初二數學視頻講解

初二數學視頻講解，初中補課要多看多對比。

初二學生上了2月網課，數學作業十道做不出二道，怎么辦？

謝請。我來回答這個問題。

一、初二學生上了2個月網課，數學作業十道做不出二道題，這是什么原因？

1、教育部為了廣大學生在疫情期間也能學到知識，并且能緩解心理壓力，做出了“停課不停學”的決定。全國各學校都開展了網上教學活動。很多學校的教師都精心備課、精心組織、精心授課。可以這樣說，網課取得了較好的效果。

2、學生平時習慣了在學校上課，課堂上有老師的幽默講解，有師生之間的互動，有同學之間的互助、合作、探究，因此教學效果比上網課要好得多。在課堂上，如果學生有不會的知識點，可以直接向老師提問，并會及時得到解決。可是，上網課，學生要調整設備，視力也會受到影響，注意力也會被分散。這樣，學習效果就會大打折扣。

3、很多學生的自律能力不是很強，家長可能也沒有做好監督。這樣學生就會假學習，真游戲。老師講授的知識，他根本沒有學習，導致數學題不會做。

4、也可能是這位同學，平時基礎知識不扎實，對數學學習不感興趣，導致數學成績不好，因此，在上網課的時候，跟不上老師講解的速度。

二、初二學生上了2個月網課，數學作業十道做不出二道題，現在應該怎么辦？

1、上網課的初衷是讓學生學會自律，培養自學能力，并學到一些知識。即使不聽老師的網課，自己閱讀名著、練習書法、學習音樂、美術等知識，看電視的教育頻道學習，都是可以的，一句話，學生只要學習就是可以的。

2、上網課期間，教師不準要求學生網上打卡，也不準許網上點名，不準許強迫學生做作業等。開學之后，學校要組織摸底測試，教師要從頭開始授課。也就是從零起點開始講授初二課程。

3、估計全國的大多數學校，五月份都得開學，現在你也不要著急，督促孩子掌握初二數學的知識點，認真學習，杜絕游戲，盡量多學點知識。

4、開學之后，學校會從頭開講，這時候，要跟數學老師溝通，請老師要督促孩子全身心地投入學習。如果有的地方還仍然跟不上，那么，可以去校外補習機構補習數學課。當然，倘若您的孩子不僅僅是數學，而且是各科成績都不好，是班級的后進生的話，那你就好好培養他的品德，只要他努力學習就好。如果初中畢業了，升不上高中，那么，就去學點技術吧！

不知道我的回答是否能幫助到你，歡迎探討！

初二數學越來越做不來，求學習方法，解題思路有哪些？

現在這個時間段，正好進入到期中考試，初二數學現在基本上都是學習到了因式分解這個部分，不管是人教版還是北師版，各個版本的進度都大差不離。

基本上從初二下學期開始，數學才真正開始進入到了整個初中階段的重難點，注意這只是開始進入而已！

以北師版的數學教材為例：

初二下的數學內容主要是三角形的各種定理（等腰三角形與直角三角形相關的性質，判定以及特殊的結論），不等式的解法與應用，以及與一次函數的關系，旋轉與平移，最后就是因式分解。

這幾章的內容，要說哪一個不重要，不是難點，都不好說，相對來說簡單一點的就是旋轉與平移這個部分簡單一點。

三角形的部分最重要的就是熟記各種定理與性質，并將之運用在各種練習題中。什么時候需要判定為等腰三角形，什么時候需要利用邊相等，什么時候需要利用角相等，線段垂直平分線有什么性質，角平分線有什么性質，經常用的作輔助線的方法有哪些，這些都需要熟練地先理解，再運用。

比如等腰三角形的性質，用做題時的書寫格式：

像垂直平分線，就經常將垂直平分線上的點將線段的兩個端點連接起來構成等腰三角形，而角平分線的性質，就經常作兩條垂線構成直角三角形。這些都是常用的輔助線的方法。

垂直平分線的應用格式：

角平分線的應用格式

不等式的解法，最基本的解法要會，而重難點在于實際問題的應用（也就是后面大題中寫函數關系式的類型），這個部分重點在于要會理解題意，提取其中的有用信息和關鍵的數據。

解一元一次不等式的步驟如下，但是在解不等式需要用到不等式的相關性質：

不等式的性質，3條性質中的前2條很好理解，也很好運用，最重要的是第3條性質的運用，一定要注意除以或乘以一個負數時，不等號要改變方向，很多人都會忘記這一點！

其實對比起來看，不等式的性質與等式的性質是非常相似的，除了第3題區別比較大以外，其它都差不多，只是將等號改成了不等號而已。

而在解不等式組時，還要注意最后解集的取法：

平移與旋轉主要是理解圖形位置和坐標的變化，尤其是對于函數圖象的平移，要能夠理解，我們對于函數圖象的平移規律是“左加右減，上加下減”，雖然口訣很簡單，但是要明白它是在什么情況下使用的。

