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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》考點(diǎn)及經(jīng)典母題：甄選的可靠性與有效性

甄選的可靠性與有效性

一、信度

(一)信度的概念

所謂信度，又稱(chēng)測(cè)試的內(nèi)部一致性程度或穩(wěn)定程度，是指一種測(cè)試手段不受隨機(jī)誤差干擾的 程度，它反映了一個(gè)人在反復(fù)接受同一種測(cè)試或等值形式的測(cè)試時(shí)所得到的分?jǐn)?shù)的一致性程度， 它是對(duì)任何一種測(cè)試工具的最基本要求。

(二)信度系數(shù)

信度的高低是用信度系數(shù)來(lái)表述的，信度系數(shù)介于 0~1 之間。一般情況下，信度系數(shù)不低于 0.70 的測(cè)試工具被視為信度較好。

(三)信度測(cè)試方式

最常用的信度測(cè)試方式包括重測(cè)信度、復(fù)本信度、內(nèi)部一致性信度和評(píng)價(jià)者信度 。

(四)想達(dá)到較高信度需注意的問(wèn)題

(1)測(cè)試過(guò)程要標(biāo)準(zhǔn)化;(2)選取的樣本要具有廣泛的代表性;(3)要注意保持良好的測(cè)試環(huán)境，包括心理環(huán)境和物理環(huán)境;,努力使被測(cè)試者保持一種輕 松自然的心態(tài) (4)要注意測(cè)試的難度;測(cè)試太難出現(xiàn)地板效應(yīng) (得分普遍過(guò)低)，太容易天出現(xiàn)花板效應(yīng)(得 分普遍偏高)的現(xiàn)象 (5)要注意測(cè)試的難度長(zhǎng)度。

二、效度

(一)效度的概念

即一種測(cè)試的有效性，反映了一種測(cè)試工具對(duì)于它所要測(cè)量的內(nèi)容或特質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的程度。

(二)效度分類(lèi)即內(nèi)容效度、效標(biāo)(關(guān)聯(lián))效度和構(gòu)想效度。

【經(jīng)典例題】

以下關(guān)于信度與效度的說(shuō)法，不正確的有()

A.信度的高低用信度系數(shù)來(lái)表現(xiàn)的，信度系數(shù)介于 1~2 之間

B. 一個(gè)測(cè)驗(yàn)可信但不一定有效

C.重測(cè)信度考察一種測(cè)試工具在時(shí)間上的穩(wěn)定性

D.預(yù)測(cè)效度考察求職者的測(cè)試分?jǐn)?shù)與已經(jīng)在某種崗位上從事工作的任職者的測(cè)試分?jǐn)?shù)的聯(lián)系

E.檢驗(yàn)構(gòu)想效度需要使用老師判斷法

【答案】ADE

【解析】信度的高低是用信度系數(shù)來(lái)表述的，介于 0~1 之間，選項(xiàng)錯(cuò)誤;同時(shí)效度是需要在 同一時(shí)間獲取考察求職者的測(cè)試分?jǐn)?shù)與已經(jīng)在某種崗位上從事工作的任職者的測(cè)試分?jǐn)?shù)，看他們 之間存在怎樣的關(guān)系，D 選項(xiàng)錯(cuò)誤;檢驗(yàn)內(nèi)容效度需要使用老師判斷法，故 E 選項(xiàng)錯(cuò)誤。

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