高考地理培訓

高考地理培訓，簡單網(wǎng)有較強的高中輔導實力。

參加地理奧賽對高考地理有用處嗎？

一、了解地理奧賽的由來及意義

學生地理奧林匹克競賽的由來及歷史

國際地理奧賽是由國際地理聯(lián)合會地理教育委員會（IGU-CGE）與國際地理聯(lián)合會國際地理教育奧林匹克委員會合作舉辦的。

其競賽的主旨是:

1.激發(fā)學生對地理及環(huán)境研究的主動興趣；

2.培養(yǎng)學生在地理方面的知識和技能；

3.提供正式接觸環(huán)境以及建立來自各地年輕學生間的友好關(guān)系，進而促進國家彼此間的了解。

國際中學生國際地理奧林匹克競賽開始于1996年，每兩年舉辦一次，到今為止共舉辦了七屆。

與數(shù)學、化學、物理等學科的奧林匹克競賽相比，地理奧林匹克競賽的發(fā)展時間和參加國的數(shù)目都要少得多。

目前，世界上只有美國有具規(guī)模和影響的國內(nèi)地理奧林匹克競賽（國家地理奧林匹克亞競賽、美國國家地理小蜜蜂競賽）。

由于國際地理競賽是以英語為正式語言的，競賽的問題及解答以英文呈現(xiàn)，故參賽選手必須掌握英語。

二、教育部發(fā)通知取消了奧賽高考加分

教育部發(fā)布《關(guān)于做好普通高校招生工作的通知》，全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

三、地理奧賽和高考地理含有共性知識，促進學生學習興趣。

地理奧賽和高考地理的知識點都來源地理學科，按理論上來，考試的知識都來源于同一門學科，都有一定的共性。參加地理奧賽能促進學生對地理學科的學習興趣，增強了掌握地理學科的知識及技能。我個人認為參加地理奧賽對高考地理有影響，這種影響是朝著良性發(fā)展。

書法高考去哪家培訓機構(gòu)比較好？

首些你這是屬于藝考生，報考的是書法專業(yè)，傾向于書法這塊。想書法高考，必須書法這塊得提前學習，不能光靠培訓期間的時間來練習，書法寫得好與壞都是見功夫的。

選機構(gòu)必須選擇對招生書法的院校很了解，考試考哪個類型的書寫體，進行專門訓練。書法專業(yè)屬于特殊專業(yè)，大部分院校沒有單開書法專業(yè)，都和國畫合為一體。（像央美就有書法專業(yè)）大的機構(gòu)也才有專門書法培訓。目前學校已經(jīng)從3年級開始就進行書法培訓。

如何學好高中地理？

想從教師的角度給同學點建議，希望同學們能夠受益。

高考地理考什么？

初中地理四本書，高中必修三本，選修一本，共八本書。同學別怕、也別煩。雖說“條條大路通羅馬”，老師要帶你找到最近的路去走。其實高考內(nèi)容離不開下面的兩個圈：

無論是自然圈還是人文圈的內(nèi)容側(cè)重的都是地理事物的分布、特征、成因、影響、評價。

知識與能力的關(guān)系

知識是磚頭，能力是蓋房子的技能。沒有磚頭肯定蓋不了房子，只有磚頭沒建房子的技能也蓋不起來房子。房子蓋的好壞就是你能力的高低。

高考地理考的是哪些能力

1.提取和解讀地理信息的能力

這部分相當于蓋樓的地基，在地下不直接的得分，但涉及你大樓蓋的高低，是你能否順利解題的前提。地理題和數(shù)理化等其他學科不一樣，已知條件大多是隱含的，需要你自己去挖去提取。

2.描述和闡釋事物的能力

描述類題目分值一般在4~8分之間，應該是比較好得分的，但分值得滿不易。可以背一些答題模板，當然模板也要易懂好記會運用。闡釋地理事物（原因類題目），分數(shù)值最多，從選擇題到綜合題，一張高考試卷主要考查的就是邏輯推理能力，因為一個人的思維能力是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，這和數(shù)理化學科因果推理是一樣的思維方式，不同的是地理學科是運用地、氣、水、土、生去推理而已。

3.調(diào)動運用知識的能力

這部分要求考生能夠調(diào)動和運用基本的地理概念、原理和規(guī)律，對題目作答、解釋地理問題、解答生活生產(chǎn)問題。尤其是第三方面解答生活生產(chǎn)的實際問題，這部分是地理問題的最高境界，一般放在綜合題最后一問，分值最高。

怎樣快速得分

地理高考題，要想得到高分答案，就從圖中的四個方面入手吧。

把地理學好先要把書讀薄，那怎么讀薄呢？

社會現(xiàn)象有很多側(cè)面，地理研究的是空間分布，比如農(nóng)業(yè)研究作物如何高產(chǎn)，人口社會學家研究農(nóng)民工，社會現(xiàn)象有很多側(cè)面，地理研究的是空間分布，比如農(nóng)業(yè)研究作物如何高產(chǎn)，人口社會學家研究農(nóng)民工，

必修三知識結(jié)構(gòu)圖

必修Ⅲ的內(nèi)容是利用必修Ⅰ、Ⅱ的原理在具體的區(qū)域中探討怎樣可持續(xù)發(fā)展，全國卷在綜合題36和37最后一問。

必修Ⅲ的內(nèi)容，以案例的形式學習，各版本選的案例都不同，但原理都一樣。第一要抽出結(jié)構(gòu)，第二要帶著結(jié)構(gòu)去看書，第三要遷移結(jié)構(gòu)去解決問題。

知識脈絡清楚了，才能更好把握知識點。希望老師的回答對同學們有所幫助！~

以上就是關(guān)于高考地理培訓的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。