1、初級(jí)會(huì)計(jì)師備考應(yīng)該先學(xué)哪一科更好

初級(jí)會(huì)計(jì)考試合格要求是考生同一年內(nèi)兩科都要達(dá)到及格分?jǐn)?shù)線，才能獲得證書。這就說(shuō)明考生僅通過一門科目是不能領(lǐng)取證書的，提醒大家一定不能偏科，初級(jí)會(huì)計(jì)的兩個(gè)科目需齊頭并進(jìn)。

至于兩科之間應(yīng)該先學(xué)習(xí)哪一科，這個(gè)并不是強(qiáng)制性規(guī)定的。大家還是要按照自己的實(shí)際情況再作出合理計(jì)劃。建議大家備考時(shí)兩個(gè)科目一起復(fù)習(xí)，以免出現(xiàn)因長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)已學(xué)過的科目?jī)?nèi)容而出現(xiàn)遺忘內(nèi)容過多的情況。

2、初級(jí)會(huì)計(jì)師考試采取怎樣的方式備考好

初級(jí)會(huì)計(jì)考試一共兩個(gè)科目，同一年度兩科全部合格才算通過考試。初級(jí)會(huì)計(jì)師考試備考階段，應(yīng)該交叉同步學(xué)習(xí)還是專心備考一個(gè)科目？

一、專攻一科

1、優(yōu)點(diǎn)

考生在備考時(shí)選擇專攻某一科目，可以更方便地將知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系高效吸收并梳理，以及早早地將書本中的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。

2、缺點(diǎn)

較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)同一科目，容易出現(xiàn)疲勞狀態(tài)、對(duì)書本知識(shí)失去興趣，從而導(dǎo)致這個(gè)科目地學(xué)習(xí)效率降低。

二、交叉學(xué)習(xí)

1、優(yōu)點(diǎn)

兩科同時(shí)交叉學(xué)習(xí)可以適當(dāng)放松大腦，預(yù)防各位考生在備考時(shí)出現(xiàn)厭倦心理，在不斷轉(zhuǎn)換思路的情況下，有助于考生們保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、集中注意力、提高學(xué)習(xí)效率。

2、缺點(diǎn)

交叉學(xué)習(xí)更需要考生們能確保備考中的學(xué)習(xí)質(zhì)量，否則可能會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)混淆、知識(shí)框架梳理較為困難的情況。

3、初級(jí)會(huì)計(jì)師不定項(xiàng)選擇題應(yīng)該怎樣計(jì)劃

初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目的不定項(xiàng)選擇題也被叫做主觀題客觀化，圍繞每個(gè)案例出一道大題，每道大題有4個(gè)小題，考生要從中選擇1-4個(gè)符合題意的選項(xiàng)作為答案，全部選對(duì)得滿分，少選得相應(yīng)分，多選、錯(cuò)選、不選均不得分。

考生在作答的時(shí)候要認(rèn)真審題，看清題目如何表述，避免一連導(dǎo)致幾道題都選錯(cuò)的現(xiàn)象發(fā)生。基礎(chǔ)一般的考生也不要對(duì)不定項(xiàng)選擇題心存顧忌，不定項(xiàng)選擇題各小題的題目一般來(lái)說(shuō)都是由易至難，是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)合考查，對(duì)于有把握的選項(xiàng)果斷選擇，沒有把握的不要選擇，得到少選部分分?jǐn)?shù)也可以積攢出較高的綜合分?jǐn)?shù)。

4、初級(jí)會(huì)計(jì)師考試備考的時(shí)候復(fù)述法有利于記憶考點(diǎn)

初級(jí)會(huì)計(jì)師考試備考的過程中，部分備考的同學(xué)會(huì)遇到看書的時(shí)候覺得自己都會(huì)，可是合上書就什么都記不住了，此時(shí)我們的大腦并沒有真正的活躍起來(lái)，這種輸入式的記憶很淺，記憶的并不扎實(shí)。而輸出是強(qiáng)化記憶的最好方式，可以讓大腦更加的靈活。

備考的同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)以后，把教材合上，化身成老師，把學(xué)過的知識(shí)，用自己的語(yǔ)言把它們重新復(fù)述一遍，此時(shí)大腦不再是簡(jiǎn)單的攝入信息，因?yàn)殡y度加大，大腦會(huì)主動(dòng)地工作，這個(gè)時(shí)候記憶效果會(huì)更好。