初一下學期數學輔導課程講解

初一下學期數學輔導課程講解，初中線上補課越來越成為主流。

孩子初一，數，英不好，寒假該怎么辦？有必要上初一下學期預科嗎？

秋季的課程即將結束，即將來到寒假，到了假期，孩子的學習問題倍受家長的關注，尤其是當孩子的成績不理想時，家長就想著希望能讓孩子在假期能迎頭趕上。

假期確實是一個查漏補缺、迎頭趕上的好時機，因為有大部分的時間來自由安排課程。對于初一的學生來說，初中的學習才完成了一學期，所學的內容不是很多，在這個寒假，是完全有可能，也是非常有必要做好學習規劃和安排，爭取能盡快趕上。

那么在這個假期該如何來安排孩子的課程會好一些呢？來談談自己的幾點看法：

對于基礎不好的學生來說，假期最需要做的就是補基礎，查漏補缺，為之后的學習奠定基礎。很多學生之所以越學越差，就是因為在前一階段學習中存在的問題沒有得到及時的解決，導致問題越積越多，到了后期即便是想學，卻不知道從何下手了。因此，在學習中一旦發現存在基礎薄弱的問題，必須要首先想辦法去補基礎，只有基礎牢固了，后期的學習才有趕上的可能性。

主要來說下數學，初一上冊學習的內容雖然不是很多，難度也不大，但是非常基礎，不管是代數部分還是幾何部分都是之后進一步學習初中數學的基礎。

代數部分的三大基礎運算是整個初中運算的基礎，有理數的混合運算、整式的加減運算和一元一次方程，這三大基本運算必須要過關，大部分初一數學成績不理想的學生都存在運算不過關的情況，體現在運算速度慢和準確率低等方面。

有理數的運算是整個初中運算的開端，也是最基礎的，整式的運算和解方程都需要用到整式的運算，雖然看似簡單，但很容易出錯，見過有學生到了初三還會把像-3+2這樣的題目給出錯。

初中的運算沒有太多的技巧，掌握基本運算方法和順序，然后去練習就好，提升運算的熟練度，進而提升運算速度和準確率。在練習時，就可以以課本上的題目為主，在做每道題目時，可以首先在腦海中快速去回憶相關知識點，包括思路、方法、要點和錯點，對運算細節的理解一定要到位，尤其是自己之前出過錯或出錯率比較高的地方，必須要復習到，然后再進行練習，當熟練度不夠的時候，可以盡量將步驟寫詳細一些，一步步來，不要嘗試著一步進行多步的運算。

除了運算之外，幾何方面主要學習了線與角的認識和簡單的運算，線與角的認識在小學已經有所涉及，在學習這部分內容時，細節較多，對書寫有較高的要求，一定要規范，這也是整個初中幾何學習的基礎。此外在幾何的學習中要逐步養成一些數學思維，像數形結合思想，分類討論思想，方程思想，整體思路等在在幾何題目中都有所運用，在初學幾何時，題目還比較簡單，但數學思想和思維的培養必須要盡早開始，否則隨著內容的增加和難度的加大，思維一旦跟不上，就會發現對這些題目毫無頭緒和思路。

因此，建議對基礎一般的學生來說，假期還是把重點放在補基礎上，首先去夯實雙基，即基本概念和基礎運算，基本概念需要去理解，一定要理解透徹，掌握其細節和要點；基礎運算要熟練，注意運算準確率和速度的提升。當然還需要做題，不做題是不行的，題目的話就以課本和寒假作業為主，以簡單題和中等題為主，當然如果想要提升思維，可以去做一些綜合題，初一上冊所能涉及的綜合題無外乎動點問題，像數軸動點，線段與動點，角與動線問題。

預科的話，個人不太建議去上，先把之前所學的內容掌握好才是關鍵。假期上預科，時間短，講的東西不多，也很淺顯，或者速度快，孩子很難消化，這對學生的作用不是很大。

初一下學期數學學什么？

相交線與平行線。實數，平面直角坐標系。二元一次方程組。

孩子初一數學下學期有點吃力，需要找輔導班嗎？

初一下學期孩子數學有點吃力不要急于找輔導班。首先從孩子身上入手，幫助他分析學習吃力困難的原因，是小學基礎的薄弱還是初中階段的原因，如果說上學期成績好，下學期成績降下來，可能有其他原因。比如玩手機，上課不能認真聽等。改掉這些不良習慣，成績會上來的。如果是對數學學科不感興趣，自身反應慢，前面章節基礎不好，加之孩子又想學，應該找老師幫助輔導，最好是帶孩子的老師，因為熟悉孩子哪些地方薄弱，輔導時有針對性，效果會好些

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