初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)速成，中華的初級(jí)會(huì)計(jì)課程不錯(cuò)，沒(méi)有那么枯燥。

聽(tīng)、做、思、習(xí)是備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試的四大核心詞。

一、聽(tīng)：課前預(yù)習(xí)，課中提煉

聽(tīng)課是考生備考初級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式，建議大家在學(xué)習(xí)一章節(jié)或是一單元內(nèi)容前，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)，有哪些考點(diǎn)，重要程度和難易程度如何，有哪些知識(shí)比較生澀，做到心中有數(shù)，這樣才可以更好與老師的課程結(jié)合，提高聽(tīng)課效率。有了良好的預(yù)習(xí)，聽(tīng)課時(shí)才能更有針對(duì)性，認(rèn)真聽(tīng)老師講解的同時(shí)要注意把握課程精髓，理解并記住核心考點(diǎn)，打好基礎(chǔ)。

二、做：做題鞏固，翻看教材

做習(xí)題是鞏固知識(shí)點(diǎn)的最佳方式。考生在學(xué)習(xí)完一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容后要做對(duì)應(yīng)的習(xí)題及時(shí)鞏固。做題時(shí)，考生一定要脫離教材和輔導(dǎo)書，根據(jù)自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)有疑問(wèn)的習(xí)題或是知識(shí)點(diǎn)在題號(hào)上做出標(biāo)記，稍后重點(diǎn)看。如果初級(jí)會(huì)計(jì)練習(xí)題太多，可以分組做，切忌做一道題目對(duì)一道答案，不僅會(huì)影響做題思路的連貫性，還可能會(huì)養(yǎng)成看答案、缺乏思考的習(xí)慣。做錯(cuò)題目后，要先從教材中尋找答案，加深對(duì)教材的詳細(xì)記憶，再去對(duì)照答案解析。

三、思：深入理解，全面掌握

思考永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)一門知識(shí)的核心所在，初級(jí)會(huì)計(jì)備考亦是如此。面對(duì)如此多且零散的知識(shí)點(diǎn)，如果大家一味死記硬背概念、公式、分錄等，很難靈活應(yīng)對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)師考試中案例化的具體分析題目，也不利于會(huì)計(jì)實(shí)際工作運(yùn)用。大家一定要做到知其然，知其所以然，如果學(xué)習(xí)過(guò)程浮于表面，缺乏思考，沒(méi)有真正理解知識(shí)點(diǎn)，全面掌握考點(diǎn)，就很可能會(huì)導(dǎo)致一看書就懂，但一做題就錯(cuò)。建議考生可以嘗試脫離教材復(fù)述知識(shí)點(diǎn)或構(gòu)建章節(jié)知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖幫助思考。

四、習(xí)：重復(fù)回憶，系統(tǒng)復(fù)習(xí)

很少有人能做到學(xué)習(xí)一遍的知識(shí)就不遺忘，一定是通過(guò)不斷的重復(fù)回憶、系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)才能達(dá)到學(xué)而不忘。重復(fù)學(xué)習(xí)的途徑有很多，比如大家在聽(tīng)課的時(shí)候是對(duì)預(yù)習(xí)的重復(fù)，整理筆記的時(shí)候是對(duì)老師課堂內(nèi)容的重復(fù)，做習(xí)題的時(shí)候是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)，對(duì)照答案解析又是對(duì)教材的重復(fù)，這也就是看書、聽(tīng)課、做題需要搭配進(jìn)行的重要原因。系統(tǒng)復(fù)習(xí)是較之于重復(fù)更高一層的學(xué)習(xí)，最好利用比較充裕的時(shí)間進(jìn)行，比如對(duì)比分析、思維導(dǎo)圖、復(fù)述教材都是很好的初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法，希望考生多加利用，真正做到厚書變薄，越學(xué)越輕松。

自學(xué)鍛煉的是自律能力和理解能力，是鍛煉基本功。培訓(xùn)是解答難點(diǎn)問(wèn)題，是知識(shí)的一次提升，有助于理解，但類似于快餐，重點(diǎn)突出，覆蓋不全面，是應(yīng)試教育的最好選擇，但不是全面學(xué)習(xí)的途徑。

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