高中生物有必要輔導(dǎo)嗎
發(fā)布于：2021-03-12 10:15:24高中生物有必要輔導(dǎo)嗎，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)很多人推薦。
拋開高考的因素，如果一個高中生篤定大學(xué)要學(xué)計算機，那他有必要學(xué)習(xí)化學(xué)和生物嗎？我們首先要搞明白，學(xué)習(xí)計算機的終極目的是什么？
計算機是一個工具，就象數(shù)學(xué)是理工科的基礎(chǔ)一樣。我們是要用這些工具解決生產(chǎn)、生活中存在的問題。生物、化學(xué)是理工科的一個重要門類，要研究分子、原子運動規(guī)律，研充DNA，研究材料特性，離開計算機及其編程，可能沒有現(xiàn)在的基因排序、精準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因的實現(xiàn)。在工作中，經(jīng)常有生物、化學(xué)的開發(fā)項目，與我們合作。如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、免疫網(wǎng)絡(luò)、細胞自動機等。不同自動機的區(qū)別主要是網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部連接的差異，其基本特征是集體計算，在非數(shù)值計算、模擬、識別方面有極大的潛力。
反過來，一個學(xué)計算機的，以后要從事生物、化學(xué)相關(guān)研究，如果對生、化一竅不通，如何把問題數(shù)學(xué)化？如何編程解決問題？所以，從事計算機研究者，如要有大的發(fā)展，一定要拓展知識面，數(shù)、理、化都要整明白，才能適應(yīng)以后的工作。
這也是為什么之前計算機專業(yè)錄分很高的主要原因。報考計算機專業(yè)，生物、化學(xué)不僅要學(xué)，而且要學(xué)好，學(xué)扎實。高中生物如何選擇補課老師？高中生物補課是快速提高成績的一種手段，因為考點比較固定，知識點比較明確。如果成績10-20分，一般20節(jié)課就可以復(fù)習(xí)一遍。成績50分左右的六節(jié)課就差不多了。如果認真學(xué)習(xí)，高考考70-80分應(yīng)該沒有問題。這幾年，每年我都輔導(dǎo)幾個學(xué)生，都是通過關(guān)系找到的我，當(dāng)然我是拒絕收費的，幾千塊錢我不差，不能毀了名聲！我是正高，教課30多年，是資深高考研究專家，我給出版商一份題就給兩三千元。孩子考上了本科，家長請我吃飯，我去，順便給孩子發(fā)個紅包。你幫了別人的忙，別人是不會忘記的。你如果收了錢，就成了買賣關(guān)系，就違規(guī)了。
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