初二學習補課
發布于：2021-05-29 11:46:56初二學習補課，初中生補習網課要選擇靠譜的機構。
初二寒假補課重要性必要性？1.寒假補習有利于督促平日的學習質量
85%學生習慣于用兩三天時間“突擊完成”假期作業，其余的大時間用來揮霍玩耍。進入寒假補習班，每日堅持學習文化，確保知識的銜接性，有力幫助學生合理分配假期時間，保證平日學業質量不斷提升！
2.寒假補習有利于穩定校內的學習成績
寒假是最佳的查漏補缺機會！充裕時間可以供同學們與教師們一起解決各類知識板塊遺留問題，求助于掃清知識盲區和障礙點，讓學生在名師的指導下達到“完善知識體、提前預習新知識”。
3.寒假補習有利于平衡日常的學習狀態
學習是一項長期的、耐久的任務。學生必須保“持之以恒”的心態，將時間的碎片進行集中化管理和利用。
因此，參加初二寒假補習，張弛有度地度過一個真正充實的假期，才是明智之舉。
我弟弟今年初二，學習倒數，他自己想學但不行動，沒有自制力，我想給他補課但無從下手怎么辦？還是弟弟不誠心，我小時候專門逃學一個學期頂多去一個月其它全逃學。混到五年級其它學生全升初中老師要我留學五年級。我不干了那是對我極大的侮辱，不讀了一氣之下把板凳端回家再也不讀書了，不幾天聽到學校朗朗讀書聲后悔了今生再也無緣讀了想盡一切辦法學習，頭削尖往里鉆找書看那個時候還不像現在有書看只找一些過去老詩歌小說抄了二十多本，把生抄在手上出門干活逢人就問這是啥字，也有很多好人告訴我什么的，就這樣成了我現在的一點文化。
兒子初二，上著3個補習班，成績班級10名左右，還有必要上嗎？上三個補習班，還是前十名，可以試試其他辦法。
我記得教育里有句話：前十名的孩子，不用太花時間精力金錢去補習，因為他可能有了自己的學習方法。如果是后十名的孩子，那就要上補習班了，因為他的基礎太薄弱了，需要補齊短板。十名到后十名之間，主要看小孩精力、家庭條件是否能夠支撐補課時間及費用。其實，上補習班有個極大的壞處：孩子上補習班，可能孩子會上課不專心，過度依賴上補習班來解決學習問題，久而久之，孩子自己也喪失獨立的思考能力。
因此，你可以把補習班停了，按照孩子的學習辦法，買一些有代表性的輔助工具書和權威試卷，學習一段時間，看孩子學習成績是否有變化。如果沒有變化，或者變化不大，孩子學習成績穩定，那就停止補習班；如果變化起伏較大，那還是報回補習班吧。但根據多數成績好的孩子情況看，只要上課認真聽講，學習比較自覺，課后練習跟上，家長督促到位，補習班是沒有什么必要的！
其實，學習重在自覺，學習好的人，很少補課的，他們認真聽講，爾后做幾套課外重點試題鞏固一下，特別是在初中高中，把學校作業和試卷做完，就沒有其他時間補課了。所以，孩子上補習班，主要原因就是孩子聽課不認真、做題不認真，導致基礎掌握不好，最后家長操心，想給小孩補課。
我朋友的小孩，小學到初中，從來沒有補過課，成績總是班級前3名，就是上課聽講，課外做三套試題，然后堅持做好預習和復習，每天晚上9點半準時睡覺，那孩子成績相當不錯，去年考上市排名第一的重點高中，上高中后，聽說成績也是年級前二十。
補課，本質上就是復習和預習，沒有多高大上的，你若有時間陪同和督促孩子學習，陪伴孩子預習功課，是可以不上補習班的！謝謝
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