培訓(xùn)二級(jí)建造師哪個(gè)網(wǎng)校好,還是推薦環(huán)球網(wǎng)校,老師講的很好,學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,二級(jí)建造師考試不難,只要堅(jiān)持一定可以拿下。
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二級(jí)建造師在學(xué)習(xí)過(guò)程中有很多考生都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,那么這些錯(cuò)誤有哪些呢?
只聽(tīng)課不看書(shū)
聽(tīng)課件固然輕松,跟著老師的思路,還可以看網(wǎng)頁(yè),聊QQ微信,啥都不耽誤,而且到了結(jié)束,感覺(jué)整本書(shū)都掌握了,自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
但是一做題,就出問(wèn)題了,這里記不清楚那里不能確定,到頭來(lái),還是不會(huì)做題。
那么,該如何利用課件呢?
俗話(huà)說(shuō):“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,課件起領(lǐng)進(jìn)門(mén)的作用。課件聽(tīng)一遍(在不明白不理解的地方聽(tīng)兩遍),做到難點(diǎn),重點(diǎn)心中有數(shù),做到能讀懂書(shū)上內(nèi)容為止。切記不要以聽(tīng)課件來(lái)代替看書(shū)做題、記憶理解!
過(guò)分依賴(lài)講義和各種總結(jié)
不可否認(rèn),講義是教材的濃縮,是教材的升華,也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取,但因?yàn)檫@就放棄教材,無(wú)異于舍本逐末。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu),只有教材最完善。
尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友,理解教材是復(fù)習(xí)第一步,那些簡(jiǎn)單的定義概念,對(duì)于以后的大題非常有幫助。只有教材才能讓你樹(shù)立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),其他的無(wú)一能達(dá)到此目的。
那么如何利用講義呢?
講義要和課件一起用,在明白了那些基本含義之后,和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收利用。一定要認(rèn)真研究課本,把整本教材融匯貫通,這樣才能在突破案例時(shí)游刃有余。
到處找題看,不下手
現(xiàn)在市面上練習(xí)題很多,很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題,而不是“做”題;
看一看答案,都會(huì),一做題,都不會(huì)。翻了書(shū)了然,關(guān)了書(shū)茫然,實(shí)際上是完全沒(méi)有掌握。
對(duì)于書(shū)上的例題,無(wú)論大小,難易,都按照考試的要求認(rèn)真寫(xiě)在本子上,好好做一遍。
很多通過(guò)考試的小伙伴,也不一定能把書(shū)上的例題答對(duì)80%以上,所以大家可千萬(wàn)別小看這些例題。
一遍不行做兩遍,這樣反復(fù)記憶,大有裨益。要做到:做了就要掌握,掌握就要吸收,吸收就要融會(huì)貫通。
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