數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生課程，考研網(wǎng)課新東方是比較有實(shí)力的。

其實(shí)現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本是按照非數(shù)學(xué)專業(yè)的方式在教的。如果要學(xué)理論性質(zhì)的概率論雖然數(shù)學(xué)系的不會(huì)很奇怪人家的思考方式，但是難度會(huì)上升很多。所以要看你的老師是怎么教的，如果你的老師基本是按照課本直接教下來(lái)，那么你就多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，題目多做點(diǎn)就能跟上。

你聽(tīng)不明白有以下幾種可能：

1.老師講太深，有的數(shù)學(xué)系的老師教概率論可能會(huì)要求以數(shù)學(xué)專業(yè)的理論嚴(yán)謹(jǐn)性來(lái)教，所以一上來(lái)肯定會(huì)講測(cè)度空間西格瑪代數(shù)什么的。所以需要你之前的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較牢（比如數(shù)學(xué)分析和實(shí)變函數(shù)）。這種情況個(gè)人建議你稍微花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下微積分（包括Lebesgue微積分）。

2.老師沒(méi)有講太深，只是你一頭霧水完全不知道老師在講什么，那么你最好找一些學(xué)的比較好的同學(xué)問(wèn)問(wèn)，上課就算聽(tīng)不懂也記記筆記，多思考思考。其實(shí)概率論不難。

3.老師沒(méi)有講太深，但是因?yàn)檫@個(gè)不是數(shù)學(xué)專業(yè)的教材，所以很多不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤讲唤o證明或者說(shuō)明就直接跳過(guò)去了，因此你感到有強(qiáng)烈的困惑感。這種情況并不是你自己的問(wèn)題，非數(shù)學(xué)系的教材對(duì)證明和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性并沒(méi)有很高的要求，因?yàn)樗麄兪且詫?shí)際應(yīng)用為主。你只要會(huì)用公式算就可以滿足課程的要求了，至于原理具體是怎么個(gè)結(jié)構(gòu)是不做要求的。如果你真的很想搞透徹，個(gè)人建議等你研究生再學(xué)一次測(cè)度論，直接在隨機(jī)過(guò)程或隨機(jī)分析、鞅論之類的課程中找到答案

如果是考研的話，不要直接考慮什么數(shù)學(xué)幾，要看你考什么專業(yè)什么學(xué)校，你去查查歷年具體你想去具體的專業(yè)的考研是什么要求，你根據(jù)對(duì)方的要求去準(zhǔn)備就可以了。

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)高代、幾何、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、多元分析、抽樣調(diào)查、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)分析等課程。

作為一名IT行業(yè)的從業(yè)者，同時(shí)也是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者，我來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。

首先，高等數(shù)學(xué)等課程對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是非常重要的，實(shí)際上軟件開(kāi)發(fā)問(wèn)題說(shuō)到底就是個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，所以要想在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)，一定要有一個(gè)扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

當(dāng)前大數(shù)據(jù)和人工智能是科技領(lǐng)域的重點(diǎn)研究方向，而不論是大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的研發(fā)還是人工智能領(lǐng)域的研發(fā)，都離不開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)是大數(shù)據(jù)和人工智能的重要基礎(chǔ)。從這個(gè)角度來(lái)看，要想成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的創(chuàng)新型人才，一定要有一個(gè)扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

大數(shù)據(jù)的核心是數(shù)據(jù)價(jià)值化，從大數(shù)據(jù)的技術(shù)體系結(jié)構(gòu)來(lái)看，承擔(dān)大數(shù)據(jù)價(jià)值化的核心操作是數(shù)據(jù)分析，目前數(shù)據(jù)分析有兩種常見(jiàn)方式，分別是統(tǒng)計(jì)學(xué)方式和機(jī)器學(xué)習(xí)方式，統(tǒng)計(jì)學(xué)作為數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支自然不必過(guò)多解釋，而機(jī)器學(xué)習(xí)也同樣離不開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器學(xué)習(xí)的步驟涉及到數(shù)據(jù)收集、算法設(shè)計(jì)、算法實(shí)現(xiàn)、算法訓(xùn)練、算法驗(yàn)證和算法應(yīng)用，所以算法是機(jī)器學(xué)習(xí)的核心，而要想有較強(qiáng)的算法設(shè)計(jì)能力，就需要掌握高數(shù)、線性代數(shù)和概率論等相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。

從計(jì)算機(jī)專業(yè)的整體知識(shí)體系結(jié)構(gòu)來(lái)看，本科生階段的算法設(shè)計(jì)課程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)安全課程都涉及到數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)，所以一個(gè)扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能夠在很大程度上促進(jìn)計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。在計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)階段，涉及到機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)操作系統(tǒng)等課程，而這些課程同樣需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

最后，從近些年計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生的研究成果來(lái)看，很多創(chuàng)新都以算法設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，這足以說(shuō)明數(shù)學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的重要性。

以上就是關(guān)于數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生課程的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與考研輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。