七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)如何輔導(dǎo)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)如何輔導(dǎo)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻學(xué)習(xí)很不錯(cuò)。

對(duì)于剛上初中的孩子，有必要請(qǐng)數(shù)學(xué)老師一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo)嗎？

要不要請(qǐng)數(shù)學(xué)老師一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo)，我認(rèn)為要視具體情況而定，下面四種情況可以請(qǐng)數(shù)學(xué)老師一對(duì)一輔導(dǎo)。

1.數(shù)學(xué)成績(jī)特別出色，準(zhǔn)備以后參加省級(jí)或國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧賽的。要想?yún)⒓訑?shù)學(xué)奧賽，不是光數(shù)學(xué)成績(jī)基礎(chǔ)好就行，它還需要學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)天賦，有特殊的數(shù)學(xué)眼界和數(shù)學(xué)思維方式，而這種天賦，尤其是眼界和思維方式，就必須靠名師精心指導(dǎo)。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)跟不上班的。孩子進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度增大，如果小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越吃力，差距就會(huì)越來(lái)越加大。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)最理性、最明智的做法是請(qǐng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。孩子基礎(chǔ)夯實(shí)了，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件快樂(lè)的事情。

3.學(xué)習(xí)不刻苦，需要老師、家長(zhǎng)督促的。有的孩子智力不差，但由于多方面的原因，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，怕吃苦，惰性強(qiáng)，這類孩子也可以請(qǐng)老師一對(duì)一輔導(dǎo)一下，一方面是夯實(shí)其基礎(chǔ)，以提高他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面是督促孩子學(xué)習(xí)，讓他迅速走上正軌。

4.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，存在較大問(wèn)題的。有的孩子學(xué)習(xí)目的明確，也不怕吃苦，但學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，而學(xué)習(xí)是一門科學(xué)，需要方法、需要技巧，尤其是數(shù)學(xué)。這類學(xué)生如果有數(shù)學(xué)老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，能很好掌握解題技巧，學(xué)習(xí)上必將事半功倍。

孩子上初一，數(shù)學(xué)不好，找了好幾位老師輔導(dǎo)，考試成績(jī)排名依然不理想，家長(zhǎng)該怎么辦？

好好和孩子談?wù)劊a(bǔ)課能否有效果的首要條件是孩子的主觀能動(dòng)性，也就是態(tài)度。孩子如果不積極主動(dòng)，基本上誰(shuí)也很難有辦法。不排除有極少孩子挑選老師，只對(duì)能引起他興趣的老師感冒，愿意聽課，如果是這種情況，家長(zhǎng)也需好好做思想工作。成長(zhǎng)的過(guò)程中孩子沒(méi)有選擇老師的權(quán)利。

如何聽懂初一上冊(cè)數(shù)學(xué)？

聽懂是很容易做到的，但是對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目，僅靠聽懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想真正的學(xué)好，初一數(shù)學(xué)還需要付出很多。

現(xiàn)在有很多學(xué)生都存在這樣的情況。老師所講解的內(nèi)容都能聽得懂，能夠理解老師講題的思路，也懂得在計(jì)算過(guò)程當(dāng)中以需要注意些什么，但是一旦自己動(dòng)手去做的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)很多很多錯(cuò)誤。初一數(shù)學(xué)除了聽懂還要會(huì)做。

初一上冊(cè)數(shù)學(xué)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。有很多內(nèi)容涉及到小學(xué)數(shù)學(xué)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，但同時(shí)也會(huì)有一定的延伸和拓展，這就加大了初一數(shù)學(xué)內(nèi)容的難度。所以說(shuō)除了上課認(rèn)真聽講，聽懂老師所講的內(nèi)容以外，課下一定要注意多練習(xí)。

比如初一上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章講的是有理數(shù)的運(yùn)算。在這一章內(nèi)容里面加入了負(fù)數(shù)和乘方，但僅僅是加入了負(fù)數(shù)就讓很多學(xué)生錯(cuò)誤率非常多，例如一個(gè)正數(shù)加上一個(gè)負(fù)數(shù)，就要去考慮這個(gè)正數(shù)或者是負(fù)數(shù)的絕對(duì)值的大小，然后再?zèng)Q定正負(fù)性。僅僅是這一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就會(huì)讓很多學(xué)生頭疼的厲害。更不用說(shuō)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算。其實(shí)這些內(nèi)容在課上老師都會(huì)詳細(xì)的講解。學(xué)生在聽老師講課的同時(shí)也能夠聽懂，也知道應(yīng)該注意些什么。但是，當(dāng)只要自己去做題的時(shí)候就會(huì)錯(cuò)誤頻出，這主要就是練習(xí)不到位。沒(méi)有足夠的練習(xí)是不能夠提高正確率的。只有在不斷的練習(xí)當(dāng)中去總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)做題的規(guī)律，才能夠真正的去掌握知識(shí)。

初一上冊(cè)數(shù)學(xué)所有的知識(shí)內(nèi)容要比小學(xué)六年所學(xué)過(guò)的內(nèi)容還要多。面對(duì)如此多的知識(shí)量，僅靠聽懂是沒(méi)有任何效果的。尤其是對(duì)于一些運(yùn)算的法則，幾何圖形當(dāng)中的性質(zhì)定理等等。只有真正的搞懂這些知識(shí)點(diǎn)。將這些理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，也就是進(jìn)行大量的練習(xí)才能夠真正的掌握和理解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

初一數(shù)學(xué)是學(xué)好整個(gè)初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，尤其是初一上冊(cè)的數(shù)學(xué)，初一上冊(cè)數(shù)學(xué)如果沒(méi)有打好基礎(chǔ)的話，就猶如空中樓閣地基不穩(wěn)，以后的學(xué)習(xí)也會(huì)非常吃力，學(xué)好數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑，必須要在聽懂的前提下不斷地去練習(xí)，而且也要注重內(nèi)容的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果只是想靠聽懂就能解決數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，那簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。

總之要學(xué)好初一上冊(cè)數(shù)學(xué)。只有在不斷的練習(xí)當(dāng)中不斷地總結(jié)當(dāng)中才能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，而不是僅靠聽得懂就行了。

以上就是關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)如何輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。