牡丹江市一級(jí)消防考場(chǎng),再好的機(jī)構(gòu)不認(rèn)真學(xué)習(xí)還是一樣不會(huì)過(guò)。
如何準(zhǔn)備一級(jí)消防工程師考試?不好意思,我沒(méi)有考過(guò)一級(jí)消防師。我考了國(guó)家一級(jí)(高級(jí))企業(yè)信息管理師(以下簡(jiǎn)稱“一級(jí)企管師”),所以只能談點(diǎn)粗淺的看法。
考試科目:根據(jù)國(guó)家考試網(wǎng)站公布的信息,一級(jí)消防工程師考試分為三個(gè)科目:技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力、案例分析。
應(yīng)試學(xué)習(xí)體會(huì):
第一,背、記、比較、判斷。這是基本功,重點(diǎn)是《技術(shù)實(shí)務(wù)》這本理論性教材。
第二,技能訓(xùn)練。重點(diǎn)是《綜合能力》這本教材,沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)很累。因?yàn)檫@部分內(nèi)容大多是器材檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等。
第三,案例。前面的內(nèi)容熟悉了,這部分應(yīng)該不難。
應(yīng)試復(fù)習(xí)體會(huì):
技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力、案例分析這三部分其實(shí)都是圍繞著《目錄》上的三大部分內(nèi)容展開(kāi)的。即建筑防火、消防設(shè)施、安全管理與評(píng)估。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要順著這三根線慢慢爬,每一個(gè)線分三段。譬如第一根線,第一段為技術(shù)實(shí)務(wù)中的建筑防火,第二段為綜合能力中的建筑防火檢查、第三段為案例分析中的建筑防火案例分析。其余二根線也是同樣的道理。
接著就開(kāi)始同步做練習(xí)了。做練習(xí)的時(shí)候有一點(diǎn)要注意的,就是有些東西可以自由發(fā)揮,但有些東西是不能自由發(fā)揮的,譬如國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),這需要很規(guī)范。而且國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是很重要的內(nèi)容,一定要滾瓜爛熟。這部分的分?jǐn)?shù)很好拿,但你不規(guī)范的話很可能一分都拿不到。而且考試內(nèi)容肯定會(huì)有這部分的大小題目。
關(guān)于看網(wǎng)上的視頻、輔導(dǎo)、歷年的考試題庫(kù)等等在這里就不多說(shuō)了。
另外,要提醒考生,凡事都要堅(jiān)持,不要相信花錢買什么證書(shū)、考題等等,這些都是騙人的,唯一的辦法就是認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地讀、學(xué)、練!
最后,祝你好運(yùn)!謝謝!
一級(jí)注冊(cè)消防師很難考,你的考試經(jīng)歷是怎樣的?作為一個(gè)歷經(jīng)磨難才通過(guò)一級(jí)注冊(cè)消防工程師的人,來(lái)說(shuō)一下這個(gè)考試吧
剛考過(guò)注電的我就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)考試要開(kāi)考,作為已經(jīng)拿下注電和一建考試的我,卻在一次級(jí)消防上面栽跟頭了,下面聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)來(lái)
輕敵導(dǎo)致出師不利:一級(jí)注冊(cè)消防工程師開(kāi)考,跟往常一樣,先了解了一下,教材共三本,比一級(jí)建造師少一本,而且三年為一個(gè)周期,心里一想這么簡(jiǎn)單,沒(méi)那么難吧,加上剛拿下注電和一建心態(tài)上多少有點(diǎn)飄,對(duì)這個(gè)考試輕視了,按照以往我買了三本教材,由于第一年開(kāi)考,沒(méi)有歷年真題,都是摸著石頭過(guò)河,更坑的是這里說(shuō)一下,由于我有注電免考實(shí)務(wù),備考過(guò)程中實(shí)務(wù)基本沒(méi)怎么看,專攻綜合和案例,結(jié)果自然就是,綜合81案例68,失敗
由于不重視規(guī)范再次飲恨,就準(zhǔn)備案例一門,這次稍微好點(diǎn),把實(shí)務(wù)重視起來(lái),但是還是沒(méi)有對(duì)規(guī)范相應(yīng)重視,加上綜合已經(jīng)過(guò)了,相對(duì)淡化了綜合的復(fù)習(xí),其實(shí)消防考試就是一門,三個(gè)科目缺一不可,互相融合,融合的不好就會(huì)功敗垂成,果不其然,案例70再次失敗,我徹底懵了,以往的銳氣被這個(gè)考試挫敗的一敗涂地,當(dāng)時(shí)就想放棄了
由于工作太忙,加上對(duì)這個(gè)考試的復(fù)習(xí)方法還是很迷茫,所以沒(méi)報(bào)名。
出于內(nèi)心的不甘心,也不想留下遺憾,這次我買了六大規(guī)范,從規(guī)范開(kāi)始一條一條的復(fù)習(xí),基本拋棄了教材,把歷年三年的真題全部一題一題的過(guò),全部吃透包括消防法,61號(hào)令等等,信心滿滿的參加考試,結(jié)果綜合上來(lái)五題全部考處罰,一下給我打懵了,不過(guò)參加過(guò)很多老師的我很快調(diào)整過(guò)來(lái),平時(shí)復(fù)習(xí)的到位后面的題目基本平穩(wěn)的做完,第二天案例上來(lái)就做了61號(hào)令的一個(gè)大題,心里竊喜,手拿把寸,就這么考完了,考后沒(méi)有對(duì)案例答案,安心等待,年后出成績(jī),順利通過(guò),綜合89,案例76心里總算落地
