初中一對一補(bǔ)課有效果嗎
發(fā)布于：2021-04-01 18:25:06初中一對一補(bǔ)課有效果嗎，初中生可以到網(wǎng)校補(bǔ)習(xí)，很方便。
馬上中考了，一對一補(bǔ)課還來得及嗎？不知你的成績屬于哪種情形。如果是中等偏上，因?yàn)槟愕牟慌Χ斐傻?，那我覺得完全可以通過自己的努力迎頭趕上。俗話說，內(nèi)因不努力，外因其奈何？如果成績不錯，因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)，這個可以考慮一對一進(jìn)行強(qiáng)補(bǔ)，畢竟課堂時間有限，不可能面面俱到。如果成績很差，那就沒有那個必要了，無論怎樣補(bǔ)，估計提高不了多少。
一對一的家教真的很重要嗎？大家都覺得管用嗎？一對一家教真的很重要嗎？大家覺得管用嗎？
不管什么家教，需要就重要，不需要就不重要。
一對一家教相對于班課更有針對性，教師隨著學(xué)生的需求進(jìn)行教學(xué)。而班課的教學(xué)內(nèi)容是老師統(tǒng)一準(zhǔn)備內(nèi)容，有些內(nèi)容學(xué)生需要，有些學(xué)生已掌握而不需要，但還必須和其他學(xué)生按步就班聽下去，這樣效率就不高，相比較一對一更好。
但一對一家教是否管用由教師和學(xué)生兩方面決定。如果老師認(rèn)真負(fù)責(zé)且有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生智商不差且主觀上想學(xué)習(xí)而且也努力刻苦，則一定有效果的。如果學(xué)生主觀上不想學(xué)習(xí)，家長牽著去估計效果也不大；如果學(xué)生想學(xué)也很努力，但理解能力接受能力差，效果也不大。
關(guān)于輔導(dǎo)孩子，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一對一的效果特別好？我是不贊成給孩子找課外輔導(dǎo)的。因?yàn)閷W(xué)生本來是可以憑借自己的能力解決的問題，非要去找輔導(dǎo)老師來解決，到后來就漸漸地有了依賴的心理。
那么，既然找了輔導(dǎo)，我認(rèn)為還是一對一的效果好。你想一個老師對一個孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，無論在心理上，還是在時間、作業(yè)的處理上都比輔導(dǎo)一群孩子好很多。老師一對一，他會針對你孩子學(xué)習(xí)中的問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定專門的計劃，考慮特定的解決方法。也就是說，老師會拋開集體輔導(dǎo)中的不管你孩子的層次能力沒有區(qū)別的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)病因，集中火力，對癥下藥。另外一對一輔導(dǎo)對老師來說，他收了較高的費(fèi)用，就得承擔(dān)相應(yīng)的壓力和責(zé)任。
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