而因式分解這個部分應該是期中考試之前的一個難點了，而且也是一個重點。這個部分是對后面學分式的計算以及一元二次方程和二次函數是一個基礎。而因式分解的概念要會與整式的乘法概念進行區別。它們倆是一個互逆的過程。

而這個部分涉及到有知識點就是平方差公式以及完全平方公式，這兩個公式不只是簡單的公式運用，而是要會理解靈活運用。同時這部分還涉及到一些冪的運算，很多人不懂冪的運算，因此在寫一個多項式的平方時沒有辦法正確地寫出來，從而無法正確地分解因式。

在這里必須要注意的是公式法時，a和b并不單純的是a和b兩個字母，它們可以代表單項式，多項式，數字，字母都是可以的。

要想把目前的內容掌握得比較熟悉，那么最基本的概念以及公式是必須要理解清楚，不只是單純地套公式套定理而已。

初二學生數學基礎差怎么補？

初二學生數學基礎差怎么補？七年級和八年級上冊數學很多的知識點都不太懂，考試的時候總是只考3,40分。有什么辦法可以把數學成績提高？

開學就是初二下冊了，這個學期一過，馬上就是初三，中考馬上就要來了。時間也是非常緊迫。若再不加油，就真的來不及了。

數學考試總是只有三四十分，按現在滿分120分的試卷來分析，基礎確實很差。我是初中數學老師，我來回到你的這個問題，以下幾點建議，僅供參考。

第一、和孩子一起分析原因，找到原因。應該讓孩子明白，學習是自己的事情，刻苦努力，考試升學上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的溝通一次，初二的孩子，該是懂事了。千萬不要嬌生慣養孩子，可以適當的讓孩子做點體力活。

第二、上課一定要認真聽課，數學知識點都是一環扣一環的，一個點沒有理解透徹，就會造成脫節，然后自己遇見難題，又不去解決和總結。問題就日積月累，越來越多。后面干脆聽課都聽不懂了。就干脆不聽。成績越來越差，上學就越來越痛苦。

第三、從現在開始，八年級下冊，新課內容一定要做到課前預習。預習不是隨便翻一下書。預習，就要把教材徹底看懂，這一節內容講了什么？是怎么引入的？和哪些地方有關聯？公式是怎么推導的？定理是怎么證明的？例題看懂，多思考，后面的習題要主動全部做會。

第四、跟上學校學習進度的前提下，必須把前面的內容盡快的補上來。一個星期內，必須把七上解決。一個星期內，精讀七下數學教材。再給你兩個星期，精讀八上的數學教材。

精讀教材，就和預習新課程一樣，預備幾個筆記本，把所有的相關知識點，概念、公式、定理，經典考試題型，全部整理成筆記。

能夠獨立推導公式，能夠獨立完成定理和推論的證明，把例題看懂，仿照例題的格式，認真寫好后面的習題。再結合輔導全解、作業和單元測試卷，自學過關。只要孩子你愿意去做，舍得一身剮，肯定就能成功，你別不信自己的自學潛力。

如果自學不了，那就請一個熟悉的老師，就著教材抓緊一步一步的補。但是費用太高，而且最終還是要靠孩子自己去鉆研。不然，老師講兩個小時課，孩子課后有只顧自己玩，又不去想，也是沒有作用的。所以，學習真的在乎孩子自己。而且，自學能力才是真正的本領和財富。

在保證不落下其他功課學習的前提下，一定要在一個月之內把七年級和八上的數學內容跟上來，這是以后提高數學成績的關鍵和基礎，而且對其他科目的學習更有信心。

第五、流得一身汗，收獲一筐谷。付出多少勞動，就有多少收獲。生活從來不會虧待每一個努力的孩子。所以，方老師希望你能夠給自己目標，給自己動力，給自己信心，給自己不一樣的努力，一個月之后，兩個月之后讓所有人刮目相看，期中考試讓所有人驚訝！期末考試讓所有人為你驚呼！中考大勝就是你最大的收獲。方老師相信你，你能夠做到。

我是初中數學老師，班主任，學校中考科普專員。

以上就是關于初二數學視頻講解的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。