網(wǎng)課高中數(shù)學(xué)誰(shuí)教的好
發(fā)布于:2021-03-17 10:27:29網(wǎng)課高中數(shù)學(xué)誰(shuí)教的好,有很多中高考學(xué)生在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)。
高中數(shù)學(xué)網(wǎng)課選擇哪一家好?不用網(wǎng)課的呀,我有北京名師司馬紅麗的全套教學(xué)視頻,請(qǐng)問(wèn)要么?
初中數(shù)學(xué)網(wǎng)課哪個(gè)平臺(tái)的比較好?現(xiàn)在提倡不補(bǔ)課,所以老師們都不出來(lái)補(bǔ)課辦大班兒,都是采取一對(duì)一,一對(duì)二,一對(duì)三的方式補(bǔ)課,這樣家長(zhǎng)不但經(jīng)濟(jì)上負(fù)擔(dān)不起,就是想找跟自己孩子水平差不多的也是難之又難,更何況還有孩子本身接受能力強(qiáng)弱的差異,所以選擇網(wǎng)上聽(tīng)課是不錯(cuò)的,可以節(jié)省時(shí)間。感覺(jué)初中階段網(wǎng)上聽(tīng)課最好有家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)和陪同學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),還有提綱挈領(lǐng)的能力初中生還不是很強(qiáng)!至于哪個(gè)網(wǎng)站好,我感覺(jué)還是家長(zhǎng)陪同孩子多聽(tīng)聽(tīng)各大網(wǎng)站的老師試講,找個(gè)自己孩子比較喜歡的老師去聽(tīng)!初中階段并不難,主要是題海戰(zhàn)術(shù),高中就不好說(shuō)了!學(xué)而思數(shù)學(xué)朱韜老師講的好!騰訊課堂的物理也不錯(cuò)!
如何看待網(wǎng)紅數(shù)學(xué)家李永樂(lè)老師?與“數(shù)學(xué)帝”葛軍比,你更喜歡聽(tīng)誰(shuí)的課?“閏年哥”----李永樂(lè):“背鍋俠”----葛軍
大家可能有所不知,李永樂(lè)老師在網(wǎng)上橫空出道時(shí)正是憑借一個(gè)“閏年”。
葛軍老師出道,太過(guò)于神秘,憑借著四張?jiān)嚲?/p>網(wǎng)紅數(shù)學(xué)家李永樂(lè),“數(shù)學(xué)帝”葛軍,目前接觸較多的還是李永樂(lè)老師的課,葛軍老師在網(wǎng)上的課程太少,幾乎沒(méi)有尤其是在今日頭條,經(jīng)常推送李永樂(lè)老師講課的視頻
記得最早李永樂(lè)老師“橫空出道”好像是憑借著對(duì)“閏年”知識(shí)的講解,用簡(jiǎn)潔的圖示一舉打破了復(fù)雜的“閏年”的概念,人們也不用死記硬背去記4的倍數(shù)和400的倍數(shù)了。
我們知道李永樂(lè)老師不僅是在數(shù)學(xué)上有一定的成就,他更多的是對(duì)物理上面一些知識(shí)點(diǎn)的講解更加的透徹,主張認(rèn)為“物理數(shù)學(xué)不分家,二者相輔相成”。
通過(guò)對(duì)李永樂(lè)老師錄制的教學(xué)視頻不難發(fā)現(xiàn),講解透徹,對(duì)抽象概念解釋的非常清楚。不僅會(huì)在課堂上講解學(xué)科內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),并且經(jīng)常跟學(xué)生概述哲學(xué),文化等方面知識(shí),極大的增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情!
各學(xué)科復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)在他那里卻信手拈來(lái),每節(jié)課都能學(xué)到很多的知識(shí),李永樂(lè)老師帶你坐在教室里面見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略古希臘哲學(xué)之美。
不知道是什么原因,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)葛軍老師講課的視頻幾乎搜索不到或許,也是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題讓我們對(duì)葛軍老師一個(gè)授課及生活產(chǎn)生了極大的神秘感,不夠了解。前面我寫過(guò)幾篇關(guān)于葛軍老師的報(bào)道,大家有興趣可以看一下。
從他的“自嘲”不難看出葛軍老師也是一位幽默風(fēng)趣的人每年的6月份,葛軍老師以及高考數(shù)學(xué)總是會(huì)不約而同的出現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)生口。從一代“數(shù)學(xué)帝”到“背鍋俠”,他到底經(jīng)歷了啥

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