01

先上結論：底盤欠佳，潛力很大。

首先，澳門和香港同樣作為中國南方的特區，在發展水平上并不一致。澳門各方面的積淀都遠遜于香港，當然其中也包括教育水平，尤其是高等教育水平。

回歸以前，澳門在葡萄牙殖民下經濟并未得到具有優勢的布局。相比香港的如日中天、烈火烹油，一舉奪得亞洲四小龍的席位和全球第四大金融中心的名號，澳門與更為鄰近的珠海一樣沒啥大動靜。

因此，澳門略為遜色的經濟實力并不足以支撐其建設超高水平的大學，起碼在跟對岸的香港對標時，它還處于一個借鑒經驗的階段。

其次，澳門在政治表現上相比香港又比較模范生，受大陸的政策影響更大，得到國家教育部的支持也更多。盡管澳門的學校在國際知名度上不比港校，但論與內地名校交流合作深度上，已經因為政策關系而備受重視。

就拿澳門科技大學來說，它是澳門回歸后建立的第一所私立性質的綜合大學，因為重要意義而受到的關注度，肯定不是大陸普通學校能比較的。

一方面，在國際化程度上，澳門的大學水平或許比不上港校，但相比內地的絕大部分高校更勝一籌，至少從教育模式、授課語言還有師資分布來看，它的學校平臺更能被國際高校認可。

另一方面，澳門的大學有大陸的政策支持，有港校的經驗參考，還有堪比頂尖名校的經費資源，發展壯大出與身份相匹配的名校，只是時間早晚的問題。

總而言之，澳門的大學絕不是傳言中野雞大學的水平，從發展潛力而言，像已經初具知名度的澳門大學、熱度持續上漲的澳門科技大學，還是值得背景經歷、留學競爭力稍弱的人去刷背景的。

02

澳門的大學知名度不高，主要是因為排名能打的一個也沒有。

最高的澳門大學排名在三百名開外，這個水平相當于香港浸會大學和大陸的華中科技大學、西安交通大學。

所以，受限于發展時間，澳門的高等教育天花板就比較低，科研方面沒有太多階段性的成果積累，也缺乏學科建設的歷史，綜合導致了其不可能在雇主評價和同行評價這兩項占比很高的打分項下獲得太高的分數。

但是這只能說明澳門的大學在學術成果上暫時沒有什么建樹，并不能代表澳門的大學平臺不行。很多人說澳門科技、澳門城市大學是野雞大學，僅僅是因為學校性質屬于私立，但歸根結底在于它們的存在感太低，名氣小，因此黑的人自然就多了。

如果從私立這一條就判定人家野雞，那麻省理工也是私立，是不是也可以說成野雞大學呢？

其實私立只是辦學形式的特征，既然澳門的這些學校的文憑能在教育部認證，學歷能被HR認可，那就不存在野雞這個問題。照野雞的思路理解，難道每年上萬的澳門科技、澳門城市大學畢業生，剛畢業就要失業？就這澳門特首、中央政府也不能答應吧。

從學校地位來看，澳門當地的學校排位是澳門大學>澳門科技大學>澳門城市大學，學校的實力水平和文憑認可度基本也是這個次序。除此以外，像旅游學院、理工學院就是比較有特色的專業性學校。

實力最強的澳門大學建校于1981年，雖然有迄今40年的校史，但真正開始大力發展的其實到了2013年以后。學校的平臺提升后，最近幾年的招生生源也越來越好，按照目前的發展趨勢來看，基本已經處于大陸中等985的辦學水平。

