文科高二補(bǔ)課

發(fā)布于：2021-04-07 14:28:50

文科高二補(bǔ)課，網(wǎng)上的高中補(bǔ)習(xí)平臺(tái)有很多。

如何給高二的學(xué)生補(bǔ)課，你認(rèn)為是一對(duì)一補(bǔ)課還是跟班課？

一對(duì)一補(bǔ)課總是會(huì)強(qiáng)于跟班補(bǔ)課的，你占有的資源都不一樣。

所以首先如果資金充足的情況下，可以考慮一對(duì)一，或者一對(duì)三之內(nèi)，因?yàn)楹芏嗪⒆舆€是比較內(nèi)向的，人多了上課，他也只是聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論會(huì)不會(huì)，都不會(huì)言語(yǔ)，認(rèn)為課上完了就行了，雖然補(bǔ)課會(huì)有一定的效果，但是其效果相對(duì)一對(duì)一還是有所不足，一對(duì)一，老師更多的精力會(huì)放在你身上，你走神，不聽(tīng)，老師立馬就能糾正你，而且課程進(jìn)度都是給你量身定制的，就像買衣服一樣，量身定制的總比大眾碼的要合身，

所以來(lái)說(shuō)，極端優(yōu)秀的學(xué)生不用補(bǔ)課，因?yàn)槟慵词够?0分的付出，也只能得到不到1的回報(bào)，中上等可以考慮跟班，他們有自己思想和自己的學(xué)習(xí)方法，知道自己哪里不會(huì)，也會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師不會(huì)的問(wèn)題，畢竟成績(jī)中上也算是老師嚴(yán)重的好學(xué)生了，平時(shí)一定勤學(xué)好問(wèn)，有自主能力就行，那么中下稍微差的學(xué)生建議一對(duì)一，因?yàn)檫@些學(xué)生基礎(chǔ)差，沒(méi)有自主學(xué)習(xí)能力和方法，所以需要有人一對(duì)一帶著，效果會(huì)明顯的

高中補(bǔ)課多少錢一小時(shí)合理？

高中補(bǔ)習(xí)多少錢一個(gè)小時(shí)比較合理，本人從事14年的高考特訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)是：分?jǐn)?shù)進(jìn)步?jīng)Q定價(jià)格。

我先拋出幾個(gè)小問(wèn)題：

1、物理科目高考中拉分特別大，平均分最低，如果能讓一個(gè)學(xué)生在短短一個(gè)月，從20-40分提高到80-95分，你覺(jué)得家長(zhǎng)愿意出多少錢？

2、一個(gè)學(xué)生天天玩手機(jī)、游戲、談戀愛(ài)，放棄學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)怎么說(shuō)都無(wú)效，最后說(shuō)也說(shuō)不得。因?yàn)槟硞€(gè)老師，孩子不但改觀，而且發(fā)了瘋讀書，半年內(nèi)考上本二、本一，甚至985大學(xué)。讓孩子得到一次自我努力后的肯定！讓孩子體會(huì)到了讀書與拼搏的樂(lè)趣不亞于打游戲升級(jí)！讓孩子到了大學(xué)和社會(huì)上能積極面對(duì)挫折與困難！你覺(jué)得家長(zhǎng)愿意付出多少錢？

3、一個(gè)學(xué)生拼命讀書，就是沒(méi)有達(dá)到本二或本一水平，得到一位老師的指導(dǎo)后能考上一個(gè)比較好的本一或211或985大學(xué)，你覺(jué)得一個(gè)家長(zhǎng)有多大的意愿出多少錢？

4、一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在400到500分，如果有一個(gè)人老師能夠帶著他進(jìn)步到600分以上，你覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)愿意出多少錢？

