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中級經(jīng)濟師高效備考方法
1、備考三大死劫
在和許多未通過的考生交流后,我發(fā)現(xiàn),雖然失敗的理由千千萬,但究其本質(zhì),不外乎三種:缺動力、缺毅力、缺方法。
缺乏備考動力
缺動力,即備考目標(biāo)模糊,缺乏核心驅(qū)動力。
常表現(xiàn)為:對幾年考過、今年考幾科、為什么考、考了干什么等問題,他們內(nèi)心都沒有明確答案。
或者說只是別人給的答案,在 大家都考,那我也得考的求同心理驅(qū)動下報名。
報名后,開始階段還有三分熱度,隨著時間推移,熱情散去,便開始給自己找諸如還有好幾個月,時間還早、今年不過還有明年等理由散漫怠考。
缺乏備考毅力
缺毅力,即自我管理失范,缺乏長線意志力。
和前一種原因類似,也常表現(xiàn)為,開始階段熱情高漲,雄心滿滿,但在備考中后期逐漸式微,消極散漫,出現(xiàn)一系列怠考行為。
但這類同學(xué)與缺動力型考生的區(qū)別在于:他們內(nèi)心真的很想考過,但無奈管不住自己,抵不住誘惑。
在未能按時完成學(xué)習(xí)計劃時,他們常懺悔不已。但最終又只能在懊悔中唉聲嘆氣,進而喪失備考信心,消沉意志。
學(xué)習(xí)方法有誤
缺方法,即學(xué)習(xí)方法老舊,缺乏核心競爭力。
常見備考表現(xiàn)為:在備考之中付出了很大心力,早起晚睡,上廁所都在刷題,但仍感力不從心。
知識點太多太雜,要背的總是背完就忘,似乎永遠(yuǎn)背不完。刷再多專題套題,一上考場依然懵圈。
看到這里,相信很多小伙伴又會問,那到底應(yīng)該怎么做才能打敗這三座大山,成功取證呢?
2、三大殺手锏
合理分配時間與科目
經(jīng)濟師備考通常分為四大階段:基礎(chǔ)階段、強化階段、沖刺階段、搶分階段。
各個階段的學(xué)習(xí)各有側(cè)重,要想合理利用時間提高學(xué)習(xí)效率,就要在各個階段抓住重點對癥下藥!
很多考生因為工作生活關(guān)系,備考精力很容易分散,因此一定要有計劃,安排自己的學(xué)習(xí)時間,并根據(jù)自己實際情況制定備考計劃。
各階段重點
基礎(chǔ)階段:要認(rèn)真研讀新教材的每一個知識點,弄懂吃透,把不會的內(nèi)容做好標(biāo)記。
強化階段:開始集中強化自己答題能力,通過對各類題型的強化學(xué)習(xí),來達(dá)到以題代練的學(xué)習(xí)效果。
沖刺階段:需要重新回歸教材,對濃縮考點精華進行把握,并對自己薄弱項進行查漏補缺,進行沖刺強化訓(xùn)練。
搶分階段:主要是培養(yǎng)考試型思維,了解不同題型出現(xiàn)方式和套路,在考前奏響最后的沖鋒號,一舉奪得中經(jīng)考試最終勝利。
同時,在學(xué)習(xí)備考的過程中很容易有懈怠感,如果只專注于一門科目,會在復(fù)習(xí)過程中缺乏緊迫感,沒有了壓力,復(fù)習(xí)動力就會不足。
而且若只專注一門慢慢復(fù)習(xí),往往導(dǎo)致一個不好的結(jié)果:考前只認(rèn)真復(fù)習(xí)了其中一門科目,其它的科目基本都沒有看過。
大家覺得在這種情況下,通過考試概率能有幾成?
相反,如果兩門科目同步復(fù)習(xí),最起碼可以保障考試之前你已經(jīng)看過所有科目,那通過的機率就會大大提高。
切勿題海戰(zhàn)術(shù)
許多考生一想到考試備考,常常會陷入題海戰(zhàn)術(shù)當(dāng)中,認(rèn)為做題越多越有用,但這種方式是特別不可取的!
刷題其實很沒有意義,因為題中涉及的考點很零散,無法形成完整的知識體系,如果沒有一個清晰的知識鏈,題目或題型一變,許多人就一臉懵逼。
因此復(fù)習(xí)要牢記:題目只是輔助記憶的工具。復(fù)習(xí)過程中把考點解決,才有底氣以不變應(yīng)萬變。
如何更好的做題復(fù)習(xí),以下幾點建議供大家參考:
①用題目來記憶知識點
不要去背題,在做題過程中看到題目中某個考點陌生,回到教材將這部分的知識點重新鞏固。
②巧用歷年真題
做題不在于多,而在于精。真題可以讓你在最短時間熟悉真題的命題思路,明晰考點的重點分布。并且做錯的題目涉及的考點,要著重溫習(xí)。
③整理錯題筆記
對于錯題,建議整理成一本錯題筆記,分析考題所考察的知識點和自己做錯的原因,以提高解題能力。
④不死磕偏難怪
復(fù)習(xí)中做題時需注意,在一些偏題、怪題上不用下大工夫,每年考卷難度較大的題不超過卷面的10%,不如騰出時間和精力把其他科基礎(chǔ)知識掌握牢固。
學(xué)會時間管理
忙不是借口,時間是計劃出來,擠出來的。
許多小伙伴抱怨工作占據(jù)了日常生活中的大部分時間,騰不出時間和精力學(xué)習(xí)。
既然工作不能耽誤,那就只能犧牲平時的假期、業(yè)余的時間來進行復(fù)習(xí)。
我們首先要明確自己學(xué)習(xí)效率最高的時間段,確定自己的生物鐘,是早上起床后精神最振奮,還是夜貓子過了0點就亢奮起來。
其次,需要記錄自己的有效專注時長,是十分鐘還是半小時。
最后,綜合以上兩點制定每日學(xué)習(xí)計劃,做出合理安排。
我想我能通過經(jīng)濟師考試!
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