濟(jì)南一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我個(gè)人覺得都差不多，考不考得過也得看個(gè)人，每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有優(yōu)缺點(diǎn)，我和我同事跑了很多家，綜合考慮還是覺得環(huán)球網(wǎng)校好點(diǎn)，押題也比較準(zhǔn)。

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一建考試:

法規(guī): 推薦陳印，只看他的課程足夠，簡單易懂，講解到位；

經(jīng)濟(jì): 推薦達(dá)江，徐蓉；

管理: 推薦朱俊文，講課比較活；

機(jī)電: 推薦唐瓊，董美英。

一建考試并不難，請(qǐng)正確看待這場(chǎng)考試，不要神話它。在有含金量的證書中，一建考試算是比較簡單較為容易通過的考試，因?yàn)橹灰阌眯膶W(xué)習(xí)4-7個(gè)月，一次通過并不難。而且有兩年的滾動(dòng)有效時(shí)間，只要做好規(guī)劃絕對(duì)沒有問題。

一建考試共4個(gè)科目，即法規(guī)、經(jīng)濟(jì)、管理，這三門統(tǒng)稱為公共課，且都是選擇題。另外一門則是實(shí)務(wù)，選擇+筆法，基本內(nèi)容都在書上，掌握大的考點(diǎn)，多看幾遍書。

挺不錯(cuò)的，雖然我是在北京這邊報(bào)的班，但是，我有朋友是在山東濟(jì)南那里，我們是同一年報(bào)班的，我們都通過了的

現(xiàn)在市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù)，如果是想備考的話，我建議還是不要去具體跟著某個(gè)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，而是根據(jù)自己的喜好去選擇適合自己的老師。

因?yàn)?，目前為止，名師一般都散布在給個(gè)機(jī)構(gòu)中，沒有任何一家機(jī)構(gòu)可以獨(dú)大到將所有科目的老師全部匯聚起來，所以對(duì)于一建考試復(fù)習(xí)來說，我建議你去跟著名師來備考。

那么如何確定自己的喜好呢？那就是說這
個(gè)老師對(duì)你的口味如何，不能說大家都說好，你聽他講話就惡心，那不行。簡單來說，你一聽他的課就覺得對(duì)路，思路開拓，那就沒問題了，跟著他學(xué)準(zhǔn)沒錯(cuò)。

一、管理名師

朱俊文，我們戲稱二師兄，講課直奔考點(diǎn)，不?嗦，對(duì)于考試的真題把握非常到位，考點(diǎn)的剖析和講解也簡單明了

肖國祥，按部就班的老師，善于總結(jié)，講課中規(guī)中矩。

龍炎飛，最近比較火的老師，講課幽默，重點(diǎn)明確，跳躍性比較大，有基礎(chǔ)的同學(xué)可以聽聽。

二、法規(guī)名師

陳印，你去看看多少機(jī)構(gòu)都有他的課，就知道這人有多厲害，他編寫的葵花寶典是我認(rèn)為唯一可以取代教材的總結(jié)性資料。授課直擊考點(diǎn)，講課條理清晰。一代大師級(jí)培訓(xùn)講師。

王竹梅，條理性非常非常非常的好，我覺得，對(duì)于零基礎(chǔ)來說，她甚至比陳印更適合你，講的知識(shí)點(diǎn)很透徹。

三、經(jīng)濟(jì)名師

徐蓉，被人尊敬的稱作徐媽媽，語速快，有口音，但是阻擋不了我們對(duì)她的愛，學(xué)她的課2-3遍，經(jīng)濟(jì)70+不是問題，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)過后非常扎實(shí)。

達(dá)江，帥氣的年輕講師，據(jù)說最近被查掛證了，比較尷尬，但是講的還是很不錯(cuò)，值得一看。

四、實(shí)務(wù)

建筑，推薦王瑋，郭偉，王樹京，王瑋和王樹京都講的比較基礎(chǔ)，郭偉近期對(duì)考點(diǎn)把握很準(zhǔn)，也是值得看的，零基礎(chǔ)的話推薦王瑋和郭偉的組合搭配。

市政，推薦陳明和曹明銘，都是很好的老師，順序推薦先陳明再曹明銘，因?yàn)殛惷髦v的還是比較扎實(shí)，適合初學(xué)入手。

公路，推薦高玲玲和安慧，玲玲姐對(duì)考點(diǎn)把握很準(zhǔn)，有時(shí)候講課跳躍性略大，近兩年安慧的課都不錯(cuò)，水平也很高，兩個(gè)老師都是很不錯(cuò)的。

水利，推薦李響和劉永強(qiáng)，李響屬于年輕的老師，考點(diǎn)分析到位，對(duì)二建和一建互比分析講課，劉永強(qiáng)講的跳躍性強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)老道。

機(jī)電，推薦董美英和蘇婷，其實(shí)說實(shí)話，
都那樣，相比一下還是這兩個(gè)比較好，蘇婷口訣不錯(cuò)可以聽聽。

學(xué)習(xí)過程我推薦最多看兩個(gè)老師，因?yàn)榭炊嗳菀讈y，考試還是要形成自己的體系和框架，不要東拼西湊，起碼一個(gè)老師的全部課程，你應(yīng)該耐心的學(xué)下來。

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