初級(jí)會(huì)計(jì)面授班哪個(gè)好，中華的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱網(wǎng)課很受歡迎。

學(xué)會(huì)計(jì)，網(wǎng)校與面授各有利弊，接下來從以下幾方面來闡述

1、現(xiàn)場感

面授班 具有很強(qiáng)的現(xiàn)場感，和老師零距離接觸，和學(xué)友們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍好，沒有干擾。課堂上大家都在學(xué)，自己也就很容易融入其中了。

網(wǎng)絡(luò)班 ， 老師在錄課的時(shí)候面對(duì)的是攝像頭，而不是學(xué)員，看不到學(xué)員的表情，沒有現(xiàn)場感，沒有交流和互動(dòng)。老師不容易了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，也不利于老師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和要求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

2 、學(xué)習(xí)效率

面授班 學(xué)習(xí)效率高， 節(jié)省時(shí)間 ， 有問題可以當(dāng)場解決。面對(duì)面交流，老師講課時(shí)的動(dòng)作、眼神、面部表情等多個(gè)方面，再配合適時(shí)的板書，即便是比較難的內(nèi)容也會(huì)比較容易理解。 花在路上的時(shí)間也可以變廢為寶，充分利用起來，采用比如回憶法等回顧學(xué)過的內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)班 ，面授 課堂上 3個(gè)小時(shí)解決的問題，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可能要花 6小時(shí)甚至更多的時(shí)間，還不一定能達(dá)到課堂的效果。不懂的地方即便聽很多遍也不一定懂，因?yàn)殇浺裘看沃v的完全一樣，不像面授班，學(xué)生不懂的地 方老師會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可以換一種方式講授。

3 、約束力

面授班 強(qiáng)制、固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上課，會(huì)對(duì)學(xué)員有約束力，緊迫感使得自己不偷懶。上面授班的課，在有課的時(shí)候，至少能保證學(xué)習(xí)時(shí)間。老師的督促，能克服網(wǎng)絡(luò)等其他學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生的惰性。

網(wǎng)絡(luò)班 ，對(duì)著電腦學(xué)，比較枯燥乏味，注意力難以集中，連續(xù)聽半個(gè)小時(shí)以上容易疲倦，很容易打瞌睡。自制力不強(qiáng)的人，還有可能上網(wǎng)聊天，或者看一些八卦新聞，時(shí)間白白地溜走了。

4 、保證進(jìn)度

面授 班 老師講到哪兒，至少自己就學(xué)到那兒，能保證進(jìn)度。另外在課堂的大環(huán)境中體驗(yàn)到競爭，能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)班 自己聽錄音， 因?yàn)檎n程可以隨時(shí)隨地聽，所以好像什么事都可以不落，加班，參加朋友聚會(huì)等等，時(shí)間都讓非學(xué)習(xí)活動(dòng)占用了！結(jié)果等到考試來臨時(shí)，很多人連基礎(chǔ)班的課都沒聽完！時(shí)間可以自己安排，結(jié)果最后變成了沒安排。

5 、與老師的互動(dòng)

面授 班 老師在眼前，感到比較親切。課堂上有互動(dòng)，對(duì)不太好理解的內(nèi)容，老師可以更好的把握學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的反應(yīng)，及時(shí)解釋，避免留下學(xué)習(xí)死角。學(xué)問是學(xué)和問的結(jié)合，面授的互動(dòng)性很強(qiáng)。如果有什么問題也可以當(dāng)場提出來，老師也會(huì)比較照顧現(xiàn)場學(xué)生不斷調(diào)整講課的速度，教學(xué)是教和學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)班 因?yàn)槭鞘孪鹊匿浺?，不太可能有互?dòng)。

6 、同學(xué)間的交流

面授班 和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，有比較就有進(jìn)步。三人行必有我?guī)?，同學(xué)間的學(xué)習(xí)小組可以互相答疑解惑，學(xué)友間的互相鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)過程中會(huì)發(fā)揮很重要的作用，尤其是學(xué)得很累的時(shí)候這種鼓勵(lì)更顯得難能可貴。

網(wǎng)絡(luò)班 學(xué)員自己學(xué)，不能和同學(xué)一起上課，一起討論，缺乏團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的動(dòng)力。學(xué)員之間沒有交流，即便有也主要靠文字進(jìn)行而缺乏互動(dòng)。一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間太久了，壓力得不到排遣時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這時(shí)很容易放棄。 。

7、人脈

面授班 跟好多人一起學(xué)習(xí)，有認(rèn)同感。學(xué)友基本上是些志同道合的人，沒有同事間的利害沖突，時(shí)間久了就成朋友了，也可能會(huì)成為一輩子的朋友。朋友多了路好走。

網(wǎng)絡(luò)班 沒有這個(gè)形成人脈的條件。

8 、提問和答疑

面授班 面對(duì)面交流，口語化提問，不懂的內(nèi)容問幾句即便表述得不是很清楚，老師也能很快理解學(xué)員的疑問所在。

網(wǎng)絡(luò)班 答疑采用的是文字提問方式，組織文字語言發(fā)到網(wǎng)上不太容易，不明白的地方有可能表述不清，所以很多考生即便有問題也不見得能問清楚，更多的時(shí)候因?yàn)槁闊┒辉敢馓釂枴?/p>

