對于正處在困境的工作人員來說，尋找突破的辦法是非常關鍵的，其中學習也是缺一不可的，在職研究生的出現就引起了大多數工作人員的關注，這種方式可以讓人員一邊工作一邊讀研，也是讓

在此之后許多省公務員招考的時候就在學歷要求上寫明：國民教育序列研究生。這樣非全日制研究生同樣可以以研究生學歷報考公務員了，而不會因為一個全日制研究生的限制，使非全日制研究生無用武之地。該方式是目前在職研究生中唯一能獲得雙證的方式，同時獲得學位證+學歷證，雖然比較難考，但含金量高！

上述就是對2022年在職研究生報考方式和考試時間的介紹，兩種不同的報考方式有著不一樣的報考條件和報名時間，如果想要讀研，可以根據自己的實際情況選擇合適的方式。報考方式：這是一種學歷教育，雖然報考難度大，但是含金量也比較高，不過適合學習能力強以及時間比較充裕的人員報讀。非全日制研究生也是屬于統招形式，是需要參加每年的全國碩士研究生聯考的，考生通過研招網或者院校研究生招生目錄選擇院校和專業，然后進行報名，報名成功后按時參加考試。

在職研究生報名官網和全日制統考研究生的報名官網以及報名時間一樣，在職研究生考生也需要利用休息時間搜集信息，確定報考院校，在職研究生專業，查考試大綱并報名。很多人還是不太清楚應該怎么報在職研究生，那么，在職研究生報名官網是什么？

同等學力在職研究生分為前期課程和后期申碩兩個階段：③獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上的，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考；

研究生包括全日制研究生和在職研究生，全日制研究生簡而言之就是全天在校學習；相比較之下，在職人員關注更多的是在職研究生。在職研究生有2種形式：同等學力申碩和非全日制研究生。全日制研究生可以獲得碩士學位證書和研究生學歷證書。

最后還需要強調一點，目前，專碩和學碩之間的界限還很不清楚，社會對專碩和學碩的認可度差距也不算太大，所以考專碩性價比更高一些。近年來，由于招生人數的不斷增加，專碩的報考人數增長明顯，多個高校出現專碩報考人數超過學說的現象。但我想再過幾年，專碩和學碩之間的界限會越來越大，因為二者之間在培養目標、學制上的不同，二者之間的差別還是不小的，國家也不太希望二者沒有界限吧。

中外合作辦學的形式多種多樣，主要有以下這些分類方法：中外辦學的形式主要有兩種：一種為院校型，一種是非院校型合作辦學。有關數據顯示，本科層次的中外合作辦學項目在數量上占有優勢，而碩士層次在質量方面更勝一籌。中國的頂尖高校，比如清華、北大、上海交大等，都更傾向于開辦碩士層次的中外合作辦學項目。

“只有考上了研究生，自己的人生才算完美。”這是考研人經常會說的一句話，但是無論是有考研想法的學生，還是已經在備考的準考研人，大家都需要了解這樣一件事情。其實研究生的學習年限與大學時期的年限不同，分別分為兩年制與三年制。對于考研人來說，雖然在學制上知識相差一年，但也需要學生們認真考量，那學碩與專碩有何區別呢？

在職人員參加研究生教育的方式目前分為兩類：學歷教育和非學歷教育。學歷教育結束后可以獲得雙證（畢業證+學位證），非學歷教育沒有畢業證，沒有學籍，但申請通過可獲得學位證。在職人員可根據個人情況選擇適合的方式。

除了金融、互聯網之外，工程類專業畢業生不僅就業不愁，而且工資也不少。所以很多學生在不知道報考什么專業的情況下，大多數會選擇報考工程類專業，或許都認為工程類專業門檻低，人人都能報考，想學就能學好，其實并不是這樣。任何專業都是有剛需要求的，工程類也不例外。今天為大家整理了幾個工程類專業的相關信息，僅供大家參考！

(1)工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010年新設置的一種專業學位。其目的是適應我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養體系，創新工程管理人才培養模式，提高我國工程管理的人才質量。

隨著全球社會經濟的發展有越來越多的中外合辦院興起，輕松實現足不出戶就讀于國際大學。對于中外合辦院校，有更多的學子們是更加偏向2+2模式。該模式兩年就讀于國內，兩年去國外就讀。辦學模式更加靈活多樣，但是中外合作院校有很多并不只是就2+2模式。那么中外合辦院校中2+2模式的院校有哪些，小編帶大家一起看看!

中外合作辦學項目招生，是由國內大學來決定的，只要通過入學考試，就可以入學。中外合作辦學院校都是我國重點大學，一本重點高校，中外合作辦學的留學項目均為教育部認可，正規辦學，學生及家長不必擔心未來畢業后的學歷認證問題。

雙證在職研究生，也即非全日制碩士研究生，是可以取得畢業證+學位證的在職研究生，其法律效力與全日制研究生同等，公招、事業單位、國企等就業機會與全日制研究生同等，落戶機會與全日制研究生同等。文末小程序可查詢：四川、重慶近27所大學，47類專業雙證在職研究生招生簡章。

隨著在職研究生的大力發展，它逐漸得到了許多社會人士的認可，大部分是為了獲得雙證，但是不太清楚：哪種在職研究生能獲得雙證?在職研究生的這種報考方式，也可以免聯考，通常是采用申請審核制度，只要符合院校招生條件，就能在本站報名學習，學制大多為1年，順利畢業后，可以獲得國外院校的碩士學位證書，該證書在留學服務中心認證之后，使用效力等同于國內研究生雙證。

