哪里學(xué)習(xí)初級會計(jì)職稱培訓(xùn)，會計(jì)初級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，例如正保會計(jì)網(wǎng)校、環(huán)球網(wǎng)校、高頓教育、一般都有試聽課，建議可以先去試聽，感覺自己能夠聽懂老師講的，再說報(bào)班的事情，多參考幾個(gè)機(jī)構(gòu)。最好能有專人老師答疑的培訓(xùn)班最牢靠。

在初級會計(jì)職稱考試中，除了考試大綱，歷年真題便是最貼近出題人核心考點(diǎn)定位的，是考生們備戰(zhàn)過程的重要資料，不僅可以體現(xiàn)出考試的題型和分值，檢查自身復(fù)習(xí)情況，還是知識點(diǎn)考查特點(diǎn)與側(cè)重的重要訊號。究竟真題該如何使用，才能充分發(fā)揮其價(jià)值，讓備考事半功倍？

1.嚴(yán)格掌控做題時(shí)間

首先，要嚴(yán)格按照初級會計(jì)職稱考試的規(guī)定時(shí)間做真題試卷。在平時(shí)的刷題過程中，要注重對題目的充分理解和準(zhǔn)確率的提高，但特別容易忽略答題時(shí)間和節(jié)奏安排的重要性，養(yǎng)成不適合的應(yīng)試習(xí)慣，導(dǎo)致在考試中前面的題目做的很仔細(xì)，后面的題目沒有時(shí)間完成。因此，考生們在做真題模擬練習(xí)的時(shí)候，一定要嚴(yán)格掌控答題時(shí)間，做好合理安排答題時(shí)間和精力。

2.重點(diǎn)知識再分析

還有一部分考生會對“考過的知識不會再考”這句話陷入誤讀，對于一個(gè)科目的考查，核心的知識點(diǎn)是不會有明顯的差異變化的，“重者恒重”，雖然不會原題重現(xiàn)，但有可能是對于原有題型的變形或重塑。包括模擬題在內(nèi)的其他題目，都是圍繞真題和教材考點(diǎn)進(jìn)行精心編寫的，更注重于對考生題面的擴(kuò)展，以及知識點(diǎn)的地毯式練習(xí)，與真題的重點(diǎn)考查相反，因此，除了平時(shí)的大量刷題，初級會計(jì)職稱考試考生要好好把握真題這個(gè)命題人給予的寶貴資料，分析命題趨勢以及考點(diǎn)的考查形式，這樣，才能在以后的備考中做到有的放矢。

3.知識點(diǎn)不遺漏不放過

真題的重要性已經(jīng)簡單闡述過了，除了對真題的考點(diǎn)進(jìn)行分析審讀，對于真題本身的知識點(diǎn)也要予以重視。對于一套真題試卷，充分使用的標(biāo)準(zhǔn)是零知識點(diǎn)的遺漏，即經(jīng)過了前面幾次的使用后，對于自己的錯題搞懂、弄透，不放任任何知識盲點(diǎn)，對試卷問題的延伸考點(diǎn)了然于心，在不參考任何輔導(dǎo)資料的基礎(chǔ)上，就可以明確點(diǎn)出真題試卷上的每一個(gè)知識點(diǎn)，這樣，才能使真題的作用發(fā)揮到最大。

4.研究考點(diǎn)出題頻率

通過真題對自身的知識點(diǎn)掌握程度進(jìn)行檢查后，還要對近幾年的真題進(jìn)行整理、分析，是對真題考查整體上的一種綜合把握，總結(jié)出高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)考點(diǎn)，還有一些簡單的低頻考點(diǎn)，可能在下一年就不會考查，可以在備考的過程中適當(dāng)學(xué)習(xí)即可，不必深挖。畢竟距離考試還有50余天的時(shí)間，如果每個(gè)知識點(diǎn)都照顧到，有的考生可能會復(fù)習(xí)不完，在這一階段，考生一定要轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)思路，有所取舍，有所篩選，不要因?yàn)橄胍婷婢愕蕉粡?fù)習(xí)了前面部分的知識點(diǎn)，遺漏后面的考試重點(diǎn)。

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