一建建筑老師李立軍，報(bào)網(wǎng)校只要可以上網(wǎng)就能隨時(shí)學(xué)習(xí)。

屬于我擅長的領(lǐng)域，我來回答。

因?yàn)楸救嗽趥淇家唤ǎ业呐笥押枚嘁捕荚诳甲C，所以學(xué)習(xí)資料比較齊全。一級(jí)建造師建筑實(shí)務(wù)課程有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做，知名的機(jī)構(gòu)我大概試聽了20個(gè)左右。

個(gè)人認(rèn)為好的建筑實(shí)務(wù)課老師向你推薦以下幾位：中建教育：龍炎飛。龍炎飛適合第一遍學(xué)習(xí)，零基礎(chǔ)的同學(xué)可以從他的課程下手。個(gè)人認(rèn)為他講的課比較淺而且較細(xì)，適合對(duì)課程的教材初步熟悉。第二遍聽一下嗨學(xué)網(wǎng)的王瑋老師的課程。很多我的備考一建的朋友都較為喜歡聽的王瑋的課，條理清晰，有些深度，也有所偏重。二建王瑋老師講的課基本上是所有建筑專業(yè)學(xué)員必選的老師之一。中業(yè)的大師王樹京老師必須推薦。這位老師可以說是一位一建建筑實(shí)務(wù)的資深專家，每年都講，講的也不錯(cuò)，重點(diǎn)突出，有深度。適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)。沖刺班推薦佑森教育的左紅軍老師。左紅軍是攻克案例題管理部分的首選，雖然我不喜歡他那囂張的感覺，但我承認(rèn)他管理部分的十幾節(jié)課有用。沖刺班還推薦中業(yè)李立軍老師，講的不錯(cuò)。也不是很煩瑣。李立軍可以考慮一下。

看個(gè)人學(xué)習(xí)能力，俗話說笨鳥先飛，如果沒什么是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的，越早準(zhǔn)備越好。

很多人都說，得實(shí)務(wù)者得建造師，但是公共課卻又是實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)，所以，我個(gè)人建議前期的準(zhǔn)備時(shí)間放在公共課上，在準(zhǔn)備公共課的同時(shí)找一套視頻教程，跟著精講班老師走一遍實(shí)務(wù)。

根據(jù)自己的時(shí)間安排，訂個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)楹芏鄨?bào)考一建的要上班，有的還有應(yīng)酬，照顧家庭什么的，總之，把你一天的時(shí)間列出來，看看可以利用復(fù)習(xí)的時(shí)間有多少，盡量保證每天有2個(gè)小時(shí)。

