初一數(shù)學(xué)網(wǎng)課視頻免費

初一數(shù)學(xué)網(wǎng)課視頻免費，可以試聽簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)初中網(wǎng)課。

初一的數(shù)學(xué)怎么提升啊？

初一數(shù)學(xué)怎么提升？學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯有一條路，刻苦刻苦再刻苦。學(xué)習(xí)沒有輕松就可以獲得好的成績的。當然方法得當事半功倍，但是方法再好，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)依然搞不好。

所以，很多家長朋友問方老師，孩子的數(shù)學(xué)成績很差怎么辦？有什么訣竅嗎？

方老師要是有訣竅，或者任何一個老師要是有這個訣竅，他就是第一牛老師，只要經(jīng)過他的點化，孩子數(shù)學(xué)成績唰唰唰就上來了，孩子瞬間就是學(xué)霸了，那么他家的門檻就算是鐵門檻，也早就踏平了。

學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底在于孩子，在于孩子的用功鉆研，在于孩子的刻苦努力。

如果，家長可以代替孩子學(xué)習(xí)，那么中國的家長最吃苦耐勞，那么每個家長都原因拼了老命來替代孩子讀書。可是不能啊，不像這塊地孩子挖不了，家長揮舞鋤頭，嘩嘩嘩，地就翻過來了。

所以，孩子的數(shù)學(xué)要想提升，有以下幾點。

第一，學(xué)習(xí)是孩子的事情，別人幫不了。所以，自己要做好吃苦的準備，如果現(xiàn)在貪玩，將來會流更多的汗水和淚水。

第二，精讀教材，把定義概念的引入，數(shù)學(xué)公式的推理，定理推論的證明，都能自己弄懂弄透。能自己推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式，能自己證明幾何定理。

第三，熟練教材的每個角落，每一個段落，每一個字眼。很多同學(xué)連教材都沒有認真讀過，數(shù)學(xué)成績，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)怎么扎實？

第四，上課專心聽講。這點非常重要。不要課堂上猛抄筆記，錯過老師的思路講解，得不償失。筆記是課后找時間整理的，而且必須整理筆記，工整的譽寫筆記。

第五，獨立做題，勤于思考和總結(jié)，把類似的題型歸納總結(jié)起來，把做題遇見的相關(guān)的結(jié)論，常見的幾何模型，總結(jié)起來。方便解題，靈活運用。

第六，每天遇見的問題必須每天解決，否則每天遺留問題，落雨背稻草，到最后，上課都聽不懂的。

第七，重視每次的考試，分數(shù)出來后，認真的分析試卷。哪里錯了，為什么錯了，必須解決好，然后針對性的解決好每個問題。

第八，只要用心，只要沉下心來，把每天的事情落地做扎實，區(qū)區(qū)初中數(shù)學(xué)，你要不是學(xué)霸才怪呢。如果你整天就想著貪玩，數(shù)學(xué)考試它能成績好，那也才怪呢。

孩子初一數(shù)學(xué)考二、三十分，怎么穩(wěn)步提升？

你的孩子初一數(shù)學(xué)成績就這么差，我考慮他不是初中的知識差，是小學(xué)五六年級的數(shù)學(xué)就沒有學(xué)好。可惜你發(fā)現(xiàn)的晚了，如果早發(fā)現(xiàn)，可以好好利用今年的暑假兩個多月，給孩子補習(xí)一下。現(xiàn)在怎么辦呢？關(guān)于數(shù)學(xué)，要學(xué)好沒有什么好法，就是多做題！你可以看看孩子哪一部分知識差，哪個類型的題不會做，就一定把這個類型的題弄懂弄會，再找一些這樣的題讓他做，一次生，二次熟，三次一看就明白了！一個類型一個類型地攻克！另外你再注意下面幾點：

1.看他是不會呢還是馬虎。孩子粗心大意，馬馬虎虎是一個致命的缺點，你想一想，不會做的他錯了，會的再因為馬虎做錯了，他到哪里去得分？

2.孩子必須準備一個錯題本。這個本子記下不會的，不懂的，重點的，難點的。每到考試前，要把這些題做一遍。這些題做會了，他有了興趣，他才能更好地投入學(xué)習(xí)。

3.孩子這么差，每天家長要陪伴孩子把作業(yè)寫完，家長的陪伴是最好的關(guān)心，是最好的禮物，一個好爸爸媽媽頂100個好老師！男孩特別不能少了父愛，父親的陪伴更重要，家長再難再忙也要幫孩子度過初中三年！

4.生活中，要注意培養(yǎng)孩子的一些好習(xí)慣，如：認真完成作業(yè)，認真聽講，認真做好自己該做的事。告訴他，學(xué)習(xí)一定要勤奮，懶惰只能換來將來的社會底層，奮斗才能改變?nèi)松榱藢碛懈玫倪x擇，現(xiàn)在必須刻苦地學(xué)習(xí)！

5.讓他跟學(xué)習(xí)好的孩子在一起，學(xué)習(xí)人家的學(xué)習(xí)方法和好的品質(zhì)。

總之，家長要想辦法調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來了，你就會發(fā)現(xiàn)他的潛力很大！

就說這么多，祝你的孩子早日走出困境！

初一孩子學(xué)校成績不錯，數(shù)學(xué)多次滿分，但是參加課外機構(gòu)的測試卻成績超低，要去課外補嗎？

講一個自己經(jīng)歷的真實故事。

作為興趣，我送孩子學(xué)習(xí)小提琴5年了，已經(jīng)過了業(yè)余九級，拉得也還算像模像樣，并且進了學(xué)校交響樂團，代表省級城市赴日本交流演出過。去年，我想讓他提高一下，找到一個開培訓(xùn)班的老師，老師讓孩子拉一段聽聽，這一拉不要緊，驚的我和孩子半天沒回過神來，老師的評價是:一切得從頭開始，否認5年來的一切，在他那里從音節(jié)開始訓(xùn)練，他那里可是500元一節(jié)課啊。我沒有表態(tài)帶著孩子道了聲謝謝，走了。

后來，我找到學(xué)校交響樂團指揮和小提琴老師，確認這個情況，他們只是笑而不語。

的孩子，遇到的情況和我遇到的相似，只是一個是數(shù)學(xué)成績，一個是小提琴成績。

這里有兩種可能:

1.培訓(xùn)班老師也是一片好心，想讓孩子再上一個臺階，孩子會更加優(yōu)秀。畢竟培訓(xùn)班是專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，比學(xué)校泛泛而教，肯定強些，孩子在學(xué)校學(xué)的是數(shù)學(xué)，沒有奧數(shù)思維，拿奧數(shù)思維來測試孩子，你家孩子的分數(shù)不低才怪；

2.可能是我以小人之心度君子之腹，培訓(xùn)班老師就是要賺我們的錢，培訓(xùn)班的費用，真的很高。

我的建議:家長，如果想讓孩子在奧數(shù)競賽上有所成就，就去“補習(xí)”，不過那不叫“補習(xí)”，叫做提高，如果不是想從奧數(shù)競賽方面去發(fā)展，就沒有必要補習(xí)了，就像我們家孩子不去做專業(yè)小提琴手一樣，我不會花500元一次課送他再去從頭開始學(xué)小提琴。

個人意見，僅供參考。

以上就是關(guān)于初一數(shù)學(xué)網(wǎng)課視頻免費的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。