高二理科物理需要補課嗎

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兒子高一物理總說簡單不咋學，100分就考70多分，用補課嗎？

補課不需要，但是自我感覺太良好萬萬不行。

問題出在哪里從哪里解決：孩子自己認為簡單，說明他基本理解了其中的公理公式，但是不怎學，成績肯定上不去的。我經常說一句話，所謂考試，不是考你會不會，而是考你對不對，看起來簡單，覺得自己會了，答不對題，拿不到高分，問題在于練習的不夠，沒有掌握足夠的體型和解題方法。

而補課的作用是查缺補漏或者提高拔尖，也不是萬能的，像題主的孩子這種情況，補課也無非是找個老師盯著他刷題，倒不如自己去刷。

還有，眼高手低是學習態度的問題，補課也解決不了，需要孩子自己認清現實，分數是檢驗學習成果的唯一標準，聽明白了答不對就需要刷題，沒有別的辦法。

高中的課程內容多進度快，一旦拉下很難有足夠的時間從頭補起，不用浪費時間上補習班，踏踏實實刷題就ok。

高一理科生，物理跟不上，需要自己找老師學嗎？

我覺得有必要找老師學，也就是找老師補課，最好是一對一，雖然一對一的費用很高，但是效果應該是最好的。

就拿我兒子來說吧，他現在是高二普通班級，高一的時候平時就說物理簡單，不看全解，只聽老師講課，做作業，高一上學期物理80多分，下學期趕上疫情，兩次考試都是71，我看了一下學年成績，重點班尖子班的有很多都是100分的，所以我覺得這71分有點少，我兒子卻不以為意，總是說他什么都會，只是馬虎，疫情結束也已經上高二了，開學測驗結果物理得了35分，他們普班在我兒子的班級有得七八十分的，所以我覺得一次兩次可能是馬虎，這么多次分數都上不去，而且越來越低，就不只是馬虎的問題了，我問他需不需要補課？在此之前問過他很多遍了，他都說不用，這次我又忍不住了，他說補不補都行，要不補吧，我托人找來了這所高中教的最好的物理老師，一對一一個小時200，補了五節課一共花了1000之后就趕上了期中考試，成績是86分，文理分班之后，他在這個理科班也是普通班是最高分，學年是173名，全年級是1260人，可以說有了突飛猛進的進步，由于高二了各科都趕進度，物理也不例外，一個晚自習物理老師能講好幾節新課，我兒子又跟不上了，本來就覺得難，進度又特別快，所以有些地方聽不明白，我說正好你把不明白的地方直接就問你的這個補課老師吧，由于一對一一個星期能上2到3節課，因為平時也沒有時間去補，只能九點半放晚自習之后再上物理老師家去補課，有時候到家都11點半多了，但是我兒子由于多了這兩三節課，所以物理現在一直都跟上了，會考呢，也不做會考題，直接參加考試，而且他不選1-1，他選了4-1，考完自我感覺很好，現在物理倒成了他所有科目當中學年排名最靠前面的學科了，我覺得他之所以進步的快，一是因為這個老師確實比平時教他的老師教學水平高，二是因為我們的經濟條件確實一般，一對一的進行輔導，也讓我兒子聽課的時候倍感珍惜，這不我還尋思假期的時候讓這個老師把下學期的新課提前交給我兒子，因為二月份的時候他就不在本地了，就退休了，要到外地去了，所以我也顧不了那么多了，只要孩子成績能上去，就繼續補吧！我們這個高中的物理老師教物理教的好的比較少，我兒子說聽這個物理老師講課，都顛覆了他以前對物理的認知，簡直醍醐灌頂，同樣的知識，經這個老師這么一講，眼前闊然開朗的感覺。

所以以我的經驗來說，哪塊不好即時的找老師去補，老師不但教你做題，而且還能教你學物理的好方法，教你怎么學好物理

兒子理科，六門三門聽不懂，物理，化學，英語三門聽不懂，現在高二，他該怎么學？

兒子理科，六門三門聽不懂，物理，化學，英語三門聽不懂，現在高二，他該怎么學？

如果照你這樣說，他應該是數學，物理，化學，英語，生物，語文都不懂，因為，理科高考就考這六個科目。

說實話，這樣的學生很多。

他們造成今天這個樣子，絕對不是因為他們笨，而是因為他們智商太高，所以，你必須想方設法讓他笨下來。

因為， 這種學生，思維過于活躍，而且常常跑偏，老師在上面說物理的矢量，他老人家就可以想到屎尿之類的東西，而且常常向人炫耀他的思想家的成就。如果沒人理會他，好吧，你老師繼續講什么位移啊，加速度啊，他肯定是一動不動了，那就睡覺！