記得在2009年剛剛開(kāi)始創(chuàng)辦高考特訓(xùn)的時(shí)候，承諾本一的學(xué)生五萬(wàn)塊錢，承諾本二的學(xué)生收三萬(wàn)塊錢。用半年時(shí)間教學(xué)，每天從早上六點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，沒(méi)有任何假期，早上五點(diǎn)半還得陪學(xué)生去跑步，中午就休息個(gè)兩個(gè)小時(shí)。學(xué)生除了晚上睡覺(jué)時(shí)間，幾乎都在教室里面，那我也得在教室里面。冬寒暑熱，一直就這么堅(jiān)持到每一屆的高考，再美美睡個(gè)昏天地暗。第一屆有個(gè)廈門一中的女學(xué)生，文科數(shù)學(xué)的，培訓(xùn)前高二下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)43分，兩個(gè)月的高三月考周考提高到了138分，高考143分。廈門一中的一學(xué)生，理科物理和數(shù)學(xué)，培訓(xùn)前都是年段580多名，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，物理提高到年段前20名，數(shù)學(xué)提高到260多名。你覺(jué)得他們家長(zhǎng)會(huì)愿意花錢嗎？

我認(rèn)可一個(gè)別人眼中的差生為了一個(gè)證明自己也可以的意愿而努力拼搏的付出。同樣的，家長(zhǎng)也不會(huì)去否定一個(gè)老師的付出。

就像名校效應(yīng)，衡水中學(xué)，毛坦廠中學(xué)等等。名校升學(xué)高，學(xué)區(qū)房等等，好的教育資源一定是稀缺的。名師出高徒，老師有水平，一定會(huì)得到認(rèn)可，提出的價(jià)格就一定是被認(rèn)可的。

如果不用買學(xué)區(qū)房，通過(guò)必要的補(bǔ)習(xí)，孩子能考一所好大學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)怎么做呢？

大部分家庭都是普通的，怎么樣才能享受優(yōu)質(zhì)的教育呢？

學(xué)區(qū)房對(duì)大多數(shù)家庭來(lái)講都是一個(gè)很大的壓力，補(bǔ)習(xí)費(fèi)也是一筆不小的支出。家長(zhǎng)作為孩子的第一老師，可以給孩子定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，老師講的孩子一定要能講出來(lái)，課本有的，孩子，一定能夠講出來(lái)，在這兩條要求之下，孩子做到了，即使他去發(fā)展他的興趣，玩他的手機(jī)，成績(jī)一樣會(huì)好。成績(jī)優(yōu)秀，不是靠補(bǔ)習(xí)補(bǔ)出來(lái)的，是靠引導(dǎo)和肯定出來(lái)的。

所以說(shuō)，不是一個(gè)小時(shí)多少錢合理。好的教育資源從來(lái)都是稀缺的，家長(zhǎng)認(rèn)可就是合理。

高二開(kāi)始補(bǔ)課好不好？

高二學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課好不好？

很明確地告訴題主，好，很好，非常好！

眾所周知，高二是一個(gè)分水嶺，所有學(xué)科新課都基本上會(huì)在高二第二學(xué)期結(jié)束前完成任務(wù)，這就要求學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)加以鞏固和拓展，以全新的姿態(tài)迅速融入高三的學(xué)習(xí)快車中。在大家都花同樣多的時(shí)間學(xué)習(xí)、智力因素相似的情況下，你利用休息時(shí)間補(bǔ)課，成績(jī)肯定會(huì)比不補(bǔ)課的好！就如兩人在同一公司、同一崗位上班一樣，一人照常休息，另一人經(jīng)營(yíng)副業(yè)（如打短工等），后者賺的錢肯定比前者多！

補(bǔ)課有多種，如請(qǐng)老師補(bǔ)課，進(jìn)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)補(bǔ)課，讓親友補(bǔ)課等等。有些補(bǔ)課是不用花錢的，自己去理解吧！

總之，我認(rèn)為想上進(jìn)而基礎(chǔ)又不是很好的高二學(xué)生，利用寒署假補(bǔ)課是切實(shí)可行的。有的人會(huì)說(shuō)，國(guó)家明文規(guī)定，在職中小學(xué)教師不得有償補(bǔ)課，這是一定歷史條件下的產(chǎn)物。過(guò)去的"計(jì)劃生育"還是基本國(guó)策呢，不還是有相當(dāng)多的人超生嗎？嘿嘿！