高中英語(yǔ)線上課程

高中英語(yǔ)線上課程，高中生可以參加網(wǎng)校同步課程。

有沒(méi)有什么性價(jià)比較高一點(diǎn)的線上少兒英語(yǔ)課程啊？

百度了一下線上英語(yǔ)，線上少兒英語(yǔ)品牌眾多，魚(yú)龍混雜。很多品牌可能并不常見(jiàn)，建議多途徑了解，比如問(wèn)一問(wèn)身邊的人的育兒經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為線下學(xué)習(xí)英文氛圍更好。

新消費(fèi)時(shí)代，重視消費(fèi)者的個(gè)人感受，都是定制類(lèi)的產(chǎn)品。線上英語(yǔ)培訓(xùn)也一樣，都是個(gè)性化定制類(lèi)課程，比較有針對(duì)性，能全方位地掌握孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。線上英語(yǔ)培訓(xùn)，會(huì)有錄播課程。孩子可以隨時(shí)隨地隨心地回顧以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，以溫故知新、鞏固知識(shí)。

線上學(xué)英語(yǔ)，大多都是一對(duì)一課程。這類(lèi)課程，課堂上只有一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生，互動(dòng)效果不好，課堂氛圍又干又尬。雖然針對(duì)性很強(qiáng)，但孩子是被動(dòng)吸收知識(shí)，和主動(dòng)學(xué)習(xí)相比，效果差了一大截兒。

綜合學(xué)英語(yǔ)線上線下優(yōu)缺點(diǎn)的所有分析，小編還是建議孩子選擇線上學(xué)英語(yǔ)。線上學(xué)英語(yǔ)，有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有多種教師，有多種教學(xué)模式，孩子選擇多，能從其中找到一種最合適的英語(yǔ)培訓(xùn)方式。

線下學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)缺點(diǎn)

線下學(xué)英語(yǔ)，孩子能在教室和多名同學(xué)一起學(xué)，課堂氛圍和學(xué)習(xí)氛圍都很好。情景教學(xué)能得到最好的發(fā)揮，孩子們之間各自分配角色，分工明確，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得以培養(yǎng)。

但是線下英語(yǔ)培訓(xùn)，需要家長(zhǎng)接送孩子。工作繁忙的家長(zhǎng)擠時(shí)間比較難，讓孩子自己上下學(xué)，安全得不到保障。而且線下英語(yǔ)培訓(xùn)，最小規(guī)模都是4-5人的小班制教學(xué)，性格內(nèi)斂或者英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子得不到該有的資源和關(guān)注。

如何自學(xué)高中英語(yǔ)？

根據(jù)你目前的情況，你是屬于初中超前學(xué)習(xí)高中的知識(shí)，但是在學(xué)習(xí)的方向上發(fā)生了錯(cuò)誤。因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)識(shí)到初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法上面的錯(cuò)誤。

高中所需要掌握的單詞其實(shí)就是3500詞，并且高考的單詞是不會(huì)超綱的，這一點(diǎn)和初中有區(qū)別。全國(guó)絕大多數(shù)的城市初中的中考英語(yǔ)考得非常的簡(jiǎn)單。由于初中的單詞要求特別的少，只有1600個(gè)單詞，由于大家水平都比較好，如果只考初中的1600個(gè)單詞滿分的情況會(huì)特別多，因此普遍在中考出卷的時(shí)候會(huì)有超綱單詞。

中考超綱的單詞實(shí)際上也就是高中英語(yǔ)3500詞，這就給初中生一個(gè)假象到了高中，背單詞也要超綱單詞，背多了就能拿高分。

實(shí)際上高中英語(yǔ)3500詞就是高考的范圍，在過(guò)去10年的高考真題中也沒(méi)有出現(xiàn)的一年有超綱單詞的情況。并且高中所學(xué)的3500詞就是英文中的常用單詞。常用單詞相關(guān)的用法，很多可以考的內(nèi)容多到考不完，所以根本沒(méi)有必要出現(xiàn)超綱單詞。

你單詞背到7000，實(shí)際上遠(yuǎn)超了高中的標(biāo)準(zhǔn)，7000詞的掌握量，大概是大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的單詞量，也就是說(shuō)7000詞的掌握量已經(jīng)完全足夠了。

