黃岡中級職稱培訓機構，個人還是喜歡正保會計網校的課程。

（一）計算分析題的設計特征

1.難度趨向加大

設計了一個應付債券的基礎會計處理題，其難度與課本上的例題相當，甚至比書上個別例題還簡單，第二個是所得稅題，也是僅對基礎所得稅核算原理進行了測試，完全就是個練習所得稅基礎知識點的講課用題。這也體現了新準則納入應試的第一年通常不會很難的慣例，一者財政部借助會計師考試這個平臺要宣傳普及新準則，不可能搞得太難，再者新準則有諸多與國內實際情況“水土不服”之處，還遠未達到融會貫通的地步，這就影響到題目設計難度的提高。但是新準則頒布后的第三年，準則已經深入實踐，達到了一定程度的融會貫通，預計明年的考試會在難度上有所加大。

2．更加強調解題的過程

會計師相對于注冊會計師更注重解題的過程和步驟，更加強調基本運算的測試，表現在給分點上，分解得較細。在測試應付債券時，將題目答案分解為10個小計算點，并以此來進行分值的分割，在測試所得稅時，將題目答案分解為7個小計算點。

3．所涉知識點通常局限于一章或一個完整的計算體系

歷年來會計師考試在計算題的選材上很少出現跨章情況，的卷面上兩個題目，一個是應付債券核算，屬于負債章節；一個是所得稅核算，屬于所得稅章節。用一個題目涵蓋一個完整的計算體系是這兩個題目的設計特征。

（二）計算分析題的設計模式　

計算分析題所涉及的知識點多界于一個章節范圍內，最多跨兩個章節，選擇的題目常見為一個完整的計算單元。

1.應付債券專題,以可轉換公司債券為主要選材方面。

2.金融資產專題。以持有至到期投資與可供出售金融資產為主要測試角度。

3.長期股權投資專題。以成本法、權益法的會計核算及成本法轉權益法的會計核算為主要測試內容。

4.借款費用專題。以專門借款、一般借款混合在一起計算利息費用資本化為主要測試角度。

5.所得稅專題。以應交所得稅、遞延所得稅資產或負債及所得稅費用的計算為主要測試角度，另外對稅率改變時上述三指標的變動也要重點留意。

6.財務報表專題。針對某一期間的業務進行賬務處理并編制出相關利潤表為主要測試方式。

7.資產負債表日后事項專題。以諸多調整事項的修正分錄及報表項目的調整為主要測試方式。

8.合并報表專題。主要測試抵銷分錄的編制。

9．會計政策變更專題。測試調整分錄的編制及報表的調整。

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