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(1)邊聽課邊看書可以節省很多寶貴的時間，準確把握重點、難點;

(2)教材的例題和講義的例題一定要透徹理解，這樣可以達到“事半功倍”的效果;

(3)看書和做題要相互促進，先學習教材的例題再開始做題，出現錯誤時再回過頭來有針對性地看書、聽課，對錯題及時進行總結和整理，做到舉一反三;

(4)做題時一定要徹底搞懂，爭取通過一道題掌握多個知識點，題目在精不在多，但至少要做一套同步輔導習題，注意一定要用高質量的輔導資料(至少能充分反映新知識點);

(5)對于多選題，要以教材內容為準，因為批卷時一定認為教材的說法是正確的，所不必考慮得太復雜，這樣既可以節省很多寶貴的學習時間，又能取得不錯的成績;

(6)對于公式，平常要加強記憶，多做一些題目，在做題的過程中靈活運用，能夠高效快速的掌握公式。

近年來，中級會計師報名人數逐年增長，報名人數突破160萬了。那么，為什么這么多人選擇報中級會計師呢?中級會計師究竟待遇如何?考完能從事哪些工作呢?　　1、會計從業考試取消，中級證書熱度高漲　　會計從業資格考試取消后，會計行業門檻由會計從業變為初級會計職稱，底層財務工作崗位逐步趨于飽和狀態，國家對高端財務工作者的人數提出了進一步的需求。　　從財政部近期發布的文件中，我們可以看出國家對高端財務崗位人才的重視。因此，中級會計職稱證書含金量有增無減，想要報名的中級會計的考生們切莫猶豫，早取證早受益!　　2、企業財務管理用人需求向中級會計師靠攏　　從近期各地的招聘信息來看，中級會計職稱證書已經越發成為企業選拔財務管理層的標配，且薪資待遇非常可觀，北京等一線城市甚至已經達到了100k-150k，由此可見，企業對于中級會計師持證人員的認同。　　因此，想要讓自己的職業生涯再上一個臺階，參加中級會計考試，考中級會計證書是一個絕佳選擇。　　02、中級會計師可以從事企業哪些工作?　　從招聘信息來看，取得了中級會計師資格，幾乎等于一腳踏進管理層。總賬會計、會計主管和財務經理，三個崗位的應聘者如果沒有中級職稱，是根本進不了面試環節的。　　總賬會計，是一個很多財務人夢寐以求的位置，對相關的人才要求也很高，需要對整個財務系統的運作進行統籌，同時也要對接老板，編制總賬、出具報表，使其了解整個企業的財務狀況，同時也要進行成本管理，對企業的發展和全面運營提供支持。　　會計主管，財務部中會計核算團隊的主管，有的公司也把它叫做財務主管，是會計機構的主要負責人。 需要有過硬的財務核算能力，對于企業支出、費用管控等需要有很強的把控能力，同時，能夠協助完善企業的財務制度，對于企業的預算、資產管理方面也需要有一定的專業素養。　　財務經理，普遍在企業內從事財務中層管理者，主要針對部門內部的管理和制度的完善，組織人員做好各個方面的財務工作，并對接給財務總監。

關于高頓：

高頓聯合政府部門、財經組織、商學院，引入包括ACCA、USCPA、CICPA、CMA、CFA、CIMA、FRM、會計職稱等在內的全球含金量較高的財經職業資格認證，為學員提供認證考試培訓、行業前沿資訊、實務技能訓練、職業發展活動等教育服務。

在備考中級會計職稱的過程中，聽課、做題是大家的必要步驟，但有一項操作卻不是每個人都會去做的，那就是記筆記。有的考友覺得聽課時直接標注在教材上，輔導書上也有相應的整理，自己就不需要額外花費時間做筆記了。還有學員拿不準，于是提出了這樣的問題：

雖然是否記筆記和個人學習習慣有直接關系，但還是建議大家在力所能及的范圍內有一本屬于自己的筆記。就像其他考友的回復：

現在就來和大家系統聊聊做筆記的那些事兒----

一、為什么要記筆記？

■ 重點突出

有人說教材上的知識已經很全了，為什么還要自己額外整理呢？實際上教材的編排是較為兼顧的，但考試有所側重，這就意味著有些非重點章節，掌握其基本的理論知識即可，同時對于教材中比較晦澀難懂的詞匯以及難度非常大的部分可以選擇戰略性的放棄，要進行適當的取舍。而筆記就是這樣一個提取重點的過程。

