高二期末補習班

高二期末補習班，可以多到一些大品牌上去試聽。

高二學生，基礎知識學得不好，想趁暑假補習，有沒這樣的補習班呢？

謝

你提的問題是:高二學生，基礎知識學的不好，想趁暑假補習，有沒有這樣的補習班。

高二學生基礎不太好，趁暑假補習，真的能提上去嗎？用什么方法最見效？

高二學生，可以說現在是準高三，暑假補習確實是一個好機會，如何學習才能提高最快，是值得大家探究的重要問題。

一、開學就是高三，進行緊張的復習復習階段，最重要的是，要有信心。二、高一高二學的是片片知識，高三要進行知識的匯總，知識的升華。三、你基礎知識不太好，我認為找一對一比較好。如果你不是很差，可以自學。方法如下:1、對于課本上的每一定義、任一定理、所有公式都要熟透于心，理解它的本質、變化與應用。2、對于課本的典型問題，既要掌握解答方法，又要思考它的變形、拓展，還應當注意它的應用。3、知識網絡的形成，解題小結論的提練，一些解題漏洞的防范，解題思考方式的總結。四、我認為你上輔導班，效率低，你們的程度也不一樣，教師的責任心也不強。

這個暑假對你來說，很關鍵，要充分利用，不要荒廢了，請你三思而后行。

這是我的看法，供你參考！

我兒子9月份就要上高二了，班主任不建議上補習班，暑假該做怎樣的安排呢？

高中生上不上輔導班，這個因人而異！從老師的角度，其實都知道高中階段的輔導班意義不大，甚至是弊大于利，浪費時間、浪費金錢，所以不建議報考。但是，對于家長來說，沒時間管理孩子，管不了孩子，自己上班，怕孩子在家玩手機、玩游戲，浪費時間，所以花錢把孩子送到輔導班，不求他學多少東西，起碼不會沉迷于網友，所以即便老師不建議報考輔導班，家長也可能會把孩子送到輔導班。

再回到的問題：

平時成績浮動很大最好時全年級70名，這次期未考試185名，全年級1700名學生。問班主任，老師說孩子學習沒問題，上升空間很大，咋就上不去呢？愁死我了。坐標南昌，望各位讀友指點。

根據的描述，可以得到以下幾點認識：

1、孩子成績優秀，全年級1700多名學生，最好的時候是70名，這次是150名，這在高中非常正常，因為高中，尤其是重點高中，面臨的競爭激烈，而高一學習內容多，學習進度快，所以成績浮動再正常不過了，這個排名，完全在正常范圍。

2、老師說孩子學習沒有問題，上升空間很大。這是基于孩子日常表現給出的表現，孩子應該有比較強的自覺性，而且成績優秀，這種情況下，上暑假輔導班，確實得不償失。但是，家長有的操之過急了，越往金字塔的頂端，超越越困難，有時候不退步就是進步。

所以，綜上所述，孩子的假期完全可以自己安排，沒有必要盲目報輔導班。那么，假期應該如何安排？“贏在高三”老師給你五大建議：

1、做好復習工作：這是第一位的，高一階段，學習內容多，跨度大，進度快，所以多數學生都是“吃不消”的，或者沒有消化，或者沒有吸收，總之基礎知識很可能都沒有過關，整體跟著老師往前趕，雖然經過期末復習之后，知識的整合理解會上一個層次，但是也很難說已經做得很好了。所以，這個假期非常難得，他需要做好兩個方面：

（1）深入完成暑假作業，樹立正確的作業觀，不要為了做作業而做作業，做作業的目的是查漏補缺，提升自己，所以作業中出現的問題，一定要想辦法解決。

（2）高一使用的資料，要用起來。高一做的題目，遠比高三要少得多，而且由于時間緊，很多學生肯定還有很多沒有解決的問題，這個時候需要把這些資料拿出來，進行一次深入的復習，尤其注意的是要整理好錯題、好題，這些資料，將是你以后最寶貴的資料。

