南寧稅務(wù)學(xué)習(xí)，中華稅務(wù)師培訓(xùn)班很不錯。

光看稅種書籍是不夠的，還需要看稅務(wù)財政相關(guān)文件。稅務(wù)部門每年會針對各個稅種各項工作發(fā)布不計其數(shù)的文件，這些文件對很多稅務(wù)工作進行了規(guī)范，所以光看稅法書籍是遠遠不夠的，還需要看各個稅務(wù)文件，可以通過看稅務(wù)總局官網(wǎng)上不斷更新的相關(guān)文件，也可以看每年稅務(wù)系統(tǒng)答應(yīng)的文件匯編。通過了解各個文件，了解到各個稅種相關(guān)征管規(guī)定等，也可以關(guān)注各個省市國稅局地稅局官網(wǎng)微信公眾號等學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)文件等。

也是個非常直接的學(xué)習(xí)辦法，相應(yīng)納稅人在實際征管過程中遇到問題不懂相關(guān)征管規(guī)定或者在實際征管過程中自己的權(quán)益受到侵害，可以撥打12366納稅服務(wù)熱線咨詢相關(guān)知識。12366納稅服務(wù)熱線會第一時間給你權(quán)威的解答，相關(guān)涉稅問題征管問題法律法規(guī)等都會給你進行答疑。12366納稅服務(wù)熱線同時受理納稅服務(wù)投訴涉稅違法舉報等，12366納稅服務(wù)熱線提供24小時語音服務(wù)，給您提供最好最便捷的獲取稅務(wù)知識的平臺。

中稅協(xié)發(fā)布公告：稅務(wù)師考試報名工作將于5月8日啟動，考試報名公告將于4月下旬印發(fā)，馬上就要報名了，可能很多同學(xué)正在考慮怎么安排科目報考，小編為大家?guī)矶悇?wù)師報考科目搭配建議，快看看吧。

一、一年考兩科

稅法一、稅法二

報考兩門是很多考生會選擇的方案，稅法一、稅法二相對簡單，且這兩科先學(xué)習(xí)，可以為其它科目打下基礎(chǔ)，特別是涉稅服務(wù)實務(wù)科目，需要稅法一、稅法二的基礎(chǔ)，如果備考時間不足，或者基礎(chǔ)不太好，可以先考這兩科。

第二年再考剩下三科，即使考不過，還可以在第三年繼續(xù)考，不過爭取兩年內(nèi)考過全部科目，拿到證書。

二、一年考三科

稅法一、稅法二、涉稅服務(wù)實務(wù)

如果學(xué)習(xí)時間較為充裕，想要盡快備考，一年報考三門，優(yōu)先選擇“三稅”一起考。

這三門都是關(guān)于稅法的內(nèi)容，稅法一、稅法二是涉稅服務(wù)實務(wù)的基礎(chǔ)，一起搭配報考更合適，這樣可以避免第二年將學(xué)過的知識點忘記，還得重新學(xué)習(xí)稅法科目。

因為“三稅”聯(lián)系緊密，剩下其它兩科放在第二年考，爭取兩年內(nèi)考過，即使考不過，第三年繼續(xù)，最多三年就可以拿到證書了。

稅法一、稅法二、財務(wù)與會計

因為涉稅服務(wù)實務(wù)有一定的難度，很多考生決定第一年先不考實務(wù)，先把稅法一、稅法二考過，能為實務(wù)科目打下基礎(chǔ)。

先報考稅法一、稅法二，再加上一門會計科目，因為實務(wù)考試也會涉及會計中的一些知識。

一些有會計基礎(chǔ)的考生，更適合先在第一年報考財務(wù)與會計。有了一定的基礎(chǔ)，第二年再報考涉稅法律及綜合性和靈活度比較強的實務(wù)科目，爭取兩年內(nèi)拿下稅務(wù)師考試。

三、一年考四科

稅法一、稅法二、涉稅服務(wù)實務(wù)、財務(wù)與會計

稅法一、稅法二和涉稅服務(wù)實務(wù)的聯(lián)系十分緊密，在此基礎(chǔ)上增加一門難度有些大的財務(wù)與會計，理解、記憶和計算能力的考生可以這樣報考，因為這樣搭配是兩科難度大的科目＋兩科簡單的科目，需要多花些時間備考，適合有一定基礎(chǔ)、備考時間較充裕的考生。這樣爭取兩年拿下考試。

