高二網課在家自學

高二網課在家自學，補課一定要找靠譜的平臺。

大疫當前，學生們宅在家里自學好，還是上網課好？

大疫當前，學生們宅在家里，是自學好，還是上網課好?這個問題要針對不同年齡段的孩子而言。對中、小學生而言，上網課比自學強。因為他們年齡還小，自律性較差，自我知識體系不完善，心智也不成熟，如果沒有網課作為主導，單憑家長的輔導和督促是達不到效果的，何況部分家長根本沒有輔導孩子功課的文化素養。所以說，針對中、小學生而言，在老師的引導下，借助各種網課平臺，教師進行網課直播或者是網絡看課，一定比單純讓學生自學效果要好得多！學生對課程知識的掌握會更系統化、細則化，家長的宅居監管也有利于孩子的所學知識落實得更具體。

對于高中學生來說，孩子們有了一定的自學能力，但是因為知識點比較繁多、復雜，如果放松讓他們單純自學，這樣會出現打亂仗的情況。所以，孩子們也是需要通過上網課來達到預期的。在老師們緊鑼密鼓的課程表設置中，家長增強監管和督促，老師精心上好直播課，是可以降低疫情對學生們不能正常開學的損失！各種考試如期進行。

對于大學生而言，孩子們已經有了一定的自學能力，自我管控能力也較強。他們可以宅在家里按照老師的要求自學，或者是上網課，都可以。

本人高三想回家聽網課自學，有什么好的建議嗎？

不建議回家上網課，高三就是個總復習的階段，在學校里老師會讓你反復的模擬臨場考試的環境，學校的老師也有這多年的應試經驗，在高考考綱的指引下，針對學生在復習中出現的問題，進行講解，練習。尤其是高三的一輪復習，是把高一高二所學的知識，全方位的復習一遍，對于基礎不牢的學生，高考復習最好不要離開學校。要緊跟老師上課的節奏，認真的去完成老師布置的作業。

可以把網課作為有益的補充還可以，但你也要心里明白哪方面的不足與弱科，才能有效的提高成績。一旦離開了學校，離開了高考的學習氛圍，成績下降的大有人在。所以不建議在家聽網課自學。

學校延遲開學，高中學生怎樣才能在家高效學習？

因為肺炎突然席卷了整個中國，以武漢為爆發點，現在已有很多高校啟動了延期開學的通知，那么對于馬上面臨高考的學生而言，其實是一個很大的考驗，我們在家該進行怎樣的復習呢？很多同學在家容易受到一些干擾。例如：1：父母的談話聲，弟弟妹妹的打鬧聲，客廳的電視聲…:2：在書桌旁一整天，有效學習時間僅僅為一兩個小時。3：總是想玩手機、電腦…:4：到了高三進入復習階段，知識點繁多，習題冗雜，不知從何學起。

1：定好計劃，有的放矢，突出重點。很多同學學習效率低的原因是不知從何學起，對于高三的同學來說，尤其是現在還剩不到半年時間的你們。學習必須有計劃，有重點，如果再大海撈針式的復習知識點已經沒有任何效果了。建議是以做題帶動復習，就是說上午刷題，下午對答案，整理錯題，哪些知識點不會就再回去復習。切記，不要盲目刷題，必須整理完一套題再做下一套。盲目的題海戰術已經過時了。

2：高考題為主，模擬題為輔。:雖然每年的高考題不會重復，但是出題思路往往是一脈相承的，不會有太大的變化！所以高考題一定要重視，一定要重視，一定要重視！這里舉個例子吧，我高三的時候語文選擇題不好，我就把能找到所有的語文高考選擇題都反復做了好幾遍，也依據不同題型總結出來了高考的考察角度和大致的出題思路。但是每當模擬考的時候，也總是錯很多道選擇題，但是我并沒有因模考成績不好而改變研究高考題轉而去研究模擬題，我還是一如既往的研究高考題型和出題思路。結果高考時選擇題全對，語文考了137分。雖然不是特別高，但是也充分說明了研究高考題的重要性。

下面我們再來說說怎么高效做題和復習

首先，只要做題就必須限時！在家做題要想提高效率，就必須按考試的時間嚴格要求自己。一來可以訓練考試的做題速度，二來可以提高時間利用效率。其次，要把一套試題的作用發揮到極致。高效學習，不僅是省時，而且還要有效。所以，在做完一套題后要及時對答案，進行改錯整理，不會的知識點立刻回去翻看書本和筆記。以點帶面，重點復習！

別想著你下次再看，高三是不會給你下一次機會的！毫不夸張地說：你現在看的知識點很可能是你高考前看它的最后一眼！最后，大家一定要堅定信心，記住：在高考結束之前一切不成定局！只要你努力一切皆有可能！

最后跟大家講一下理綜的策略：理綜做題順序也影響著考試。我的做題順序是閱卷閱生物選修，然后選擇題從頭開始，然后生物化學物理。選擇題一般用時40-45分鐘，當然我可以更快，但我不敢。6分一道的選擇題還是要很謹慎，四個選項每一個都判斷出來才能保證拿滿6分。生物一般四道大題25分鐘，化學四道大題40分鐘，剩下全給物理。

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