初中學生學習輔導
發布于：2021-06-18 18:16:19初中學生學習輔導，簡單學習網是比較有實力的機構。
初一學生都不及格，必須要看著寫作業，怎么去進行長期輔導呢？主語不明確。按題目來看，是“初一的所有學生”都不及格。但我猜想其實是想問有一個初一的學生，每門功課都不及格，還得看著來寫作業，該怎么對這名學生進行輔導？
如果你是老師，對于這樣的學生來說，想靠你個人的努力去幫助這位學生，基本上你是無能為力的了。習慣是學習最重要的因素之一。這位學生的學習習慣已經形成了，要改變，必須跟家長一起才可以。
習慣的形成，是由學生對學習的態度所導致的。而“態度”，有兩個特點：
1、一旦形成，很難改變；比如，很多學生從小就認為“數學很難”，所以討厭數學。他們對數學的態度很有可能永遠都不會改變。
2、不因時間和經歷所動搖；比如，有學生曾經使用過某個牌子的筆，覺得很好用，很喜歡，哪怕他很長一段時間，比如十年，都沒有再使用過，他還是會跟別人推薦那個牌子的筆。
態度，是要幫助這位學生的第一個難點。
其次，從這位學生的行為來看，他很有可能已經是到了“習得性無助”的地步，這將影響他對學習的認知、動機和情緒。
所以，他覺得學習不如玩兒來的令人愉悅，學不學也就這樣，無所謂。
同時，如果不是因為怕受到懲罰或者被?嗦，他寧愿不做作業。這也就是為什么要人盯著他才寫作業的原因----動機。
最后，一提到學習就厭煩，一講成績就討厭。只要跟學習有關，情緒就特別糟糕。
而這些，反過來加劇了他的“習得性無助”感。
這樣的孩子，確實令人頭疼。
那么，用什么方法去幫助他呢？
首先，辛辛苦苦地盯著他寫作業肯定是必須的。這是為了強制他坐在作業面前，否則他連改變的機會都沒有了；
其次，通過減少盯著他的時間，同時輔以鼓勵和表揚，慢慢讓他獲得認同感；
再次，善于發現他的微小進步。只要有進步，就鼓勵他做一份簡單的，只針對有進步的這個知識點的學習計劃，讓他的學習慢慢進入有序狀態。進入有序狀態，就是一個學生能自覺學習的開始。這個“慢慢”或許很漫長，需要施教者的超級耐心。
最后，可以設立一些獎勵機制，必須是他能容易得到的，而且不要令他特別為難和反感。讓他在學習上有成就感。
改變態度才能改變行為。但這是一個需要耐心和時間的事情。
如果你是家長，請參照上述內容。而且只有你才能真正的改變你的孩子，老師只能輔助你。但愿你有足夠的耐心，能堅持下去。
至于他的成績，現在不必放在第一位，自覺學習的習慣的培養才是目前最重要的。
初中生在網上補課好還是找補習班補課好？很多人回答，不讓補課，但是如果孩子成績不好，再不補課，指望孩子自覺，就能學好，可能嗎?
至于是網上還是線下，我覺得線下培訓更適合些。
因為孩子學習成績不好，一般是因為學習習慣、學習態度不好，自律性差。這樣的學生最好是有個老師在旁邊時刻監督，而網絡教學肯定是更加自由，老師管的更少，也沒法管，他們可能教課教的很好，但是紀律控制肯定更少。而紀律監督卻又恰恰是差生教學的重點。
初中生輔導選擇哪里好？哪里輔導辦好，得看孩子！
如果孩子學習習慣不好，或有得過且過應付差事的想法，在家里最好。任何神仙也教不了不愛學習的人。
孩子想學，有恒心與欲望，
如果基礎差，找一對一。
如果在班上能跟上，看看當地補習機構，以前在那里補習的學生情況，別只看名氣與廣告。
如果成績優秀，隨便那個正規補習機構或退休教師都行。
以上就是關于初中學生學習輔導的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。
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