2020年MBA申請已經開始，相信很多人都特別糾結一點，就是全日制和非全日制的MBA究竟有多大的差別呢？

今天就為大家總結一下，全日制和非全日制到底有哪些不同點，都適合哪些報考人群。

在非全也越來越熱的今天，一批19考研er選擇調劑非全，還有一批20考研想要一志愿考非全。大家比較關心「非全含金量」、「非全就業」等問題。今天就把收集到關于非全的信息給“過兒”們講講，也歡迎大家留言補充。

一

非全的歷史

非全日制研究生，前身是在職研究生。與全日制相反，非全日制往往不是7*24小時在學校，學校通常也不安排住宿，只是利用周末或者其他形式進行上課。所以非全日制往往適用于在職有工作的人。往年調劑到非全的考生是要先簽工作的……

提到非全，就不得不提一下17考研，因為這是在職研究生納入考研統考，并更名為非全日制的元年（目前第一批非全還沒畢業）。當年出臺的一個《通知》明確規定：2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行，2016年12月1日后錄取的研究生從培養方式上按全日制和非全日制形式區分。也正是從17考研開始，每年考研的人數逐年激增……

非全是教育部對在職研究生的重大改革成果，目的讓全日制搞學術，非全搞實踐，實現人才的多樣化培養。

二

在校學校情況

不同學校對待非全在校學習的形式真的區別很大。據了解有如下幾種：

1）在周末給非全單獨安排上課（無宿舍）

2）每學期開始和結束的時候非全過來集中上1~2周的課，然后考試（無宿舍）

3）和全日制一樣上課（有宿舍）

關于畢業，翟天臨事件后，現在畢業抓得也越來越緊了……對于非全和全日制學習方式一樣的學校，畢業條件也全日制也類似……

對于學費，一般而言，非全的學費要比全日制高。對于獎學金，大部分非全是沒有獎學金的。但也有學校為了招生，非全也設置獎助學金，而且非全的學費第一年免費，隨后兩年也都和全日制差不多……

所以大家在報考/調劑非全的時候，一定要實現了解清楚該校關于非全的政策。

三

社會認可度

教育部明文規定，非全日制畢業時如果達到既定要求，也可以和全日制一樣，拿雙證（畢業證、學位證），并且與全日制具有同等法律地位和相同效力。

雖然第一批統考非全的考生還沒畢業，不知道畢業后是什么情況，但可以肯定的是：全日制>非全日制。教師、事業單位都要求全日制。而社會企業的認可度還不明朗，非全的從教育部認可到社會認可，需要一段時間。可即便如此，非全每年報考的人數有增不減！

四

報考條件

基本上，MBA的全日制與非全日制的報考條件是一樣的，即本科滿3年工作經驗，專科滿5年，碩博滿2年。

但是，不排除由于項目特殊，個別院校會對工作年限有更高要求。

五

含金量

非全日制的畢業證書上會標明學習方式。很多同學擔心這點會讓證書的含金量大打折扣。

其實就MBA這方面來說，這個顧慮完全不用擔心。

對更多人來說，MBA與其他研究生的最大區別或者說價值所在絕不僅僅是那一紙證書，更多的是通過讀MBA，所獲得的國際視野、校友網絡、教授與講座、表達與溝通能力……

MBA與一般的學歷教育有很大區別，它是知識與實踐的結合，與你的職業發展息息相關。所以你是讀MBA全日制還是非全日制于此無關緊要，而你自己的實力其實至關重要。

因此，證書上的變化是否影響社會認可，是不必要擔心的。況且，由于非全日制的報考者眾，很多MBA院校的非全教學比全日制的還要更好，方向課程也更加細化，貼近你所在的行業。

六

適合人群

由于職業規劃的不同，全日制與非全日制MBA，所適合的人群是涇渭分明的。例如很多大學研招辦的老師都說，工作5年以上，年齡在30歲以上（名校更年輕，28歲以上）的人，是不建議他們讀全日制MBA的。

我們報考全日制MBA的學員，基本上符合上述條件。另外，他們很多人都有轉行的需求。

為什么不適合？首先是學校對全日制學生的期待，是希望他們是比較年輕的群體；其次是職業規劃問題，讀MBA不是目標，畢業后何去何從才是最終目的！

七

未來趨勢

很多時候新鮮事物還不能一下被社會所接受，這點和專碩剛出來的時候一樣。起初都沒多少人報考專碩，學碩考不上還可以直接調劑去同學校同專業的專碩，誰能想到專碩如今和學碩肩并肩，甚至很多地方專碩比學碩還火呢？！

現在考研越來越熱，每年單獨報考非全的人也逐年增加，誰能確保以后非全不火呢？考研難度越來越大，誰知道以后是什么形勢呢？

雖然目前非全日制和全日制還不能肩并肩，但非全對那些有需要的人來說，始終是有用的，尤其是對職場人（升職），以及在校教師（評職稱）。但對于應屆畢業生調劑非全，非全學歷的實用性可能比不上在職的人。