初中物理用補課嗎

初中物理用補課嗎，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)初中網(wǎng)課教學(xué)效果不錯。

我想問一下各位家長和學(xué)生，初二的物理難嗎？需要提前補課嗎？

初中物理知識相對來說并不難，都是一些基礎(chǔ)知識，只要上課認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)，家長多進(jìn)行課后指導(dǎo)，沒必要提前進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

當(dāng)下，一些學(xué)生家長生怕自己的孩子落在別人后面，想方設(shè)法給孩子報一些補習(xí)班，社會上一些培訓(xùn)機構(gòu)也是抓住了家長們的這一心理，開設(shè)一些補習(xí)班，個別師德不高的在職教師也是私自開設(shè)補習(xí)班。

作為家長一定要擦亮眼睛，加強甄別，如果孩子確實在某一學(xué)科有欠缺，那就毫不猶豫的進(jìn)行補習(xí)，如果各學(xué)科成績不差，就不要過多參加補習(xí)，給孩子一些自由的時間，讓孩子度過一個快樂自由的童年。

初一升初二的孩子，理科薄弱，暑期需要安排物理班嗎？

可以安排，理論講會有一些效果的，畢竟暑假等于提前學(xué)一點，開學(xué)之后只要孩子別“自以為是”的認(rèn)為自己都會了而不好好聽課，那么相對而言學(xué)習(xí)質(zhì)量應(yīng)該會提升的。

一個“慶幸”、一個“遺憾”、一個“幸運”。

慶幸的是題主你及時的注意到孩子“理科薄弱”這個問題，因為初一能被成為理科的也就只有數(shù)學(xué)了，所以你應(yīng)該是從孩子數(shù)學(xué)成績不好，或者是不夠好（沒達(dá)到你的期望值）而斷定孩子在理科上比較薄弱是嗎？

放心好了，只要能夠發(fā)現(xiàn)問題，那么就離解決問題不遠(yuǎn)了----只需要做一些改變而已。

遺憾的是題主既然發(fā)現(xiàn)孩子理科（數(shù)學(xué)）不是很好，提出來的問題竟然不是解決數(shù)學(xué)問題，而是轉(zhuǎn)到了物理。你可能不知道，初二數(shù)學(xué)的難度比初一數(shù)學(xué)直接是上了一個很大的梯度，如果初一出現(xiàn)問題不去解決，初二妥妥的會越來越差的。反而物理因為它畢竟是一門新開的學(xué)科，只要從預(yù)習(xí)到聽課再到作業(yè)做得比較到位的話，還不至于學(xué)不好。有種說法我不知道你聽過沒“數(shù)學(xué)好的人物理不一定好，但物理好的人數(shù)學(xué)一定不會太差”？我認(rèn)為是非常有道理的，所以你首先應(yīng)該解決的還是數(shù)學(xué)問題才對。

幸運的是你今天提問了這問題，而更幸運的是我回答了這個問題，哈哈哈~~~

物理腫么辦？

我這是柿子找軟的捏----先把這個容易解決的問題解決掉。

1、報班跟著班學(xué)。但是不要認(rèn)為有個班學(xué)就可以萬事大吉了，一般來說如果報的是機構(gòu)的暑假班，那么這個暑假的課程不會超過15節(jié)，而每節(jié)課有效的學(xué)習(xí)時間充其量不會超過2個小時，所以充其量也就是“入門”。

2、重點培養(yǎng)一下自學(xué)能力。我個人是建議在這暑假里不管報不報班都要鍛煉一下孩子這方面的能力，因為未來的學(xué)習(xí)之中“自學(xué)”、“自我管理”真的是太重要了。比較簡單的自學(xué)方式就是看課本+做題，然后發(fā)現(xiàn)問題之后再回去看書。即便是報班了，那么我建議在開班之前也要先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，如此既鍛煉的自己的自學(xué)能力，也可以提高上課的效率。

3、讀點物理科普讀物、看點科普視頻比如紀(jì)錄片。物理是個非常有意思的科學(xué)，如果我們僅僅是把它當(dāng)成“做題”那就太可惜了！很多人不喜歡物理其實正是因為他們對物理本身的了解太少了而往往只是關(guān)注到“題目難”這點上。

數(shù)學(xué)腫么辦？

1、這個暑假好好夯實基礎(chǔ)！

方式方法不限，你可以讓孩子自學(xué)，也可以報班，還可以找家教……但是同樣的，無論你才去何種方式或者何幾種方式，有些事情一定都要做：復(fù)習(xí)課本、筆記、錯題尤其是錯題一定要保證能找得到的錯題（過去的試卷、各種練習(xí)冊等）統(tǒng)統(tǒng)都要弄懂。

通過“錯題”來倒逼知識漏洞是短時間內(nèi)見效最快的補習(xí)方法，而這里需要特別注意的我建議有如下幾點：第一基礎(chǔ)概念有必要做筆記；第二反復(fù)出錯的知識點（錯題）需要做筆記整理；第三梳理一下整個初一數(shù)學(xué)的知識脈絡(luò)，可以畫導(dǎo)圖也可以直接列大綱（建議前者）。

2、找點題再刷刷。

上面的工作做完之后可以找一下其他區(qū)的試卷或者往年試卷再考察一下，當(dāng)然也可以網(wǎng)上買點。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)千萬別“相信眼睛”，也別太“相信耳朵”，一定要動筆、動腦練練才行的。

3、預(yù)習(xí)一下初二數(shù)學(xué)。

方法同上面物理說的差不多。不要忘記了“彎道超車”這事兒不光是能夠拉開差距，也是可以縮小差距的哦！

總結(jié)，先解決數(shù)學(xué)問題，在解決物理問題，主次要分清了，當(dāng)然，同時進(jìn)行也是可以的。學(xué)習(xí)過程中盡可能的培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，多鼓勵孩子，畢竟是青春期了，嘮叨太多的話容易讓孩子反感，而且孩子會把這種反感的情緒沒準(zhǔn)就轉(zhuǎn)移到了學(xué)科學(xué)習(xí)上去了。多溝通，看看孩子怎么說，同時也要多跟孩子的老師溝通，因為孩子的一些問題實際上做父母的是很難看得到的。初升高需要補課嗎？還有10天左右高一開學(xué)，別人都去補課了，我沒補，現(xiàn)在感覺慌？

慌什么呀？你買一本或借一本高一教材，看自己能不能看懂。如果能看懂就不用擔(dān)心，也不用補課，如果看不懂，也別先急著補課，先自己好好琢磨一下，看看到底難在哪兒，看看網(wǎng)上能不能找到你想要的答案，如果能找到，那也不用補課。自己學(xué)學(xué)試試，如果還是不懂，那就可以考慮補課了。

學(xué)習(xí)首先要學(xué)會自己解決問題，不能什么事都依賴?yán)蠋煛＠蠋煹拇_很方便，但再方便的老師也不如自己的腦袋。所謂遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對門。凡是學(xué)習(xí)的高手，主要都是靠自學(xué)。老師只是個領(lǐng)路人，讓你別走彎路，這就是老師的最大作用。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。就是這個道理。

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