高一化學(xué)怎么補課
發(fā)布于：2021-12-10 11:09:04高一化學(xué)怎么補課，高中學(xué)習(xí)階段及時解決知識點漏洞很重要。
高中化學(xué)落下了，怎么追呢？高一的化學(xué)內(nèi)容已經(jīng)過去，建議先把當(dāng)下的化學(xué)學(xué)好，在學(xué)有余力的前提下補習(xí)高一落下的內(nèi)容。補習(xí)高一時建議先自己看課本，在完成書后的練習(xí)題，畢竟高考出題者基本每年都會對書本的題目進行拔高后出在試卷上。然后到一輪復(fù)習(xí)時再多花點力氣，對這部分內(nèi)容進行加深理解。祝你高考金榜題名！
孩子物理化學(xué)不好，請問各位老師專家們，上補課班，找老師一對一，還是在家刷卷子？課本知識也是人，突破找對神！
一、刷題找感覺。歷年中考題一到兩份或兩到四份，反反復(fù)復(fù)研究，析出常考知識點，分出重點！感覺在手，吃喝不愁，因此手感很重要！
二、目錄找系統(tǒng)！書本知識都是系統(tǒng)的，系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢，這對學(xué)生對知識的碎片化理解，有著很強的殺傷力。
①系統(tǒng)告訴你重點在那里，難點是什么，知識的著墨輕重，例題典型倒題都有那些。對于初中學(xué)生而言，成績上不去，多是方法技巧問題，只要角度選準，方法靈活，一頭活豬，尾巴喉都是可殺的。
②目錄系統(tǒng)告訴你考場上可以自由抄襲。重難掌握了，典型例題記好了，考場上一旦有不會的或不易操作的，即可沿著目錄在心里翻閱查找，對著例題比葫蘆畫瓢，從而感悟成功突圍的快樂。
③目錄系統(tǒng)告訴你知識越學(xué)越多，書本越學(xué)越薄！把知識放進腦海里，可以反復(fù)咀嚼揣摩反芻，數(shù)次的品悟感作，成績可以很快上升的。
④系統(tǒng)要素的辨證關(guān)系告訴我們，學(xué)會綜合分析的思維方法很重要。遠看一個人是整體，高矮肥胖美丑有一個初步印象，此人到底如何，須從言談舉止交往細量，學(xué)習(xí)的過程就是把知識看做一個整體，然后再從各個部門掌握，這個過程被稱之“綜合……分析”，那么我們獲得的東西正確與否呢，就要把分解的東西整合成整體，這個過程被稱之“分析……綜合‘”，知識如同能量，也是雙向流動的！'
三、找有經(jīng)驗的老師針對性地解決一下。或者是初中高中的學(xué)霸推一把。
知識也是人，突擊找對神，方法強氣力，決心撼山易！莫把知識學(xué)死。
孩子對化學(xué)一竅不通，讀高一了化學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)，求各位學(xué)霸分享一下學(xué)習(xí)方法？如果對化學(xué)學(xué)科處于一竅不通的困難境地，說明初中階段要背的內(nèi)容沒有記住，這對于學(xué)習(xí)化學(xué)是很不利的，化學(xué)要記憶的東西太多。
把握學(xué)習(xí)三個環(huán)節(jié)：
一、學(xué)會預(yù)習(xí)為什么在預(yù)習(xí)前加上學(xué)會二字呢，因為現(xiàn)在很多學(xué)生不會預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己不懂的內(nèi)容，做上句號，等老師上課時聽講方可有的放矢，加強聽講的針對性。
二、把握學(xué)習(xí)即課堂學(xué)習(xí)，課堂上要真的把老師當(dāng)堂內(nèi)容搞清楚，帶著預(yù)習(xí)中的問題去聽老師講課，并認真做好筆記。
三、課后一定要及時復(fù)習(xí)，通過練習(xí)題復(fù)習(xí)各知識點。起初有的題不會做，這說明這部分知識點欠缺或技巧不足，沒關(guān)系，比對答案進行記憶，慢慢的就會見多識廣，逐漸積累知識點和解題技巧。只要堅持就會入門和提高成績。
總之，化學(xué)這門學(xué)科必須要有強的背功，不下大力氣，不下苦工是不行的，自己不斷摸索一定會有提高。
以上就是關(guān)于高一化學(xué)怎么補課的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。
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