慶陽助理會計師輔導班，初級會計視頻課程正保會計網(wǎng)校不錯。

現(xiàn)在線上會計培訓比較成熟的有東奧會計在線、正保會計網(wǎng)校和高頓財經(jīng)。

三個培訓機構各有特色。

東奧會計在線是注會培訓為其特色，小編當年也是因為考CPA而熟悉東奧會計在線的各位老師。

比如教審計的劉圣妮老師，教會計的張志鳳老師，教財管的閆華紅老師，教經(jīng)濟法的郭守杰老師，教公司戰(zhàn)略與風險管理的田明老師以及教稅法的劉穎老師。

剛才去東奧官網(wǎng)看了一下，幾位老師竟然都還在培訓一線，也是相當穩(wěn)定了，畢竟小編考CPA早已是七八年前的事了。

正保會計網(wǎng)校業(yè)務很全面，CPA培訓應該也是不錯的，只是小編對這些老師不太熟悉不好評價。

高頓財經(jīng)以ACCA培訓為其特色，也有注會培訓。

建議可以去各網(wǎng)校官網(wǎng)先試聽一下相關考試科目的課程，再進行選擇可能會更好。

這個問題也不是絕對的，但是很多成功通過考試的人說，注會考試難度不算低，單純靠自己自學而復習備考是非常不夠的，應該報培訓班，在老師的輔導下有側重、有目標、有計劃地復習備考，既省時又省力，對復習備考是很有幫助的。當然基礎好、學習能力強、時間充裕也可以自己做題看書。

培訓班如何選擇?

看個人情況

這是重中之重，選擇一個好的輔導班必須要了解自己是什么樣的人，喜歡什么樣的風格，現(xiàn)在很多注冊會計師輔導班都是網(wǎng)課，當然也有面授的，像高頓注會就是兩種學習方式相結合，有面授，也有網(wǎng)課，需要什么類型的完全可以根據(jù)學員自身的情況進行選擇。

不過，說真的，小編本人是比較喜歡面授的，因為真實啊，面對真人，更生動，有什么問題，都還可以提出來問問，大家覺得呢?

看資質

資質對于選擇輔導班來說也很重要，如果證件不齊全或是用復印件的話，那這家肯定是黑培訓學校或一證多培訓學校用，按照教育主管部門的要求必須是一證一校的，特別要注意的是有沒有辦學許可證，因為現(xiàn)在國家對教育越來越重視，培訓學校審批越來越嚴格，而近年來因為經(jīng)濟危機的影響，有些企業(yè)利用空閑時間開辦一些培訓班，而這種培訓班隨時有可能被主管部門取締。

看口碑

口碑很重要，選擇注冊會計師培訓班或者輔導班需要看看這個輔導班的口碑怎么樣，那么問題來了，小伙伴們想知道該如何選擇呢?首先，要看看本地人是如何看待這個輔導班的;其次，要看歷年來這個輔導班的學員是如何評價輔導班的;再次，要了解這個輔導班在業(yè)界的評價如何。很多小伙伴喜歡在網(wǎng)上直接搜索，但是網(wǎng)絡宣傳太瘋狂，同行競爭將市場規(guī)則徹底打亂，所以，小伙伴們在選擇的時候要有自己的思維，不要被他人誤導。

為什么選擇參加高頓CPA培訓班，為了幫助越來越多的大學生加入CPA注冊會計師的考試中來，高頓財經(jīng)推出主要適用于在校大學生的CPA暑期培訓，助力學員順利通過CPA考試，以快速取得CPA證書。

高頓財經(jīng)cpa培訓是由高頓教育集團鼎力打造，傳承于全國的著名財經(jīng)院校-上海財經(jīng)大學，高頓注會培訓中心全心致力于中國注冊會計師教育，以培養(yǎng)成就中國的注會精英為己任。為目前及未來的中國會計金融領域的領導者提供最優(yōu)質的教學服務，幫助學員最快獲取證書，早日實現(xiàn)夢想，打造行業(yè)第一的通過率。

高頓注會培訓自2009年新制度考試以來開辦輔導，至今歷時5年，在過去的4個學習年度中，超過4000多位學員參加高頓注會培訓的課程培訓，高頓以獨到教學體系、優(yōu)質的教學內(nèi)容、貼心的學員服務幫助眾多學員實現(xiàn)CPA的夢想!高頓網(wǎng)校CPA培訓的合格率超過80%以上。學院滿意程度達98%。

注會十大學習方法

目標學習法

掌握目標學習法認為只要有最佳的教學，給以足夠的時間，多數(shù)學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。

教學內(nèi)容是由許多知識點構成，由點形成線，由線完成相對獨立的知識體系，構成彼此聯(lián)系的知識網(wǎng)。因此明確目標，就要在上新課時了解本課知識點在知識網(wǎng)中的位置，在復習時著重從宏觀中把握微觀，注重知識點的聯(lián)系。另外，要明確知識點的難易程度，應該掌握的層次要求，即識記、理解、應用、分析、綜合、評價等不同層次，最重要的就是明確學習重要目標，即知識重點。有了目標能增強我們學習的注意力與學習動機，即為了這目標我必須好好學習。

可見，明確學習目標是目標學習法的先決條件。目標學習法的核心問題，是必須形成自我測驗、自我矯正，自我補救的自我約束習慣。對應教學目標編制形成性檢測題，對自己進行檢測，并及時地反饋評價，及時矯正和補救。

學習目標與人生目標不同，它比較具體，可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)。它可以使我們比較容易地享受成功的歡樂。增加我們的信心。因此，目標學習法也是成功教育的主要策略之一，同時，實現(xiàn)學習目標也是實現(xiàn)人生目標的開始，只有使大小、遠近目標有機的結合，才會避免一些無效勞動的發(fā)生。