■ 加深印象

很多人都在說為什么“一聽就會，做題就廢”，這其中有一部分原因是因為“聽懂”不代表“掌握”。如果光跟著老師的課程視頻聽完就算學完一章的話，那不過是囫圇吞棗。因此整理筆記也是一個二次加工知識的過程，在整理過程中進一步理解知識，加深印象。

■ 提高沖刺效率

記筆記實際上還是一個把書讀薄的過程。將厚厚的教材內化為精煉的筆記，后期沖刺時就可以只以筆記為主，抓住重點，節約時間。大大提高備考沖刺的效率

二、筆記應該記哪些內容？

需要注意的是，記筆記不等于抄書，記筆記不是一個只動手的過程（那叫練字），更是一個動腦的步驟。網校過往的優秀學員們在筆記內容上有以下幾個思路：

■ 梁秀清：記----零碎知識點

將經濟法的所有記憶的知識點用自己喜歡的方式總結歸納到一個小本子上，每天坐公交車就拿出來看。

■ 周志剛：記----知識點對比

中級會計實務分錄多，對著參考書和講課老師的總結把它總結成一個適合自己框架式的分錄，一種情況的一套分錄寫下來，記憶的好會在大腦里面形成一個框架模型，做題時想分錄往往不是這一小問的分錄，而是一個完整的一套分錄。各種情況單獨的內容分錄你理解記憶了，然后慢慢對比各章不同方法下的分錄，讓大腦里面形成一個對比的框架式分錄。

經濟法中相同數字時間性的記憶多，在學習中總結一些老師強調重要的時間、數字，加以記憶，然后碰到不同章的相同數字時間，可以暫停下來，回憶或者翻書加深印象；不同內容也會有比較，學習中有時學到這個知識點會想到其他的知識點，我們可以回憶下，回憶不起來，那也查找課本看一下，這樣反反復復的對比查找，記憶的會很深刻。

■ 理揚：記----老師的歸納總結

每門課都聽兩個老師的歸納總結，雖說花的時間相對會比較長，但是由于每個老師方式方法有所不同，聽完他們從不同觀點的歸納，會使自己更加開闊思路，深刻了解題目本質。

■ 孫真真：記----重難點摘抄

老師課堂上面講的難點或者覺得代表性比較強的，我都會停下來自己抄題做一遍，加深記憶或者以供最后復習的時候翻閱，中級會計實務中比較相似的分錄和列題也會放在一起對比記憶，睡覺前會放下筆記，默默記憶背一下整條例題分錄，因為有些基礎，這么記憶的不多，多了也挺容易混淆的。

財務管理中比較重要的公式會集合抄錄在一起，粘在廚房和洗手間馬桶周圍，每次能抬頭看一眼，尤其考試前看，緊張感加重，看的次數也會變多。

經濟法重點數字那些也是這么記憶的，睡覺前按照表格形式默記，在洗手間墻面上粘貼。

三、可以用什么樣的形式做筆記？

除了最傳統的在本子上按部就班整理知識點，還有一些新方法可以給大家推薦一下：

■ 活頁本

可以準備活頁的筆記本，老師講的過程中會不時穿插一些歸納總結的知識點，隨手記錄下來，然后粘貼到老師講課章節的應試指南的書籍當中，或者單獨成冊。活頁本的好處在于可以靈活增添、排序，不用擔心漏記再補充的問題。

■ 思維導圖

可以自己在較大的白紙上自己總結歸納，也可以用思維導圖軟件在電腦上整理然后打印出來。當然如果你的時間條件已經不允許的情況下，也可以直接下載網校老師們整理好的思維導圖借鑒學習。【新版思維導圖冊】中級《經濟法》知識點串聯指南（內含另外兩科鏈接）

總之，記筆記是一項非常好的吸收、掌握、鞏固知識的過程，希望大家能夠重視起來，爭取在考前都有一本屬于自己的“武功秘籍”。

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