初二網(wǎng)上課程視頻

初二網(wǎng)上課程視頻，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)比較靠譜。

初中網(wǎng)絡(luò)課程哪家好？

K12在線教育的平臺(tái)有很多，一般分為三類：在線答疑類、一對(duì)一、一對(duì)多這三類。

答疑類：學(xué)霸君、作業(yè)盒子、作業(yè)幫、17作業(yè)、小猿搜題等等；

一對(duì)一：掌門一對(duì)一、海風(fēng)教育、100教育、理優(yōu)一對(duì)一等；

一對(duì)多：學(xué)而思網(wǎng)校、滬江網(wǎng)校、北京四中網(wǎng)校、猿輔導(dǎo)、新東方在線等。

外語學(xué)習(xí)app主要分為兩個(gè)陣營：

一類是帶著人工智能基因的工具、題庫屬性的背單詞、練口語app，以百詞斬、英語流利說、滬江開心詞場、扇貝單詞為代表；

一類是社群、社交、付費(fèi)課程為代表的真人互動(dòng)類app，以滬江cctalk、51talk為代表。

這些平臺(tái)對(duì)于少兒在線學(xué)習(xí)都有一定的課程，每個(gè)平臺(tái)的收費(fèi)也有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，這些平臺(tái)里面有幾家是我們保利威視云視頻服務(wù)的對(duì)象，至于哪一家好，這里不便評(píng)論。

有興趣的可以具體的去了解一下各個(gè)平臺(tái)的課程特色，選擇自己的孩子合適的才是最重要的。

初中教學(xué)視頻的網(wǎng)站有哪些？

初中方面，精華學(xué)校（精華在線），學(xué)而思網(wǎng)校，這兩個(gè)是比較突出的，基本上擁有國內(nèi)最大群體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)員。只是網(wǎng)校的課程都是收費(fèi)的。如果想試聽一下，我可以送你一點(diǎn)，但不能太多。

孩子上初二了，感覺他不太會(huì)聽課，有好的方法推薦么？

首先作為老師很高興回答這個(gè)問題。從多年的職業(yè)經(jīng)歷來看，課堂效率的高低直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績，成績好的學(xué)生必然能高效的抓住課堂這個(gè)關(guān)鍵陣地。“會(huì)聽課”顯得尤為重要！不會(huì)聽課肯定是有原因的，下面我們先分析原因再給出相應(yīng)的對(duì)策。

第一:有可能孩子基礎(chǔ)差，想聽聽不懂。

有些學(xué)生可能進(jìn)班與其他學(xué)生在基礎(chǔ)上有一定的差距，老師肯定是照顧大多數(shù)學(xué)生的，以大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)來設(shè)置教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)進(jìn)度。如果基礎(chǔ)差一點(diǎn)的學(xué)生跟不上老師的節(jié)奏，自己課下再不付出加倍的努力，時(shí)間一長差距就會(huì)越來越大。從表面上看就是不會(huì)聽課，實(shí)質(zhì)上問題已經(jīng)長久了。針對(duì)這種情況我建議，首先要尋求老師和班主任的幫助，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)幫助孩子。其次，家長要放低要求，不要拿孩子與別人的孩子做比較，先縱向比較，孩子比以前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就要及時(shí)鼓勵(lì)打勁。學(xué)習(xí)慢慢提上去，問題自然迎刃而解。

第二:滿堂灌的記筆記，聽課方式方法有待改進(jìn)。

這種情況家長從表面上看是孩子不會(huì)聽課影響了成績，其實(shí)真正原因只有老師才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我在教學(xué)中經(jīng)常檢查學(xué)生的課堂筆記。有的學(xué)生看我檢查筆記，每天上課筆記記得特別認(rèn)真，老師寫在黑板上的全部都記下來，這樣必然影響聽課效率。針對(duì)這種現(xiàn)象:通常我會(huì)把學(xué)生單獨(dú)叫到辦公室給他一些建議。記筆記應(yīng)該記哪些東西？不是說老師補(bǔ)充都要記，也不是說書本上的都不要記。首先老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的必須記，【這些基本上都是高頻考點(diǎn)】其次老師補(bǔ)充的重點(diǎn)題型方法必須要記。最后課堂上記筆記一般只記錄大致框架、關(guān)鍵詞、例題及例題的解題方向，課下必須對(duì)筆記做整理才能發(fā)揮筆記的最大效力！你記錄的是老師的思想，你整理出來的才是你自己內(nèi)化的東西。

第三:有其他不良習(xí)慣，上課愛做小動(dòng)作。

有些孩子有一些不良愛好，比如上課看小說、雜志，上課吃東西、傳紙條、愛敘話等影響注意力的壞習(xí)慣。如果你的孩子在家表現(xiàn)出類似現(xiàn)象或者是話癆類的外向孩子，我覺得需要及時(shí)向班主任了解孩子在校的表現(xiàn)尤其是上課表現(xiàn)。針對(duì)這種情況，必須尋求班主任幫助，及時(shí)教育和糾正陋習(xí)。

綜上所述，要想解決一個(gè)問題必先去了解問題產(chǎn)生的原因方可對(duì)癥下藥。心理學(xué)上說，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持21天。21天是有依據(jù)的，一般來說無論從自然生活習(xí)慣還是思維固化上都需要三周的時(shí)間去培養(yǎng)。一點(diǎn)自己作為班主任的建議，未盡不足之處，還請同行斧正！謝謝！

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