而且，澳門大學作為特區唯一的一所公立大學，已經設置了三個國家重點實驗室，在經費上的支持力度超級大，既有經費又有設備，出科研成果和排名上升只是早晚的問題。

相比澳門大學，澳門科技大學其實在實力上并不差，雖然是私立性質，但同樣也設有2個國家級重點實驗室，在發展上受到了不低于澳門大學的重視度。

不過，澳門科技的排名和生源卻為其帶來了很大的爭議，除了中藥學、空間科學、資訊科技、會計幾個專業能招攬到大陸985級別的學生，其他專業的生源質量都相對低。

但最近幾年，學校已經在著力發展計算機和醫學專業，這兩個容易出成果的領域對于該校的發展突破具有重大意義，甚至可以說能不能登頂就在于這兩個專業的發力效果了。

最后，澳門城市大學排名最末，發展最差。一是因為它的起步時間確實很晚，距離第一屆本科招生還不到10年，其次，學校的專業設置偏向于文科，門類比較狹窄，而這種需要靠時間積累口碑才能立起來的軟專業，很難從科研和就業上給學校帶來太大的競爭優勢。

03

澳門主要的幾所大學情況基本就是這樣，從往年的申請情況來看，大家最關注的基本也是澳門大學和澳門科技大學。雖然排名不高、申請要求簡單、難度低，但疫情之后也開始有卷起來的跡象了。

從我個人的角度來看，澳門的這兩所學校不適合刷名校經歷的985/211/雙一流本科背景的學生，因為目前排名最高的澳門大學也在300名左右，即使未來有上升到100名之內的很大可能，沒有十年八年也做不到。

相較之下，想要提升學歷的學生其實很適合把澳門的學校作為保底申請，或者考研失利又不想浪費一年復習時間的人，也可以以申請澳門前兩所為升學策略。排名和知名度盡管不高，但那只是相對于大陸名校和香港學校而言，作為跳板還是很值得的。

總的來說，澳門在本世紀以前幾乎沒有具備規模的學校，在前葡萄牙政府的治理下教育事業幾乎為零。直到澳門回歸后，當地的教育、包括高等教育水平才開始有了快速的發展。

在澳門回歸20周年后，中央政府開始大力展開對澳門當地的治理，澳門的基礎教育表現非常好，在2018年的PISA測試中位居全球第三，僅次于大陸和新加坡。

論在大陸的認可度，澳門的學校水平沒有傳言得那么差，像澳門大學還有在亞洲排名頂尖的微電子專業。而且由于是公立學校，招生名額其實并不多，對內地生源的要求并不算低，還是有部分985/211的學生選擇在澳大留學的。

而澳門科技大學在搬校區以后，原先比較受限制的發展空間突增了不要太多，大部分盈利專業也為學校帶來了創收。在學校新發力的IT專業周圍，也聚集了一群高經歷的來自世界頂級名校的教授。

因此，澳門的這兩所公私立學校非常受國家的重視，首先占了港澳地區國家自然基金認可的八個名額其中兩個，其次在科研層次、科研實力的比較上表現突出，與大陸名校、海外學校的合作機會非常多。

04

澳門的大學確實校史短、知名度和影響力也低，但澳門如果要經濟轉型，肯定是會全力發展高等教育。

所以即使學校排名暫時上不來，但起碼畢業生的就業發展不會差，如果本地最高學府的學生就業都不受認可，沒有競爭力，那要拿什么來說服經濟形式好了呢？

因此從整體上看，澳門的這兩所大學還是會適合一部分同學的，要不要選擇，從這幾點考慮：

1）如果你本身學習能力不錯，不想在內地考研，想選擇一個較為省錢的留學方案，那澳門大學絕對是個不錯的選擇。

2）如果考慮就業后競爭力更強一些，那就要問一問自己有沒有時間和財力讓將自己更拔高一點，可以考慮去香港留學。

3）如果注重留學體驗的，港澳肯定實現不，就要多考慮英國美國澳洲加拿大。

盡管發展潛力大，但澳門的碩士學歷用來拔高肯定是不現實的，用來補短倒還是足夠的。目前留學的難易度并不樂觀，在全球經濟大環境不理想的情形下，澳門的招生生源遲早會被越來越龐大的升學群體拉高！