不知道從何時開始，一提到中級經濟師，大家的刻板印象便是：考試很簡單，考前突擊一下就能一次通過。殊不知有多少中經考生，都被這種盲目的樂觀誤導，與中經證書失之交臂。

01

說實話，相對于其他資格考試（如中級會計、注冊會計師、稅務師、一建、一造），經濟師考試題目難度確實較小。

因為從考試科目來講，經濟師考試只有兩個科目且全是選擇題，尤其在2020年實施改革后，成績可以保留2年，其他資格考試至少有三、四門科目。

雖然說經濟基礎知識點繁多，有很多易混淆點，但是其他資格考試除了零碎的知識點外，還會有大量的計算題以及難啃的案例分析題，這樣無形之中就會增加復習周期。

所以，很多學員都覺得經濟師考試不用花費多少精力，沒必要提前備考，只用在臨考前隨便看看，背點知識點，刷幾套歷年真題，就能輕松通過。

然而，事實真的是這樣嗎？

02

雖然自初中級經濟師考試以來，官方從未公布考試通過率。但我們可以參照各省自行發布的數據進行統計和分析：2020年各地經濟師考試通過率均不超過20%。根據歷年數據可得，歷年經濟師通過率均在10%—15%之間。

同時我還對比了大家普遍公認為最難的注冊會計師考試的通過率，根據中注協發布的《2018年注冊會計師全國統一考試分析報告》中顯示：

2013-2018年注冊會計師的合格率（2019年未公布）均超過20%。此外，難度較高的稅務師考試通過率也都基本超過了20%。

看到這里，相信很多小伙伴都會感覺很驚訝，明明經濟師考試本身難度小，可為什么通過率卻低于難度系數較高的其他考試？其實，我們一直都在混淆概念，評估一門考試是否簡單，不僅僅是看它本身難度大小，而是應該通過參照物來對比通過率。

我們在做評估時，常常會進入兩種評估模式：單獨評估和聯合評估。單獨評估模式，是在沒有比較對象的情況下，由于沒有參照物，人們更關心的是評估對象本身好不好。然而，參加全國統一命名組織的考試，經濟師本身難度不重要。我們應該做的是聯合評估，即使他本身難度小，但是由于它的通過率遠低于其他考試，所以它的考試難度應該是相對較高。

03

那么，看似簡單且只有選擇題的中級經濟師，通過率為什么如此低？數豆子分析出了以下3個原因：

一、沒有充分重視考試，準備不足

還是上面提到的問題，很多中經考生對于經濟師考試的誤解就是經濟師考試簡單，全是選擇題，沒必要制定長期的備考規劃，從一開始就放松了警惕，不夠重視。

雖然經濟師考試只有兩門課程，但每門課程的知識體系都是經過濃縮，涉及的知識范圍很廣。

參加經濟師考試考生多是參加工作多年的成年人，他們的知識已經扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在學校學習時沒有接觸過所考專業的知識，他們需要重頭學習。

這種狀況迫使考生們應花精力去充分準備，但事實上很多學員并沒有意識到這個問題，對考試沒有充分重視，倉促準備，造成對知識體系的理解不深，掌握不夠，等到考試前才臨陣磨槍，這樣的考生注定不能通過考試。

二、未制定合理的復習規劃

備考是一場持久戰，但是有很多中經考生對自己學習的安排不系統，雖然準備考試的時間比較早，但由于沒有系統的安排學習時間，沒有制定合理的學習計劃。

經常是有時間的時候，連續學習幾天，然后忙的時候就把書本擱在一旁，結果還得重頭再來。

還有一部分考生熬夜學習，晚上學到2、3點，學習效率低下不說，也嚴重影響第二天的正常工作、生活。

正確的學習方法應該是根據自己的學習情況，制定一個合適的計劃表，每天都要保證固定的學習時間，而不是三天打魚兩天曬網。

三、自律性太差

經濟師考生大多都離開校園已久，學習能力逐漸下降，除了備考中經外，還有來自于工作、家務等其他壓力，使我們分心的事情實在太多。

工作太累、加班很晚、朋友結婚、家里有事等等都會成為你懶惰、不復習的理由。

還有很多人信誓旦旦要學習，立了各種flag，但是每次拿出經濟基礎的書，看了不到一個小時，思緒就開始飄向遠方。

這樣就導致每天看起來學習時長很長，但是學習質量大打折扣，影響最終的成績。其實這些都是不自律、自控力差的表現。

04

說到底，考不過最大的原因還是自己。不管你是以上哪種情況，要想今年順利通過考試，就從現在開始行動起來，千萬不要拖到等到臨考前才學習。

最后，數豆子跟大家分享下，今年的備考中應該如何做好規劃：

1.全面分析，正確認識自己

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2.結合實際，確定目標

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：

(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3.長計劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定復習的具體目標。學習目標可分為：

(1)掌握知識目標;

(2)培養能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4.突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學習中的自己認為比較薄弱的部分;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5.計劃要全面，還要與自己的工作日程想匹配

計劃盡量時間上不與工作相沖突。