而且，他可以開著眼睛，端正坐著睡覺。

但是，一下課，那就是他的天下了：八卦啊，三八啊，九流三教啊，什么榮耀一統天下啊，他都是核心，是絕對的智者，老大。

所以，怎么學，就有了答案了：

首先，問問他，是他想學還是家長想要他學？

如果，是家長想要他學，那就不用麻煩他了。以后，讓他安靜一些再說吧。

如果是他想，好吧，我告訴你，我是怎么樣對付這些想學但是，有毫無頭緒的學生的。

1】只要學校還有一個床位，自愿不自愿都要內宿，不準把手機之類的帶到學校。在家，如果沒有強大的意志力，是不可能做好事情的，更何況，你還要花時間在路上，還要應酬各種各樣的朋友，如果沒有這些朋友，想必他不會有今天。

2】每周定下可行的目標，并且保證完成。其實，按照既定目標，穩步前進，要提高成績是可以的。

3】先補哪一科？注意，我們不是說拿錢到外面去請老師補課，而是上課的時候，補課，下面會說到。

各科都差，那么，先補哪一科？這時候，不是先補最差的，而是先補最好的那一科，因為，好的科目，最少基礎沒有那么差，最少更有興趣。一般來說，應該是語文更好一些，因為，我們都是中國人啊。

補語文和補英語是都是先從作文開始，這是最容易得分的。哪怕是把字寫好一點，也會多得十分到十五分。所謂好，就是不潦草。還有，把試卷答題的格子寫滿了。

當然，在補語文的同時，其他的課再也不能丟了！這時候，你上課一定要認真聽，為了保證你不睡覺，你要學會“跟嘴”，就是輕輕地復述老師剛剛講過的東西，比如，老師剛剛講了“加速度就是速度的變化率”，你要在心中喃一遍，同時，嘴巴輕輕地說，手寫下，如果不能寫下，劃下也可以。

不管你懂不懂，你都會學到一些東西，最關鍵的是，你改變了老師和同學們對你的看法，這對于你有求于他們，那是第一步啊。老師看的是你的態度！

告訴你，老師在課堂上可能會罵差生，那么，在辦公室呢，罵誰？也許是學霸學渣一起罵！因為，有些所謂的學霸，態度也不是很好的。

最后，當一科學習進入正軌，能基本聽懂課之后，就可以進入下一個科目了。

4】怎么樣制定目標？

第一，跟著老師的目標，就是老師上的課要基本聽懂。那么，課前預習吧，那些不懂的，就是學習的目標，可以先問同學，然后，再聽老師講課。

第二，自己的目標，就是那些過往的課程。

【1】數理化生物很好辦啊，打開課本的目錄，認真看，那就是你的目標了！

比如，化學，會涉及到：氧化還原反應，復分解反應，堿酸鹽，金屬，非金屬，有機物等

把這些要點變成一個一個問題，試圖去回答它們：

例如：

怎么寫分子式？

怎么寫電離式

什么叫做復分解反應？

復分解反應徹底完成的條件是什么？

……

如果你在老師，同學和資料的幫助之下能回答這些問題了，那么，你已經學到東西了。

【2】對于語文的文言文和英語，記憶字詞是相當重要的，不要聽一些人的妖言惑眾！！

【3】文言文和英語還要注意斷句，只有這樣才能讀懂，或者是讀得快。

比如，文言文的：民可使由之不可使知之，怎么斷句？這就要求助老師。讓老師教你一些基本的方法。一般來說，讀懂到那里，就在哪里斷句，這原則對于初學者來說有些效果

這句這樣斷句：

民可使…讀得懂……由之……讀得懂……不可使……讀得懂……知之

所以，本句這樣斷：

民可使，由之，不可使，知之

人民可以使喚，隨他們去吧【他們可以都自由】，他們不聽使喚，就要讓他們知道【你的意思】。

對于英語的句子，也是如此：

比如：He is in the workplace where he used to work

你就要在老師的指導下，知道在where處斷句，本句的意思是：

他在那個車間，他以前在那里工作過。

最后，就是做題，考試了。如果上面的一切你做好了百分之八十，你聽懂老師說題是沒有問題的。

祝你好運！

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