大慶高中數學輔導班

大慶高中數學輔導班，簡單學習網在家就能上輔導。

我兒子讀高一，這半年數學成績一直不好。很著急，想給孩子報一個輔導班，大家有什么好的推薦么？

我認識一位非常厲害的高中輔導老師，找他都得托人找關系，按小時收費每小時800-1000不等，你有興趣嗎？

縱然不知道你在哪里，我還可以告訴你網上有一些非常好的在線補習包括一對一的補習機構，你有興趣嗎？

……

你覺得“推薦”給你之后問題就能解決了？

如果輔導班那么有用，那么學生們還用上學干嘛？

直接去輔導班學不就好了？孩子既然出現了“成績一直不好”的問題，是不是我們應該先去找找是什么導致孩子成績一直不好的原因吧？

找到問題的根源，這樣才能夠解決問題，而如果問題不解決，只是給孩子報個輔導班，那么萬一孩子就是已經“厭學”了的話，你覺得報個什么樣的輔導班或者找個什么樣的家教你孩子才能愿意學？

輔導班對于成績好的或者還不錯的孩子是有一定甚至比較大的作用的，但是對于成績不好的學生幾乎是根本沒用的！這是因為一般的輔導班都是一周一次課的，而這一次課根本不可能去給你解決過去你不會的問題，它們都是自成一體然后為了保證“教學質量”、讓學生、家長覺得“有用”，機構會把課程的進度安排的比學校更快----如此學生再去學校學習的時候就會覺得“輔導班有用啊，學校學習跟的上了……”！

所以你家孩子的這種情況，根本就不適合去輔導班，去了的話，除了能夠找點心理安慰----例如“我們已經盡力了”，其他作用根本不會有的，而且搞不好孩子因為跟不上輔導班反而更加厭學。

所以先去找找問題的根源吧：

比如孩子明明水平更適合普通版，但是你們非要把孩子送進重點班，結果孩子一方面跟不上另一方面壓力有太大等等。

比如孩子有別的興趣愛好，對學習這件事情造成了影響甚至已經有了放棄學習的念頭等等。

比如孩子是學習方法上的錯誤，所以方向錯了，無論怎么努力都沒有明顯的效果。

比如孩子實際上已經在進步了，但是距離你們的“預期”差距還是很大，或者孩子進步的速度跟不上你們的要求提高的速度等等。

比如孩子是否因為別的事情諸如跟舍友、同學關系不是很好，比如早戀，比如跟老師有矛盾等等，這些非學習因素也會導致成績不好或者下滑。

……

這些問題并不是很難確認，一方面要跟孩子溝通，另一方面也要跟孩子的老師溝通一下，因為很多事情做父母的能夠看到的僅僅是一面，而老師看到的可能卻是另一面----事實上你最應該咨詢的就是孩子的老師們，要知道他們每個人不但是這方面的專家，更是具有豐富的實踐經驗，什么樣的學生他們沒見過？什么樣的問題沒見過？更何況孩子們的老師怎么也會比我們這些“網友”了解孩子更多吧？

所以，“輔導班”的事兒別惦記了，根本沒用，它不是靈丹妙藥，也做不到“藥到病除”！

當務之急你還是先去把影響孩子學習的根源問題找到了再說別的吧。

高中數學成績不好，上1對1輔導班的作用大嗎？

在解答這個問題之前，我們先分析一下高中數學的特點：

1.高中數學階段性明顯

相信很多同學會發現，高一上學的很好，高一下可能成績會斷崖下降，這是因為高中數學涉及的領域很廣，前一階段擅長，后一階段可能就會吃力，因為這兩個知識點相關性不大（但是不用擔心，高三的綜合復習會讓你在各個知識點游刃有余）

2.高中數學需要自己歸納總結

數學一直以來都比較靈活，“左加又減”的函數圖像，“奇變偶不變，符號看象限”的三角函數誘導公式，這些規律需要自己的靈活掌握。比如說數列，求和方法不超過6條，但實際應用就會千奇百怪，怪相頻出，而這些實際操練的經驗老師不可能完全講到，所以，自己的總結歸納很重要。

接下來再來回答這個問題，我認為首先自己要分析一下，自己成績不好是什么原因，是知識點沒掌握，還是自己總結不到位。

如果知識點不掌握，那毫無疑問，1對1輔導班是加速你學習的有效途徑，通過輔導班老師的講解，有助于你加深對課上知識的理解。

而如果是因為自己總結不到位，那我認為無需輔導班，自己多練題刷題就可以了。

面對直播教育，該如何選擇高中數學的一對一輔導班？

我個人是偏向于線下的輔導，與老師面對面，有問題可以當面解決，可能效果會好一些，當然，線上教育是趨勢。

以上就是關于大慶高中數學輔導班的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。