四、一年考五科

全職備考的考生可以直接選擇報考稅務(wù)師全部五門科目，或者有一定的基礎(chǔ)，比如學(xué)過會計、法律等的考生，有一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)時會輕松很多。

五、稅務(wù)師和注會搭配

稅法一、稅法二+注冊會計師的稅法

注會稅法和稅務(wù)師稅一稅二有重合內(nèi)容，不少考生報考了注會稅法科目，想順帶著報考稅務(wù)師，就可以搭配稅法一、稅法二科目，利用考試科目關(guān)聯(lián)性及考試內(nèi)容重疊部分，一起復(fù)習(xí)，效率會很高。

稅務(wù)師報名選擇科目時，大家也可以有其它搭配方案，總之，根據(jù)自己的實際情況安排科目，報名時間到來后，選擇適合自己的搭配。

備考建議

稅法一、稅法二考試內(nèi)容較為基礎(chǔ)，重點章節(jié)較為明顯，稅一的增值稅分值占比也大，比如：最多的一章考60分左右（增值稅）；最少一章考5分左右。稅法二和稅法一相似，兩者共同構(gòu)成了稅法的基本原理和稅收法規(guī)的主要內(nèi)容。

學(xué)習(xí)稅法，各個稅種要注意深挖它的計稅規(guī)則，稅務(wù)師考試考查的點很細，學(xué)習(xí)的時候要注重細節(jié)的學(xué)習(xí)，一個很小很小的規(guī)定都要搞清楚。

涉稅服務(wù)相關(guān)法律涉及內(nèi)容多而雜，知識點記憶量大，需要多費心、多花時間復(fù)習(xí)。財務(wù)與會計對于沒有會計基礎(chǔ)的人來說，有一定的難度，同樣需要盡可能多的時間來備考。

對于備考稅務(wù)師的考生來說，學(xué)習(xí)計劃的重要性不言而喻。有了全面的學(xué)習(xí)計劃，就能將看似繁重的備考任務(wù)化繁為簡，更加輕松地備考。那么，如何制定全面、有效、能夠持續(xù)執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃呢?

一：制定計劃要全面

制定的是稅務(wù)師考試復(fù)習(xí)計劃，自然要多考慮學(xué)習(xí)時間的具體安排。不過，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排。

例如，除了稅務(wù)師學(xué)習(xí)以外，還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩，生動有趣。

有的學(xué)生制定稅務(wù)師學(xué)習(xí)計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計劃，使得學(xué)習(xí)生活單調(diào)，乏味，從而容易引起學(xué)習(xí)疲勞，既影響學(xué)習(xí)效果，也影響全面發(fā)展。

二、長計劃和短安排要結(jié)合好

在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題，是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)制定得具體些。

這樣，就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時，心中就會明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時，心中有明確的學(xué)習(xí)目標。

三、制定計劃要從學(xué)習(xí)實際出發(fā)

在制定稅務(wù)師學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離稅務(wù)師學(xué)習(xí)的實際情況，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結(jié)果實行起來感到困難重重，十分緊張。

什么是學(xué)習(xí)的實際呢?

①自己將要掌握的知識和能力是什么?

例如，在這個月的學(xué)習(xí)計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

②明確時間的多少。

在每個學(xué)習(xí)階段，能有多少確實可用的學(xué)習(xí)時間?常規(guī)學(xué)習(xí)時間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時間可以安排多少?

③學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。

自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計劃中可以償還多少“欠債”?

四、制定計劃要留有余地

計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學(xué)習(xí)的各種條件也可能會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)計劃再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。

例如，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加，自由學(xué)習(xí)時間則會減少，計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學(xué)習(xí)時間，也會影響學(xué)習(xí)計劃的實施等等。

所以為了保證計劃的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者安排一些時間性不強的學(xué)習(xí)任務(wù)。

由于在學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應(yīng)臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學(xué)習(xí)信心。

有的學(xué)生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學(xué)習(xí)計劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計劃的做法。當(dāng)然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

五、要提高時間的利用率

早晨或晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。

由于學(xué)習(xí)安排的不同，在同樣的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，就會取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說的原則安排，學(xué)習(xí)效果，時間利用率將會大大增強和提高。

以上就是關(guān)于南寧稅務(wù)學(xué)習(xí)的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與稅務(wù)師培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。