南京初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，一般都是有試聽(tīng)課程的，建議可以先到機(jī)構(gòu)去試聽(tīng)。

大學(xué)生如何備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試？

如何讓青春不留遺憾？如何讓自己的大學(xué)四年有所收獲？當(dāng)然是不斷充實(shí)自己，變得越來(lái)越優(yōu)秀！提升自己的途徑之一就是考證，考證也是比較快速證明自己能力的一種方式。不要在最好的年紀(jì)留下遺憾，讓自己的生活過(guò)的充實(shí)一點(diǎn)吧！初級(jí)會(huì)計(jì)備考季已經(jīng)開(kāi)始，你，準(zhǔn)備好了嗎？

近年來(lái)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱報(bào)名人數(shù)連年增長(zhǎng)，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書(shū)已被歸入大學(xué)生必考證書(shū)行列。那么問(wèn)題來(lái)了，在校生該如何備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試呢？

1、自學(xué)or報(bào)班？

是自學(xué)還是報(bào)班，建議同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況來(lái)選擇。

如果你有較好的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)總結(jié)能力比較強(qiáng)，比較自律，學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性強(qiáng)，可以選擇自學(xué)。

反之，如果你有學(xué)習(xí)上的困擾，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，屬于非會(huì)計(jì)專業(yè)或者零基礎(chǔ)考生，并且需要高效備考，建議報(bào)班學(xué)習(xí)。

部分同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)常遇到方向不清、思路不明的問(wèn)題，報(bào)班學(xué)習(xí)后，可以享受專業(yè)老師的貼心指導(dǎo)和全面細(xì)致的高質(zhì)量學(xué)習(xí)資料，備考可以達(dá)到事半功倍的效果。所以建議同學(xué)們根據(jù)自己的需求來(lái)選擇合適的學(xué)習(xí)方法。

2、何時(shí)開(kāi)始學(xué)？

對(duì)于何時(shí)開(kāi)始學(xué)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)是沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)的。有的同學(xué)備考一個(gè)月成功拿下初級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書(shū)，有的同學(xué)準(zhǔn)備了將近一年才剛?cè)〉昧撕细癯煽?jī)，還有的同學(xué)到二戰(zhàn)才拿到證書(shū)。當(dāng)然，每個(gè)人學(xué)習(xí)情況不盡相同，所以不能以一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間問(wèn)題。

總體來(lái)說(shuō)，初級(jí)會(huì)計(jì)考試備考周期較長(zhǎng)，建議同學(xué)們按照預(yù)習(xí)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺四個(gè)階段來(lái)循序漸進(jìn)的安排學(xué)習(xí)，考慮到一些同學(xué)基礎(chǔ)較弱，同學(xué)們可以適當(dāng)延長(zhǎng)預(yù)習(xí)和基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間，先把基礎(chǔ)夯實(shí)，然后再做題提高。

3、先學(xué)哪一科？

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試各科目特點(diǎn)：

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目試題主要測(cè)試考生進(jìn)行會(huì)計(jì)核算基本業(yè)務(wù)的處理能力；

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目試題主要測(cè)試考生對(duì)于會(huì)計(jì)核算相關(guān)的基本法規(guī)的掌握程度。

從科目特點(diǎn)來(lái)看，《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》其實(shí)是相輔相成的，一文一理，兩種不同的學(xué)習(xí)思路替換進(jìn)行，會(huì)讓備考過(guò)程不那么枯燥乏味。

從大腦回憶特色來(lái)看，假如學(xué)完一科再學(xué)另一科，那么比起兩科都學(xué)完之后，我們很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，首先學(xué)習(xí)的那科內(nèi)容幾乎忘得差不多了，我們又要花費(fèi)較多的精力把前面一科的常識(shí)重新溫習(xí)一遍。初級(jí)會(huì)計(jì)考試兩個(gè)科目的分量是一樣的，沒(méi)有哪科更重要的說(shuō)法，考生在學(xué)習(xí)時(shí)，一定要合理分配時(shí)間和精力，把兩個(gè)科目都學(xué)好、學(xué)透。

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