2、做好預習工作：高二一般都會分科，分科后學習的內容，老師在深度上會進行拓展，還會經常拿出高考題讓你做做，所以這個假期，也要做好預習工作，尤其是對選擇理化生這些學科的同學，數理化必須要提前預習，高二的內容，比起高一，難度更大。沒有預習，就如同上戰場不知道敵人是誰，敵人有什么特點，可能會吃敗仗。

3、背點英語：英語這門學科，非常特殊，有些詞匯量大的學生，高一階段做高考題就可以得高分，所以這個假期，完全可以背誦“3500單詞”，也可以背誦一些課文，這里給大家推薦新概念的相關教材，故事性強，詞匯量大，適合自學。

4、讀點名著：高考對學生的閱讀理解要求越來越高，這不僅體現在語文上，而是體現在各科學習中，比如今年的網紅數學題“斷臂維納斯”，之所以難，其實閱讀量大是一個重要的方面，而理科生習慣了刷題，對語文重視程度不夠，所以假期可以讀一些有營養的書，提升自己的閱讀水平，也提高自己的境界。

5、鍛煉身體：最后一點，不要忽略鍛煉身體，注意勞逸結合，一旦開學，學生比拼的，不只是智力，還有體力，體力好的學生，更容易集中注意力，提高學習效率。

以上是我給你的幾點建議，成績好的學生，自覺性強，計劃性強，一般沒有必要上輔導班，自己安排假期，本身就是對自身能力的一個鍛煉和提升，你說是吧？

高二物理化學生物三門課成績差，暑假應該怎么補課？

我是一名物理老師，希望你能看完我以下說的話！

物理化學生物雖同為理綜合科目，但是這個三個科目各有特點，學習的方法和方式是不能用相同的方式的！

第一，學習時間！如果你暑假想同時補這三科的話，建議一定要分開學習！最忌諱同時補三科！這樣在大腦當中會有很強的記憶干涉現象，效果會非常不好！最佳的時間安排是15天學最多不超過兩科，一科最好，可以搭配英語，語文.物理最好單獨學一科，學習15天！不要跟其他科目混搭，尤其是化學.

第二，學習方法！物理化學生物，在我們大腦當中的儲存位置是不一樣的！生物其實是記憶東西更多，其實就是相當于文科！所以學習生物最主要的是調動大腦的記憶中樞！這個直接決定了學習的效率！

化學，化學其實與生物也非常相似也是記憶的東西多，但同時也需要一些理解，是記憶加理解反應方程式，配合一些套路型的計算！

物理，比較特殊，需要邏輯與想象力！需要記憶的東西非常少，但是想象力需要非常強！也就是說物理最重要的是理解，公式不能用學化學的方法去死記硬背的，因為物理的公式就那么幾個，幾乎是不需要記憶的！所以學習物理一定要用想象力，算物理題一般是不需要草紙的，全部都是在大腦中完成！

可以看出這三個科目是不能用同樣的思維去學習的！

第三，學習順序！建議最好是從高一開始重新學習！最好找一對一的老師進行輔導，從頭開始，那里不會補哪里！會的可直接跳過，不要浪費時間！所以你不適合大班補習！

尤其是物理，是必須要從頭開始學的，物理最重要的就是高一必修部分，牛二是整個高中物理的核心！生物化學可能還可以一章一章的學，但是物理如果高一不好，以后都不會好！高二物理所有的東西都是在高一的基礎上的內容擴展！所以切記，物理必須要從頭開始！

以上就是對你來說的最佳學習方案！如果你能按照我以上三點內容去學習，那么一個暑假你一定會感到飛躍的成長！我的以上三點都是有理論依據和實踐經驗的，每篡改一條都會影響你最后的學習效率！所以最好嚴格按照我的方案去做，因為這個就是學習的最佳方案，無論你怎么改對學習效率來說都是只能降低不能升高！

以上就是關于高二期末補習班的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。