問題學習法

帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學習的要求，也是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件。心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種。有意注意要求預先有自覺的目的，必要時需經(jīng)過意志努力，主動地對一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調有意注意有關解決問題的信息，使學習有了明確的指向性，從而提高學習效率。

問題學習法要求我們看書前，首先去看一下課文后的思考題，一邊看書一邊思考;同時，它還要求我們在預習時去尋找問題，以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講;最后，在練習時努力地去解決一個個問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是你進步的過程。

矛盾學習法

矛盾的觀點是我們采用對比學習法的哲學依據(jù)因為我們要進行對比，首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性，這就是可比性。對比法的最大優(yōu)點在于：

【1】對比記憶可以減輕我們記憶負擔，相同的時間內(nèi)可識記更多的內(nèi)容。【2】對比學習有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解。【3】對比學習要求我們把知識按不同的特點進行歸類，形成容易檢索的程序知識，有利于知識的再現(xiàn)與提取，也有利于知識的靈活運用。

聯(lián)系學習法

學習新知識就要想到舊知識，想到自己親身經(jīng)歷過的事，不能迷信權威，克服定勢思維。把抽象的知識具體化，發(fā)揮右大腦的作用。

讀書之法，既先識得他外面一個皮殼，又須識得他里面骨髓方好。----朱熹

歸納學習法

所謂歸納學習法是通過歸納思維，形成對知識的特點、中心、性質的識記、理解與運用。當然，作為一種學習方法來說，歸納學習法崇尚歸納思維，但它不等同于歸納思維本身，同時它還要以分析為前提。

可見，歸納學習法指的是要善于去歸納事物的特點、性質，把握句子、段落的精神實質，同時，以歸納為基礎，搜索相同、相近、相反的知識，把它們放在一起進行識記與理解。其優(yōu)點就在于能起到更快地記憶、理解作用。

研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。----馬克思

縮記學習法

所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時基本上又能記住應記的內(nèi)容。比如有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。每段話有明確要點的自然用要點記憶法，如果沒有就要經(jīng)過歸納形成要點后進行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據(jù)。可見，記憶以要點為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點并不是要放棄其他內(nèi)容，而是以對其他內(nèi)容的理解為前提，它可極大地增加記憶的信息量。

思考學習法

學習知識面要廣泛，并且強調要在學習的基礎上認真深入進行思考，把學習與思考結合起來。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”如果只是讀書記誦一些知識，而不通過思考加以消化，這只能是抽象的理解，抓不住事物要領，分不清是非。

合作學習法

同水平差不多的人一起學習，就有了一個學習伙伴，更何況每人都有自己的長處;同水平高于你的人一起學習，他就是你的老師，你自然可以學得許多東西;同水平低于你的人一起學習，你是他的老師，我們常說“教學相長”，你同樣可以學得許多東西。當然，合作學習并不是幾個人的簡單相加。

有5個要素是合作學習不可缺少的。這些要素是：

【1】積極互賴，指的是學生們知道他們不僅要為自己的學習負責，而且要為其所在小組的其他同學的學習負責。【2】面對面的促進性相互作用。【3】個人責任，指的是都必須承擔一定的學習任務。【4】社交技能。【5】小組自加工，小組必須定期地評價共同活動的情況，保持小組活動的有效性。

合作學習有利于增進人與人之間的相互了解、溫情與信任，學會處理人際關系的技能、技巧與策略，學會有效地表達自我。在學習交往中，可以培養(yǎng)、發(fā)展真正的責任意識和義務感。

循序漸進法

我們在學習中有一個誤區(qū)，認為只要肯花時間，多做練習，學習成績必然進步。

其實不盡然。雖然量變的必然結果是質變，但并不能說任何量變都會引起質變。

試想，在現(xiàn)實生活中，有的人花得時間不多、練習量不大為何能有明顯的進步呢?

這就是一個效率問題。在經(jīng)濟學上我們常說企業(yè)要發(fā)展，必須要采用集約型增長方式。

學習也是如此，不能盲目地投入精力。這首先要做到循序漸進。有的同學一心求快，不考慮自己的水平，拿到書就看，拿到練習就做。

持續(xù)發(fā)展法

可持續(xù)發(fā)展首先是觀念上的要求，只有這樣的學習觀，才會有這樣的學習方法。

有了這樣的學習方法，才能根本上消滅死記硬背、盲目崇拜傾向，重視其他科學的有效方法。

1、如果具會計相關專業(yè)的本科學歷、或大專學歷且有1-2年相關工作經(jīng)驗，其實根本不需要什么培訓機構。直接報名考試，領取相關考試資料，找些網(wǎng)課資源，找個安靜的地方去K書備考即可；

2、如果非會計或相關專業(yè)畢業(yè)，也沒有任何相關工作經(jīng)驗，可以考慮培訓機構，很多選擇，線下培訓機構各地不同，線上培訓機構就更多選擇。時間就是金錢，效率第一，近年來越來越多的人選擇去找個專業(yè)的K書備考環(huán)境去聽網(wǎng)課、刷題。

其實，考試都是套路，遇到不懂的題目，心態(tài)一定要好，試想：如果把這道題目搞定，就一定可以提分！其次，找機構、聽網(wǎng)課相當于“聽教練說”，但真正把知識變成高分，必須刷真題、總結糾偏糾錯，備考時間較緊，尤其是在職備考，效率第一，去找個K書的地方專業(yè)環(huán)境去備考，才是正道！

以上就是關于慶陽助理會計師輔導班的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初級會計職稱培訓相關的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。