高一上冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
發(fā)布于:2021-04-09 11:22:38高一上冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高中生在線補(bǔ)課比較方便,推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
孩子上高一數(shù)學(xué),物理,化學(xué)不及格。該怎么提升?落下了功課或跟不上老師的講課,最多、最經(jīng)常的方法,就是“要努力,要抓緊,要補(bǔ)課”。可是我們想一想,誰又不想抓緊、努力呢?誰又有那么多的時(shí)間去補(bǔ)課呢?本來就基礎(chǔ)差,又缺乏學(xué)習(xí)能力,學(xué)得不如別人好,一邊要學(xué)新的,一邊補(bǔ)著舊的,另一邊會(huì)被落得更遠(yuǎn)。這是一種徒勞無功卻又被很多老師和同學(xué)在不斷重復(fù)的方法,應(yīng)該徹底拋棄。
不要總是心里惦記著自己前面沒學(xué)好,后面就不會(huì)學(xué)了,也不要集中時(shí)間去補(bǔ)課,而是直接趕到老師同學(xué)的前面學(xué)好現(xiàn)在要學(xué)的。注重眼前,不計(jì)前嫌,著力學(xué)好當(dāng)前的功課。堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)找到學(xué)習(xí)的感覺,也會(huì)取得一些進(jìn)步,在已經(jīng)跟得上的情況下,可以稍稍補(bǔ)一點(diǎn)以前的東西。從此,要一直趕在他們的前面,不要再被他們落下,這就是空降學(xué)習(xí)法!
開始使用“空降學(xué)習(xí)法”的時(shí)候,還沒有形成自學(xué)能力,最好從一門課開始,每天可能會(huì)用上一到半個(gè)小時(shí)。等到這一科跟得上,有了成效的時(shí)候,學(xué)習(xí)的能力提高了,一到半小時(shí),就會(huì)自學(xué)兩門課。等到作業(yè)練習(xí)效率提高的時(shí)候,還會(huì)節(jié)省出更多的時(shí)間來,提前自學(xué)更多的功課[OK][OK][OK]
高一數(shù)學(xué)上了兩周課聽不懂怎么辦?高一數(shù)學(xué)整個(gè)一本書都在講函數(shù),聽課聽不懂,是因?yàn)槟氵B函數(shù)的概念和定義都沒有弄清楚,所以越學(xué)越迷糊。
我給你的建議是
1、課前一定一定要預(yù)習(xí),或許你還認(rèn)為自己是初中生,覺得這個(gè)沒有必要,我想說,這個(gè)太有必要了。
2、課后習(xí)題,也就是課本后面的題,一定要做。剛開始接觸高中數(shù)學(xué),大多數(shù)學(xué)生有點(diǎn)不適應(yīng)。
3、曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)學(xué)生在暑假的時(shí)候問我怎么學(xué)好數(shù)學(xué),我告訴他暑假一定要提前學(xué),他不聽,他認(rèn)為高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)沒有太大區(qū)別,結(jié)果,開學(xué)不到一個(gè)月,跑到我這里來訴苦。所以說,你上了高中,就別想怎么玩,靜下心來好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了。
4、就算你學(xué)不好,千萬別失去信心。上課千萬別不聽你們老師講課,不然你會(huì)越來越悔恨的。
5、有些學(xué)生,老師講東,他往西。老師講新知識(shí),他在弄舊知識(shí),你這明顯不是跟自己過不去嘛。其實(shí)你學(xué)不學(xué),聽不聽課,老師工資都不會(huì)少一分,所以說千萬別跟自己過不去。
6、每天放學(xué)回家,第一件事情是先寫作業(yè),后吃飯。因?yàn)槟愠燥柡茸懔耍簿屠Я恕?/p>
還有許許多多,在這里不全部說了,就說到這兒。加油,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我是江峰老師,我在西安等你!
高一數(shù)學(xué)書上的題會(huì)做而練習(xí)冊(cè)上的題不會(huì)做,上補(bǔ)習(xí)班能補(bǔ)上嗎?你好,作為一名近八年知名培訓(xùn)的初高中數(shù)學(xué)老師,我來回答一下你這個(gè)問題。
很多從初中步入高中的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn),高中數(shù)學(xué)相對(duì)初中數(shù)學(xué),難度大很多,許多初中數(shù)學(xué)學(xué)霸,到高中也成為普通一員,那么高中數(shù)學(xué)到底有多難呢?打個(gè)比方,初中就是教你包包子,考的就是包包子,高中數(shù)學(xué)類似就是教你包包子,可能考的是如何包餃子,換句話,它更考察你的知識(shí)靈活運(yùn)用和遷移能力。
我們?cè)僬f的高中課本,教材一定最經(jīng)典的,最符合教學(xué)規(guī)律的,同時(shí)也是為了滿足大部分學(xué)生的基本需求,因此,題目設(shè)置上難度整體不算特別大,但是基本上都比較經(jīng)典,而我們考試遇到的題目,很多都是教材上題目的延伸和變式,所以千萬不要輕視課本上的題目,要會(huì)做,而且做得很熟練,同時(shí)如果能自己改變條件進(jìn)行改編題目就更好了,而我見到的大部分同學(xué),一邊是看著例題比著會(huì)做,沒有鉆研透徹,題目稍微變形一下,就完全蒙了。
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),一定要具備兩個(gè)要素,一是智商,不用說了,大家都知道很重要,二是學(xué)習(xí)習(xí)慣和努力程度。初中有點(diǎn)人短時(shí)間內(nèi)狂刷題,再加上一定的天賦,可以快速提分,高中這種方式基本就廢了,整理錯(cuò)題,重視錯(cuò)題,舉一反三,歸納總結(jié),才是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的不二法門。
補(bǔ)習(xí)班教師水準(zhǔn)確實(shí)因人而異,尤其是優(yōu)秀的高中數(shù)學(xué)老師更是少之又少,如果遇到一個(gè),確實(shí)可以幫忙許多,因?yàn)樗麜?huì)引領(lǐng)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,方法技巧等,這是最大的好處,選擇時(shí)多觀察一下。
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