但是，因?yàn)槟阒槐沉藛卧~，所以你和那些只掌握了3500詞的同學(xué)并沒(méi)有區(qū)別，因?yàn)榭荚囍粫?huì)考高考3500詞范圍內(nèi)的單詞。和初中動(dòng)不動(dòng)就上130/140的這種情況完全不一樣。在高中只背單詞，英語(yǔ)150分的卷子，分?jǐn)?shù)通常在80~110分之間。

你只背了單詞，你現(xiàn)在做五三這種卷子肯定是卷子上面的單詞都能看懂，但是連成句子以后就完全看不懂了。

這是由于高中英語(yǔ)考察的重點(diǎn)并不是單詞量，而是詞的用法的掌握程度。只會(huì)背單詞，只是剛剛?cè)肓烁咧械拈T(mén)。

高中英語(yǔ)3500詞相互組合形成的各種詞組短語(yǔ)和固定用法才是高中英語(yǔ)的重點(diǎn)，這些內(nèi)容大概有1.5萬(wàn)個(gè)。

用一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)老師的話來(lái)說(shuō)，沒(méi)有詞組短語(yǔ)和固定用法的英文是沒(méi)有靈魂的英文。

高中英語(yǔ)3500詞是英文中的常用單詞，它的相關(guān)用法非常的多這些詞組成的詞組短語(yǔ)和固定用法在英語(yǔ)日常表達(dá)中大概占40%的比例。

我們初中學(xué)英語(yǔ)只背單詞，就像我們學(xué)語(yǔ)文的，最初始的階段只學(xué)寫(xiě)字就可以了，但是到了高中階段，我們還要背詞組短語(yǔ)和固定用法，這就像我們小學(xué)語(yǔ)文四五年級(jí)的時(shí)候要學(xué)比較長(zhǎng)的詞還有成語(yǔ)。

幾個(gè)你非常熟悉的單詞，相互組合變成一個(gè)短語(yǔ)以后，整個(gè)短語(yǔ)的意思就和組成它的詞，字面上的意思發(fā)生了很大的變化，如果你沒(méi)有背過(guò)這些內(nèi)容在做卷子的時(shí)候你就毫無(wú)頭緒，你看不出這些詞組短語(yǔ)和固定用法，你就沒(méi)有辦法理解，那些帶有這些詞組短語(yǔ)和固定用法的句子。

所以在你背完高中英語(yǔ)3500詞的情況下，你可以繼續(xù)背一下相關(guān)的詞的用法。目前高中英語(yǔ)3500詞相關(guān)的用法整理的最完善的是《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》，作者是高考英語(yǔ)單科狀元。

在它的官網(wǎng)上面每年發(fā)布一次高考真題的考點(diǎn)命中率分析報(bào)告，在高考中出現(xiàn)的各種詞組短語(yǔ)和固定用法98%可以背命中。命中率分析報(bào)告已經(jīng)連續(xù)發(fā)布了10年。

你可以先背《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》在充分掌握這些詞的用法以后，你再去做高中的題目，你就會(huì)覺(jué)得思路非常的清晰了。在掌握這些用法的基礎(chǔ)之上，你可以在日常的閱讀中再繼續(xù)按照《1.5萬(wàn)考點(diǎn)》的整理方法，擴(kuò)充自己的此處短語(yǔ)和固定用法的掌握量。在官網(wǎng)上面有免費(fèi)公開(kāi)整理1.5萬(wàn)考點(diǎn)的解題方法，你可以站在別人的肩膀之上繼續(xù)操作，獲得更高的高度。

目前背1.5萬(wàn)考點(diǎn)的人比較小眾，但是英語(yǔ)很多大咖，有一些人也是英語(yǔ)省單科狀元的級(jí)別，你可以了解一下。我入坑比較早，2010年高考英語(yǔ)140多分。希望你可以加油哦。