眾所周知，在職研究生大部分專業畢業后只能獲得一個學士學位證，但也有一些專業可以獲得不止一個證書，具體是哪些呢？下面就帶大家了解一下哪些專業能獲得雙證：個人建議：大家報考在職研究生的時候，盡量挑選上面這五個專業，獲得雙證。雙證書價值比較高，其優勢不亞于統招生，甚至因為工作經驗豐富，在職碩士的職業發展要比統招生好。

近年來，社會經濟發展很快，在帶來新行業的同時也有了跟多挑戰，為了學習更多的知識，許多人要在職學習來提升自己的能力，有人想要考在職研究生，所以有了一個疑問，什么是雙證在職研究生，和單證有什么區別？上述內容就是對什么是雙證在職研究生，和單證有什么區別的簡單介紹，如果自己想要學位評職稱、讀博等，可以選擇報考單證在職研究生讀研，這種形式報考難度小，申碩通過率高，所以也是比較適合上班人士的。

其實，所謂的免聯考雙證在職研究生騙局，在一定程度上也是存在的，主要得看大家怎么去理解。前提是要搞清楚自己所謂的“雙證”究竟是哪兩個證。因為據筆者了解，主要有以下兩種說法：擁有此種看法的人，毋庸置疑的，所謂的雙證就是“碩士學歷證+學位證”。如果是這樣理解，那么目前無論是國內還是國外都沒有免聯考雙證在職研究生，具體情況如下：

中國人民大學在職碩士屬于中外合作辦學碩士，由中國人民大學和加拿大女王大學2013年經教育部批準引進，不僅可以周末上課，還可以獲得和出國留學生相同的國外碩士學位證書。學制一年，面試通過入學，無筆試，無英文要求，無論文答辯，中國教育部可做留服認證！下面就為大家介紹一下此項目的基本信息：一年制中外合作辦學碩士，今年9月份入學，免統考雙證

參加在職研究生考試的人大都是在職人員，平常很大部分時間都忙于工作，用于學習中的時間非常少。所以很多在職人員都比較擔心自己報考了在職研究生考試，難以順利通過，都想報考那種能夠包過的課程班。那么，在職研究生能包過嗎?

當今社會發展迅速，在職研究生教育成為人們提升學歷和崗位整體實力的重要途徑。部分人員為獲得職場硬實力，選擇了在職研究生就讀。那么報考雙證在職研究生需要滿足哪些條件?在職研究生就讀有著兩種方式，專業碩士是主要報考形式之一。專業碩士在學員畢業時，完成相關院校指定學習計劃，對于優秀者可以獲得在職研究生碩士學位證書和學歷證書。

對于想要提升學歷的學員來說，報考在職研究生獲得雙證的優勢成為了很多在職人員報考的選擇！而不少學員因此有很多疑問“通過哪些在職讀研的方式可以獲得雙證”？接下來跟著小編一起來了解一下吧！獲得證書：碩士學位+研究生學歷(學歷會標注“非全日制”)，獲得證書與全日制研究生證書具有同等法律效力。

關于美國普通碩士和MBA的區別？簡要總結如下：工商管理碩士(MBA)是工商管理類碩士研究生學位，MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，兼具理論與實踐相結合，而其他碩士研究生只是培養科研型和教學型人才，偏向理論，不參與實踐。

MBA學歷證書是通過非全日制研究生途徑報考的學員才能拿到的證書，想要拿到這個證書可并不容易，需要通過層層關卡。MBA即工商管理碩士，每年報考該專業的人數都非常多，競爭激烈。報考在職MBA的途徑主要有三種，同等學力申碩、非全日制研究生和中外合作辦學MBA項目，不同報考方式所獲得的證書是不同的，在職MBA可以拿到的證書有以下四種。

工程管理碩士(MEM)是一個成立時間較短的專業學位，盡管“歲數”不大，但近幾年MEM越來越火，報考熱度逐年上升。由于MEM之爭如此激烈，肯定有其過人之處，那么我們就來解析一下，MEM含金量如何?值不值得考?

考研分為兩大類：專碩和學碩。兩者之間畢業之后都是碩士學歷，但差距其實不小。畢業之后針對的需求也是不同的，有學歷提升需求的同學們，不要報錯了。那兩者既然都是碩士學歷，那個好一些，又差距在什么地方呢？我們來具體地看一下，有需要的同學們，針對自己的實際情況參考。

那么，MBA和研究生兩者到底是什么區別呢？拿到手的文憑一樣嗎？今天，就來給大家分類講一講他們之間的區別。工商管理碩士和研究生是指兩種不同的學術課程，兩者差異很大。首先，MBA：工商管理碩士。所以MBA就是研究生學歷。

1、在職MBA課程如果既有學歷又有學位，和脫產MBA（全日制MBA）幾乎沒有區別。2、已獲碩士、博士學位，到入學時有兩年或兩年以上全職工作經歷者。國內的MBA都是必須參加全國管理類聯考的，從畢業后拿到的學歷和學位證書來說，自然是被認可的。至于MBA的含金量有多大，這個問題其實是因人而異的，既要看我們報讀MBA的目標是否清晰，也要看我們在備考和就讀MBA過程中的經營設計思維，也就是能夠選對合適的院校與路徑去達成目標。

專碩，即專業型學位碩士，擁有專業學位，專業學位教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合。獲得專業學位的人，一般不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、建筑師、醫師、教師、律師、會計師、林業、藝術專業等。