有的人喜歡幾種精力攻一門，有點(diǎn)人喜歡幾門換著來看。我個(gè)人是兩門兩門換著來復(fù)習(xí)，單單看一門，單調(diào)容易疲倦。看個(gè)人了，在這里我也只能是把我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)以及我所走過的誤區(qū)分享下，僅供參考。一建考四門：管理、經(jīng)濟(jì)、法規(guī)、實(shí)務(wù)（建筑）。公共課（管理、經(jīng)濟(jì)、法規(guī)）考試的形式是單選和多選，相對(duì)實(shí)務(wù)來說要容易些。每年考試的重點(diǎn)可以通過歷年真題把握出題方向。那么，建議你買華中科技大學(xué)出版社出版的《全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試真題考點(diǎn)解析+押題試卷》，這個(gè)系列的參考書把歷年真題按章節(jié)進(jìn)行了分類，并帶有解析，剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，一邊看書，一邊做題，可以把握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，一級(jí)常考的題型。另外，配合手機(jī)做題軟件，利用零碎的時(shí)間做題。管理的復(fù)習(xí)方法：管理是公共課里最難過的一門（當(dāng)然，個(gè)人覺得）。但是管理復(fù)習(xí)起來并不是很難，主要是知識(shí)點(diǎn)太多，容易混淆，尤其是質(zhì)量和安全這兩章。光是區(qū)分組織，管理、技術(shù)，經(jīng)濟(jì)，合同都?jí)蝾^疼的了。雖然說考試的時(shí)候考的都是選擇題，但是，該背該記的知識(shí)點(diǎn)還是要背，別以為通過多做題，憑感覺選就可以了，尤其是多選，考試的時(shí)候看到選項(xiàng)，似曾相識(shí)，就是不敢選。經(jīng)濟(jì)的復(fù)習(xí)方法：考過二級(jí)建造師的人可能對(duì)經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)概念都沒有。我就是，最先復(fù)習(xí)的是經(jīng)濟(jì)。對(duì)于沒事時(shí)造價(jià)基礎(chǔ)的考生來說，不適合自學(xué)。還是找套精講課，跟著老師學(xué)比較好。我記得我看的是達(dá)江老師的課，講得還是很詳細(xì)的。當(dāng)然，有些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的章節(jié)，可以適情況跳著看。不管看視頻，題還是要做的。經(jīng)濟(jì)考試時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)，有一定量的計(jì)算題，相比管理和法規(guī)3個(gè)小時(shí)來說是比較緊張的。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候計(jì)算題一定要多練練，模擬的時(shí)候也是掐著表來計(jì)時(shí)做題，有助于提高做題速度。法規(guī)的復(fù)習(xí)方法：我印象中，從14年開始，法規(guī)的題目就相對(duì)來說難度有所加大，不僅如此，閱讀量也加大了，不過法規(guī)相比管理和經(jīng)濟(jì)要好復(fù)習(xí)些，自學(xué)起來也比較容易上手，但是有些比較難的章節(jié)，比如訴訟仲裁這塊的，每年考試都是重點(diǎn)，也是很難學(xué)。骨頭雖硬，但是啃下來覺得不吃虧。實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)方法：這個(gè)就得重點(diǎn)說了，我考的是建筑，對(duì)，建筑實(shí)務(wù)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)比較少，所以復(fù)習(xí)起來比較吃力。正好也可以給那些沒怎么到過工地的人一些建議。實(shí)務(wù)跟公共課區(qū)別太大了，原本我以為可以通過真題找歷年出題方向和重點(diǎn)來進(jìn)行復(fù)習(xí)的，但是根本找不出規(guī)律！大部分知識(shí)點(diǎn)，考過的都不會(huì)重復(fù)考。首先我建議搞到這四位老師的精講課。王瑋、李立軍、王樹京、龍炎飛。第一遍，跟著王瑋老師的課看書，用李立軍的課來復(fù)習(xí)。第二遍，跟著王樹京老師的課再走一遍，一遍走的時(shí)候，開始做題，把歷年真題考過的知識(shí)點(diǎn)在書本上標(biāo)出來，二建的真題也一起，尤其是二建真題考的，但是一建又沒見考的，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。第三遍，跟著龍炎飛老師快速過一遍劃重點(diǎn)。做模擬題，寫案例。切記：一定要?jiǎng)邮謱懀。。?/p>一建考試培訓(xùn)老師有哪些神一般的存在？

左紅軍老師在這個(gè)行業(yè)內(nèi)可謂是絕對(duì)的權(quán)威人士，“五個(gè)獨(dú)一無二”是對(duì)左老師最深刻詮釋，概括為：

1、左紅軍老師同時(shí)參加三個(gè)執(zhí)業(yè)資格考試的命題、審題、擬定標(biāo)答工作。

2、左紅軍老師進(jìn)考場(chǎng)的次數(shù)是128次，其中，從98年至07年10年間進(jìn)考場(chǎng)86次；業(yè)內(nèi)人士送了一個(gè)雅號(hào)“考神”。

3、左紅軍老師從2000年至2008年先后16次帶隊(duì)判卷，參加過6次卷面分值爭(zhēng)議的評(píng)審，其中有一次是造價(jià)案例考試，發(fā)現(xiàn)太原有三個(gè)考場(chǎng)的考生平均達(dá)到96%。

4、左紅軍老師一年365天中，362天在研究一建、二建、監(jiān)理、造價(jià)的考點(diǎn)分布，力求用故事把天書給大家講明白，這叫一生只干一件事！

5、左紅軍老師87年畢業(yè)于哈爾濱建筑工程學(xué)院（現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)），先后干了2年技術(shù)工作、當(dāng)了8年項(xiàng)目經(jīng)理、做了4年總監(jiān)。2000年開始培訓(xùn)監(jiān)理師、造價(jià)師，2003年增加咨詢師，2004年增加建造師、2005年增加項(xiàng)目管理師、2006年增加設(shè)備監(jiān)理師。曾講授過的課程監(jiān)理師----四個(gè)考試科目7本教材，造價(jià)師----四個(gè)考試科目4本教材，咨詢師----一個(gè)考試科目1本教材，一級(jí)建造師----三個(gè)考試科目3本教材，二級(jí)建造師----三個(gè)考試科目3本教材，項(xiàng)目管理師----兩個(gè)考試科目2本教材，設(shè)備監(jiān)理師----四個(gè)考試科目5本教材。多次參加在建設(shè)系統(tǒng)專題研討并針對(duì)企業(yè)在專業(yè)技能、人力資源、項(xiàng)目管理及發(fā)展過程中遇到各種問題和發(fā)展瓶頸，其都能有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，提出切實(shí)可行的方法，達(dá)到“對(duì)癥下藥”的效果

以上就是關(guān)于一建建筑老師李立軍的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將繼續(xù)為大家分享一級(jí)建造師培訓(xùn)資訊，希望本文對(duì)你有所幫助。