有學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法嗎？

很樂(lè)意回答你的問(wèn)題。

要學(xué)好高中英語(yǔ)，我認(rèn)為要做到如下幾點(diǎn)：

1.正確認(rèn)識(shí)學(xué)英語(yǔ)的目的。

中學(xué)英語(yǔ)只是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，就像學(xué)物理、化學(xué)就是為了考試拿分，而不要求學(xué)生生產(chǎn)物質(zhì)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品一樣，中學(xué)英語(yǔ)也不要求學(xué)生能說(shuō)會(huì)道。高中英語(yǔ)教學(xué)的目的就是按照《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱說(shuō)明》教學(xué)生考出好成績(jī)。高考聽(tīng)說(shuō)考試也只是有朗讀聽(tīng)記復(fù)述能力的要求，重點(diǎn)在筆試成績(jī)。

2.根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞。

英語(yǔ)是一種拼音語(yǔ)言，語(yǔ)音與拼寫(xiě)之間的關(guān)系非常密切。具有一定的英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，建立起讀音與拼寫(xiě)之間的音形聯(lián)系，就能達(dá)到對(duì)所有符合讀音規(guī)則的單詞，見(jiàn)詞能讀；對(duì)所學(xué)符合讀音規(guī)則的單詞，聽(tīng)音能寫(xiě)的熟練程度。掌握詞匯拼寫(xiě)有很多方法，音形結(jié)合記單詞是最為有效的方法。

3.過(guò)好背誦默寫(xiě)關(guān)。

絕大多數(shù)高中生沒(méi)有在生活中使用英語(yǔ)的環(huán)境和需求，但不能學(xué)成“聾子英語(yǔ)”和“啞巴英語(yǔ)”。在缺乏口頭英語(yǔ)運(yùn)用的環(huán)境下，背誦默寫(xiě)是保證開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)和培養(yǎng)英語(yǔ)思維的最佳途徑，背誦默寫(xiě)過(guò)關(guān)了，口頭運(yùn)用就不難。背誦默寫(xiě)經(jīng)典的范文，在背誦默寫(xiě)過(guò)程中理解詞匯和語(yǔ)言的意義，背誦默寫(xiě)后還發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤就是自己的知識(shí)盲點(diǎn)，有針對(duì)性地弄清楚、想明白，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。

4.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)必須自學(xué)，自學(xué)才能速成。自學(xué)就是自主學(xué)習(xí)；速成就是找到學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在同一單位時(shí)間內(nèi)取得事半功倍的效果。在校學(xué)生也是自學(xué)者，要根據(jù)老師講課的進(jìn)度養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)自己查漏補(bǔ)缺的自學(xué)能力。新高考的走班制和網(wǎng)絡(luò)課程為自主學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)了廣闊的前景。

5.掌握扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)。

良好的英語(yǔ)思維能力是以掌握大量的概念為基礎(chǔ)的，學(xué)習(xí)外語(yǔ)不能單純模仿。心理實(shí)驗(yàn)表明：大猩猩能學(xué)會(huì)從船尾的水桶里取水滅火，但不知道隔幾條船從就近的河里取水滅火，是因?yàn)樗荒艹橄蟪觥胺彩撬寄軠缁稹边@一概念。有學(xué)生做“求25個(gè)5是多少？”的運(yùn)算寫(xiě)成“5+5+5+5+5…”，并不是她傻，是因?yàn)樗龥](méi)掌握“求相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算用乘法”這一概念。問(wèn)25斤辣椒每斤5毛，她能馬上心算出答案。母語(yǔ)能說(shuō)漢語(yǔ)的人還要上學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，掌握漢語(yǔ)知識(shí)，否則就是“會(huì)說(shuō)話的文盲”。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法能大大提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

6.把握高考真題的重點(diǎn)難點(diǎn)。

掌握高考真題的考點(diǎn)難點(diǎn)就是與命題人溝通對(duì)話，高考題命題思路是通過(guò)每年的高考真題來(lái)體現(xiàn)的。每年的考查點(diǎn)會(huì)不完全相同，但考點(diǎn)的立意和命題規(guī)律是要以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱說(shuō)明》為依據(jù)的。把握高考真題的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到“讓思維符合規(guī)范，使規(guī)范成為習(xí)慣”，就能“讓語(yǔ)感變得正確，使英語(yǔ)成為優(yōu)勢(shì)”。

希望能夠幫到你。

以上就是關(guān)于高中英語(yǔ)線上課程的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。