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一級(jí)建造師考試備考已經(jīng)開啟，有意考試的要加快復(fù)習(xí)的步伐。已經(jīng)有考試和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的考生可以根據(jù)自身情況制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于初次參加考試，現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的考生來說，本站建議不妨先了解一下五“字”備考心得，明確之后的復(fù)習(xí)方向。

一、做到一個(gè)早字：所謂“早起的鳥兒有蟲吃”----一步為先，步步為先。為了保證整個(gè)復(fù)習(xí)工作的有序和高效，考生要早思考，早購書，早計(jì)劃。在2018年考試結(jié)束后就應(yīng)該馬不停蹄，從時(shí)間，內(nèi)容，方法上做出一個(gè)全局的安排。先了解考試時(shí)間和考試范圍，按照考試教材合理安排復(fù)習(xí)順序，對(duì)比新舊教材，抓住考試重點(diǎn)。最后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開始就理清思路考生能讓考生全身心地投入，有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成備考。

二、夯實(shí)一個(gè)實(shí)字：所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖” “概念不清，寸步難行”。如果心中沒有一棵知識(shí)樹，沒有扎實(shí)的根基，空談提高能力將成為無源之水、無本之木。總覽近幾年的一級(jí)建造師的考試，容易題直接來自基礎(chǔ)，中等題變相來自基礎(chǔ)，較難題繞彎來自基礎(chǔ)，生辟的考題占得比例不多。只要考生抓住了基本內(nèi)容就等于抓住了卷面分?jǐn)?shù)。為此我們?cè)诘谝惠喌膹?fù)習(xí)中一抓基本概念的準(zhǔn)確性和實(shí)質(zhì)性理解，二抓基本技能的正用、逆用、變用、連用、巧用，同時(shí)針對(duì)不同的考點(diǎn)要會(huì)表述，會(huì)判斷，會(huì)應(yīng)用。

三、維護(hù)一個(gè)穩(wěn)字：在備考的最后階段，也許考生還有很多知識(shí)點(diǎn)要學(xué)，很多缺漏知識(shí)需要彌補(bǔ)，很多考試技巧還待掌握，很多能力有待提升。面對(duì)這種狀況，千萬不要急躁，要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。把遇到的問題細(xì)分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)攻克。自己做的知識(shí)脈絡(luò)，考試重點(diǎn)知識(shí)框架，錯(cuò)題集當(dāng)做復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，把自己掌握不熟練的知識(shí)在這一階段再加深一遍印象，做到熟練掌握。

四、力求一個(gè)精字：題海戰(zhàn)術(shù)固然有好處，但學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而且現(xiàn)階段考試命題正悄然由知識(shí)向能力轉(zhuǎn)變，題海戰(zhàn)術(shù)的復(fù)習(xí)方式已不能適應(yīng)這一變化，針對(duì)這些特點(diǎn)：不要把時(shí)間大量浪費(fèi)在已經(jīng)掌握的題型上，在不熟練的案例上多下功夫，讓自己熟能生巧。把錯(cuò)題和不會(huì)的問題整理成錯(cuò)題集，找到教材相應(yīng)地方的知識(shí)點(diǎn)分析是記憶錯(cuò)誤還是理解錯(cuò)誤，把錯(cuò)題徹底弄明白。這樣才能能加深對(duì)考試題型的理解，加強(qiáng)對(duì)考試時(shí)間的合理安排，了解考試的重點(diǎn)在哪里，為下輪復(fù)習(xí)明確方向。

五、發(fā)展一個(gè)活字：即以靈活的策略去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，大體來說可以自己單獨(dú)復(fù)習(xí)，也可以報(bào)培訓(xùn)班跟著老師學(xué)習(xí)。具體來說，可以教材和重點(diǎn)總結(jié)為主加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，也可以題海戰(zhàn)術(shù)為主，通過大量練習(xí)去掌握考試知識(shí)點(diǎn)，兩個(gè)相結(jié)合也不失為一個(gè)好辦法，學(xué)習(xí)方法眾多，大家根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇適合自己方法。總而言之，在復(fù)習(xí)過程中盡量具體情況具體分析，在做到“以不變應(yīng)萬變”的同時(shí)，也要以變應(yīng)變。

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