通過(guò)這個(gè)考試,我覺(jué)得國(guó)家任何一個(gè)考試,沒(méi)有哪個(gè)能輕輕松松過(guò),只有腳踏實(shí)地,認(rèn)真復(fù)習(xí),付出時(shí)間和精力,才會(huì)有收獲,下面曬圖成績(jī)
一級(jí)注冊(cè)消防工程師好考嗎?難度因人而已
國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防考試,0.92%,2.95%,,沒(méi)見(jiàn)過(guò)官方數(shù)據(jù),但估計(jì)差別不大。
因人而異,需認(rèn)真思考
需要注意的是,難與不難一定要結(jié)合具體個(gè)人的實(shí)際情況討論才有現(xiàn)實(shí)意義。每個(gè)人的教育基礎(chǔ)、個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)能力等等都不同,故因人而異。
張三理解能力強(qiáng),好思考,那么建筑的分類、耐火極限、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火原理、消防水池最小容積等知識(shí)就理解的比較透徹;
李四年輕,記憶力好,那么廠房(倉(cāng)庫(kù))火災(zāi)危險(xiǎn)性分類、防火間距、安全疏散距離、平面布置等需要大量記憶的知識(shí)對(duì)其就相對(duì)容易些;
王五經(jīng)常在工地跑,見(jiàn)的多,那么各種煙(溫)感、報(bào)警閥、水系統(tǒng)、消火栓、噴頭等安裝、檢測(cè)、與維護(hù)管理就比其他人占優(yōu)勢(shì)。
特別是消防考試命題逐漸和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合,那些在現(xiàn)場(chǎng)工作過(guò)、具備現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)人的優(yōu)勢(shì)就更明顯。
“難”則有因
一級(jí)注冊(cè)消防考試難在哪?
1、出題比較靈活。消防考試基本不考書(shū)上的原話,命題專家特別愛(ài)將規(guī)范和實(shí)際結(jié)合起來(lái),一個(gè)題就是一個(gè)小案例。
2、要記憶的知識(shí)點(diǎn)多。最重要的四本規(guī)范:建規(guī)、水規(guī)、噴規(guī)、火規(guī)中的強(qiáng)條要牢記且能靈活運(yùn)用。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),生產(chǎn)和存儲(chǔ)物品的火災(zāi)危險(xiǎn)性分類記憶就夠普通人喝一壺的,緊接著防火間距計(jì)算就更讓人頭疼。像防火間距的這種表格,在其他資格考試中只要會(huì)查即可,但消防考試要求能默寫(xiě)下來(lái),計(jì)算防火間距時(shí)還要注意調(diào)整事項(xiàng)等等。廠房和倉(cāng)庫(kù)又不一樣。所以,要記憶的知識(shí)點(diǎn)多。
3、對(duì)知識(shí)點(diǎn)要理解深刻。比如防火間距的概念。規(guī)范規(guī)定,防火間距應(yīng)按相鄰建筑物外墻的最近距離計(jì)算。但是,如有凸出的難燃、可燃構(gòu)建,則應(yīng)從其凸出的外緣算起。一般的考試?yán)斫獾酱思纯?,消防考試要深一層。繼續(xù)追問(wèn):如凸出的是不然構(gòu)建,則防火間距怎么算?是從其凸出的外緣算起,還是墻到墻的距離。是墻到墻的距離。所以,消防考試比一般考試考的深刻。
4、考試嚴(yán)格。消防考試考前30分鐘進(jìn)場(chǎng),遲到一分鐘,考試資格取消。絕沒(méi)有沒(méi)有泄題、漏題、押題等等。
“難”具其值
一是可以增加經(jīng)濟(jì)收入。我們干任何事情都具有一定的目的。考消防證書(shū)的目的之一就是獲取更高的工資報(bào)酬,增加經(jīng)濟(jì)收入。如果不能增加經(jīng)濟(jì)收入,考證書(shū)的意愿就不會(huì)那么強(qiáng)烈。這也是經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)向作用。
二是能力水平的證明。取得了證書(shū),說(shuō)明了解消防基礎(chǔ)知識(shí)、掌握消防設(shè)施基本原理,具備分析、排除消防設(shè)備常見(jiàn)故障的能力,可以進(jìn)行進(jìn)入消防相關(guān)崗位工作。
三是給孩子作個(gè)好榜樣。一個(gè)家庭的氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響是潛移默化的,愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的父母親給孩子做了一個(gè)很好的示范作用,孩子能不熱愛(ài)讀書(shū)書(shū)嗎?如果父母在孩子身邊整天玩游戲的話,孩子能用心學(xué)習(xí)嗎?
四是穩(wěn)定家庭未來(lái)預(yù)期。誰(shuí)都希望生活越來(lái)越好,但誰(shuí)都無(wú)法保證自己能一直順風(fēng)順?biāo)?,如果有個(gè)意外,有個(gè)證書(shū)捏在手中,至少心中不慌,老婆孩子有碗飯吃,家庭的生活質(zhì)量不會(huì)降低。
以上意見(jiàn),供參考。
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