9 、外界干擾

面授班 外界誘惑小，沒有電視、電腦的吸引，容易集中精力?，F(xiàn)場聽課效果好，周圍的人監(jiān)督著，起碼不敢打瞌睡，在教室會(huì)安心聽課。

網(wǎng)絡(luò)班 在家聽課會(huì)吃零食，上網(wǎng)聊天，看電視，還有孩子家人的打擾等等，干擾總是免不了的，達(dá)不到想要的效果。

考試類學(xué)習(xí)的目的很明確，就是通過考試。所以但凡是對(duì)我們的考試有幫助，不管是面授班還是網(wǎng)絡(luò)班，均可以充分利用，取長補(bǔ)短，為我所用。

經(jīng)濟(jì)條件比較好時(shí)間也比較寬裕的考生可以考慮二者結(jié)合， 面授為主，網(wǎng)絡(luò)為輔 ， 預(yù)習(xí)階段可以聽網(wǎng)絡(luò)班的課，督促自己提前學(xué)習(xí)，即便有不懂的地方也可以往前趕進(jìn)度，重點(diǎn)難點(diǎn)放在面授班解決。

對(duì)社會(huì)考生而言，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，提前動(dòng)手先聽網(wǎng)上的課，然后聽面授班的課，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶。

初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名火熱進(jìn)行中，報(bào)名人數(shù)預(yù)計(jì)突破400萬，你還打算單打獨(dú)斗孤軍奮戰(zhàn)?報(bào)班學(xué)習(xí)面授or網(wǎng)課你要怎么選？提前知道少走彎路，通關(guān)更勝一籌！你還在等什么？

面授顧名思義是初級(jí)會(huì)計(jì)考生在本地區(qū)選擇相對(duì)優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu)，采用大班形式進(jìn)行初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試內(nèi)容的學(xué)習(xí);網(wǎng)課是考生可以在家、在餐廳、在地鐵站、在公司等任何地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)聽課的方式一對(duì)一學(xué)習(xí)。相比較而言，小編更推薦大家選擇網(wǎng)課的方式學(xué)習(xí)，原因如下：

1. 網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)更為靈活。

選擇網(wǎng)課學(xué)習(xí)不必費(fèi)車馬勞頓之苦，隨報(bào)隨學(xué);也不用擔(dān)心老師授課的時(shí)間自己有其他事情耽擱跟不上備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的進(jìn)度;有一些基礎(chǔ)的考生還可以直接跳過自己充分掌握的知識(shí)點(diǎn)選擇性的學(xué)習(xí)，節(jié)省備考時(shí)間提高備考效率。

2. 地方面授機(jī)構(gòu)質(zhì)量良莠不齊，難有一線名師授課。

由于地區(qū)師資水平以及地方機(jī)構(gòu)成本限制，很難聘請(qǐng)到初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試培訓(xùn)一線名師授課，而網(wǎng)課學(xué)習(xí)則不同。比如東奧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)的郭守杰老師、黃潔洵老師、劉忠老師、陸中寶老師和王穎老師等都是學(xué)員公認(rèn)的財(cái)會(huì)行業(yè)名師，授課思路清晰，考點(diǎn)講解一針見血，桃李天下，美名譽(yù)外。跟隨名師學(xué)習(xí)將會(huì)少走彎路，高效學(xué)習(xí)，占有很大優(yōu)勢(shì)。

3. 網(wǎng)絡(luò)課程可以循環(huán)聽課，方式靈活。

與面授課程相比較，初級(jí)會(huì)計(jì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)方式更為靈活，不限制播放次數(shù)，無限制循環(huán)聽課，幫助初級(jí)會(huì)計(jì)考生完全吸收掌握知識(shí)點(diǎn)、達(dá)到應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)，真正做到輕松備考暢聽無憂?，F(xiàn)東奧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)技術(shù)全面升級(jí)采用更高清視頻授課，給學(xué)員更好的聽課體驗(yàn)。

4. 課程培訓(xùn)花費(fèi)更少，答疑及時(shí)服務(wù)更有保障。

因缺乏正規(guī)管理地方面授機(jī)構(gòu)價(jià)格不一，缺乏保障性。而初級(jí)會(huì)計(jì)職稱網(wǎng)絡(luò)課程則價(jià)格透明，花費(fèi)更少，選擇更多。東奧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)員報(bào)班后不僅能夠享受及時(shí)的名師團(tuán)隊(duì)答疑服務(wù)，還有1年-2年的不過重學(xué)的學(xué)習(xí)保障。這些優(yōu)勢(shì)與地方面授課程老師講完課就走人，一步跟不上步步跟不上相比較都是更勝一籌的。

網(wǎng)課最低，特別是某寶上的網(wǎng)課，五十元以內(nèi)，搞定。

具體是哪一家網(wǎng)課，用半小時(shí)看一下各小店的介紹，你立刻就明白了。

我以前就報(bào)過，在某寶上。

以上就是關(guān)于初級(jí)會(huì)計(jì)面授班哪個(gè)好的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。