初級(jí)會(huì)計(jì)是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校和東奧會(huì)計(jì)哪個(gè)好?初級(jí)會(huì)計(jì)網(wǎng)校有很多,但是最受歡迎的還是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校和東奧會(huì)計(jì)了,這兩家網(wǎng)校實(shí)力都很強(qiáng),可以按照自己對(duì)老師的喜好去選擇就可以了。
發(fā)現(xiàn)許多小伙伴對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)考試,缺乏信心,而且有點(diǎn)焦慮。考生心態(tài)不正基本是以下兩種類型:
?間歇性學(xué)習(xí)
幾乎所有考生在備考時(shí),都會(huì)犯一種通病,叫做間歇性學(xué)習(xí)。立flag時(shí),我們躊躇滿志,勢(shì)必一舉攻下初級(jí)會(huì)計(jì)考試。而誓言剛立完,轉(zhuǎn)眼間初級(jí)考試就被拋之腦后,我們開始該吃吃,該睡睡,該玩玩的生活。好不容易翻開書本,沒過幾分鐘就開始“云游四方”了。
?擔(dān)驚受怕型
這一種考生就是總覺得自己時(shí)間不夠用,一看書就慌亂,對(duì)自己沒信心,又覺得自己學(xué)不會(huì),心里干著急,越聽課越聽不下去。
找到自己備考初級(jí)會(huì)計(jì)心態(tài)不正的原因,然后對(duì)癥下藥,調(diào)整備考狀態(tài),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
※目標(biāo)激勵(lì)法※
對(duì)于學(xué)習(xí)狀態(tài)持續(xù)性短的考生,其實(shí)就是缺少目標(biāo)激勵(lì)。這個(gè)時(shí)候建議大家,增強(qiáng)目標(biāo)效應(yīng),即增加初級(jí)證書在自己心中的份量。在網(wǎng)上找到一張初級(jí)會(huì)計(jì)證的圖片,然后打印出來,貼在學(xué)習(xí)的書桌上,這樣每當(dāng)自己想放棄的時(shí)候,就看一看這張圖片,以此來激勵(lì)自己。
※自我鼓勵(lì)法※
對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度被落后的考生來說,在備考的時(shí)候難免會(huì)有焦慮感,知識(shí)點(diǎn)越看越覺得記不住,苦惱之余特別想放棄。這個(gè)時(shí)候,考生要學(xué)會(huì)調(diào)整認(rèn)知,進(jìn)行自我鼓勵(lì)。初級(jí)會(huì)計(jì)考試考查的都是客觀題,即使明知道教材看不完,考生們也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),你要相信很有可能考場(chǎng)上碰到的題恰好是你掌握的內(nèi)容。而且,你考60分就足夠了,不要求滿分。
以上就是關(guān)于初級(jí)會(huì)計(jì)是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校和東奧會(huì)計(jì)哪個(gè)好的詳細(xì)介紹,更多與初級(jí)會(huì)計(jì)網(wǎng)校有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子會(huì)計(jì)網(wǎng),希望本文對(duì)你有所幫助。
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高志謙:初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
侯永斌:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
楊軍:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
馮雅竹:初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)