高中英語網(wǎng)上視頻一對一

發(fā)布于：2021-05-16 10:12:06

高中英語網(wǎng)上視頻一對一，高中生補課可以選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

一對一在線英語學(xué)習(xí)效果好嗎？你怎么看？

從理論上講，一對一教學(xué)的效果一定比一對多好，畢竟上課時所有的機會都是她一個人的，有問題也能及時發(fā)現(xiàn)，想偷懶都不成，這和是否在線教學(xué)沒關(guān)系。但凡事沒有絕對的。一對一教學(xué)也受很多因素的影響。

孩子是否接受并喜歡老師。老師是否有經(jīng)驗，教學(xué)方法是否合適。教學(xué)態(tài)度是都端正。知識水平怎么樣。有沒有辦法讓孩子學(xué)會。會不會在課堂上東扯西拉，耽誤學(xué)生的時間。對學(xué)生是否有愛心。

如果學(xué)生不喜歡老師，那就很難進行教學(xué)。老師沒有經(jīng)驗，也很難收到效果。可能大家都聽說過某某學(xué)生，一對一補了幾年還一分不漲的事例。教學(xué)方法不合適，也是阻礙教學(xué)成績的絆腳石。能讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，學(xué)生就會越學(xué)越有興趣。只是一味地讓學(xué)生死背硬記，學(xué)生就會失去興趣，不愿意學(xué)了。

知識水平當然重要，學(xué)生的問題都能解答。學(xué)生的惑，在老師這都能解開。教學(xué)態(tài)度也對教學(xué)有影響。學(xué)生提出的問題，一時解答不了。如果因此而發(fā)脾氣，那就不對了。不懂沒關(guān)系。態(tài)度要端正，直接告訴學(xué)生，這個我也不懂，但我會給你查一查。

有的老師可能為了展示自己的博學(xué)，會在課堂上天文地理地給學(xué)生講一通。其實和學(xué)習(xí)毫無關(guān)系，但自己講的很過癮。這就占用了學(xué)生的時間。有時候是學(xué)生愿意聽老師講課外的知識。這時老師要把握一個度。要適可而止。

老師如果只想著賺錢，可能也不會有好的效果。有時候某節(jié)課學(xué)生聽的不好，或者要學(xué)的知識還差一點沒學(xué)完。這時老師如果只想著賺錢的話，可能就想加時，加錢。大概沒有這樣的老師。我聽說搞心理咨詢的有這種情況。但老師還沒聽說過。要把課講完，不要計較錢的問題。上課賺錢是天經(jīng)地義的。但老師的責(zé)任更重要。教好學(xué)生是第一位，賺錢是第二位的。

說了這么多，就是希望家長在選擇網(wǎng)上一對一授課時，要謹慎。

一對一的英語私教課值得上嗎？

我從一個老師的角度來回答這個問題。

一對一英語私教，理論上講應(yīng)該是有效果的。但現(xiàn)實情況是不一定。

一對一，按理說就給一個人講課，所有提問和練習(xí)的機會都是這一個學(xué)生的，沒有干擾，可以充分利用時間。有問題也能及時糾正。而且，課堂容量也大。老師不需要維持課堂紀律，節(jié)省了很多時間，效率會更高，自然學(xué)的就更多，提高成績也就順理成章了。

但所有這些都取決于學(xué)生跟老師的配合情況。也取決于老師的水平，能力和責(zé)任心。

如果孩子不認可老師，那就很麻煩。師生之間由于性格，愛好，脾氣秉性，態(tài)度等因素，關(guān)系會很復(fù)雜。學(xué)生可能不配合老師，讓他做的事情都不愿意做，甚至給老師出難題，和老師頂嘴，最后可能要求換老師。但這種情況可能也不能全怪學(xué)生。真有可能是老師的問題。老師的水平不高，對學(xué)生提出的問題不能及時解答。反倒怪學(xué)生笨，怪學(xué)生不好好學(xué)，把責(zé)任全部推給學(xué)生。學(xué)生又不傻，當學(xué)生看出老師不行時，他就會有抵觸情緒。這樣，課就很難進行。

還有老師的責(zé)任心。有些老師為了讓孩子跟自己學(xué)的時間長一點，就把知識講的很慢，拖延時間。我就聽說過一個年輕的英語老師講音標，48個音標，她講了24天，每天只講兩個。還有的老師為了讓學(xué)生開心，在課堂上給孩子講一些天南地北的趣事，讓孩子感覺上他的課很有意思。但卻學(xué)不到太多的東西。這些都是家長應(yīng)該注意的。

私教，要盡可能多的給孩子講東西，只要掌握一個原則，那就是學(xué)生吃得了。既不能餓著，也不能撐著。餓著等于缺斤短兩，撐著就會消化不良。以孩子能夠接受的速度進行教學(xué)是比較合理的。這只能根據(jù)孩子的情況，具體問題，具體解決。

如果遇到水平高，負責(zé)人的老師。再加上學(xué)生真的努力，成績提高很快幅度可能很大。不然的話，就不好說了。

孩子上高一，英語不太好想報個輔導(dǎo)班，是網(wǎng)上好呢？還是在本市好？

輔導(dǎo)班還是面對面的好。

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