初中學生輔導方案

初中學生輔導方案，好網校有不少，例如簡單學習網。

到寒假的時候，該如何給初中生制定學習計劃？

總體來講初中生的寒假不能太放松家長應該注意以下幾點：

第一，給孩子樹立對于假期正確的認識。

要讓孩子知道放假不等于放羊，很多孩子始終認為放寒暑假主要就是讓人休息的，所以從根本不情愿學習，對學習有強烈的抵觸心理。家長應該和孩子交流，讓孩子知道學習是一項接續奮斗的過程，不存在斷點。告訴孩子對于學生而言，中考是頭等大事，假期的本質是讓學生根據這一年的學習結果有目的的補短板，查缺漏，能夠在未來新的一年里以良好的基礎重回課堂其次才是過節和休息。

第二，應當根據孩子期末考試的情況進行安排各科學習時間。

根據孩子期末考試的情況，和孩子溝通，明確自己的弱項和今年這一年哪些地方沒學好，要做到有針對性的復習，并反思在學習這些知識的過程中，哪個地方出現了疏漏。根據這一點制定好完成作業以外的內容。例如英語成績有問題，應該固定每天被多少單詞，爭取在寒假把詞匯量拉起來。物理化學有問題，應該精確到知識點，要么聯系老師，要么趕緊準備相關習題和輔導書籍，將不懂的知識點在寒假解決掉。不能變成“后遺癥”，影響了初三學習和中考成績。因為數學英語物理化學往往前面沒學懂后面就更難學懂，一方面是知識越來越難，另一方面是前面沒摸出學習方法，后面又著急又擔心，更難把握學習這類科目的方法。

第三，培養學生自學能力

到了寒假，對于大部分，成績屬于中游的學生，又有了翻身的機會。因為對于好學生，不僅知道要努力學習，還知道怎么學習，最直觀的地方就體現在知識的理解能力上，理解能力越強，越能跟上課堂上老師的思維，所以這也是很多學生最后在課堂上掉隊的原因。而自學的培養，體現在閱讀和理解的能力上，這是一種邊讀邊思考的能力，寒假最好的一點是學習某一門課時可以不計后果的花大量時間去分析去學習。讓孩子讀教輔書時，邊讀邊思考，去分析，去想象，發揮人的想象思考能力和邏輯能力，這樣既能提升孩子的理解能力，在下一學期跟上老師節奏，也能讓孩子逐步摸清每一門學課的學習方法，各個學課所用的不同思維方式。

第四，應當讓孩子多讀一些書。

如果孩子本身對文學就很感興趣，當然最好，但如果不是很愛讀書的孩子，應該根據年齡讓孩子看百科全書這類科普書籍，或者讓孩子看時事政治這一類書籍，在今天信息化如此發達的時代，看一些關于語文閱讀，寫作文，歷史，時事政治，科學的視頻也是一個很好的選擇。這些內容一方面能擴寬一個人的知識面，豐富一個人的興趣愛好，使得孩子的興趣不再僅限于手機和游戲，另一方面，就是能夠讓孩子迅速成熟起來，尤其是時事政治類的知識，往往很多好學生，對歷史和時事政治特別感興趣。因為這一類話題特別能夠強化人對周圍事情的洞察力和敏銳程度，以更加成熟和深邃的角度看問題，看事情。這可以使得孩子洞察到學習對于人生和家庭的重要性！

第五，限制孩子看手機的時間

寒假尤其是要杜絕孩子整天把著手機玩游戲刷視頻

第一，要限制每天看手機看電腦的時間。

第二，還要限制什么時候看手機。在上午和下午的工作和學習時間，僅允許學累了調劑一下看個十分鐘手機，可是很多初中生控制不住自己，作業一天寫不了幾個字，每天精神最好的時光應該拿來去學習，否則玩了一天游戲到了晚上已經很累了，學習效率會很低

第六，拒絕熬夜

在寒假期間因該保持與上學類似的時間安排。可以適當晚起，但是不能熬夜晚起，一方面是要保持每天的學習效率，另一方面就是要身體力行的告訴孩子，強調假期的本質并不是休息，而是查漏補缺，為下一學期做準備做預習。

孩子正在讀初中，學習成績不是太好，需要找任課老師輔導嗎？為什么？

孩子念書不好，首先應該查找孩子學習不好的原因，再做定論，

比如:是學不進去，還是不努力學，或者是思想有什么異常。在正常念書的時候，如果受到外界某些情況，就會影響著學習進步，在上課的時候，老師講課，精神不集中，甚至心里有其它反應，這更影響學習，久而久之，學習成績就落在別人后面，再想認真努力，己經跟不上節奏了。如果是這種原因，家長應該主動去配合老師，研究如何對孩子的有效補習做出方案。因此，家長是關健。

怎么寫初二學生的物理輔導計劃？

先寫輔導的內容再分寫不同內容具體的輔導方法再寫輔導中有特色的地方最后寫自己的目標

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