初三需要補(bǔ)課嗎
發(fā)布于：2021-03-03 17:57:15初三需要補(bǔ)課嗎，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程很不錯。
中考之后要不要給孩子補(bǔ)課？說說小院里的兩個中考生的情況，鄭州市7月16號中招考試結(jié)束，7月18號這兩個孩子即開始上預(yù)課了，一天八個小時，一連上十五天。這兩個孩子我還是比較了解的，孩子初中都是在鄭州市最好的私立學(xué)校楓楊中學(xué)就讀，跟家長了解，孩子高中報的志愿是外國語中學(xué)（河南省最牛），中招估分都在570分左右(數(shù)理化都是估的滿分），中招總分600分。這都是妥妥的學(xué)霸，中招考試后只歇了一天就開始進(jìn)入繁忙的高中課程的學(xué)習(xí)了。學(xué)霸都這么拼，那些程度不是太好的學(xué)生，家長有什么理由不讓孩子去上銜接班呢？
按照慣例，有些重點高中在開學(xué)的時候要進(jìn)行分班考試。很多有準(zhǔn)備的家長都非常看重分班考試，孩子如果能分進(jìn)國宏班，竟賽班，小語種班，基本上孩子高中三年會很省心，擁有更多更好的推薦保送機(jī)會。暑期的銜接班能夠讓孩子保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在分班考試中完勝其他孩子。
最后對于這些十五六歲的孩子，他們的精力太旺盛了，中考后的這一段空檔期，如果任由孩子自由支配，有部分孩子會無事生非，給家長帶來麻煩。不如讓孩子們?nèi)ド香暯影啵尯⒆佑惺赂桑议L也省心。
初三補(bǔ)課有沒有必要？補(bǔ)課不補(bǔ)課得根據(jù)實際情況。 補(bǔ)課上的內(nèi)容大多都是學(xué)校老師講的內(nèi)容，這只要上課認(rèn)真過一遍就可以了。 當(dāng)然，適當(dāng)?shù)耐卣箷r必要的。拓展可以自學(xué)，也可以補(bǔ)課（當(dāng)然大多數(shù)人都是補(bǔ)課）。 我也是初三生，貴陽的，我也沒補(bǔ)課，月考成績語文133數(shù)學(xué)150英語137物理99化學(xué)96（理化滿分100），也算過得去。 總之我不大贊補(bǔ)課去學(xué)習(xí)學(xué)校老師教過的內(nèi)容，沒多大意義。我覺得補(bǔ)課的目的就是拓展（對基礎(chǔ)較好的同學(xué)而言）。 當(dāng)然這類問題可以向其他補(bǔ)課的同學(xué)或老師請教。 希望能幫到你！初三了一起努力！
在初三下學(xué)期，還有必要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)嗎？關(guān)于是否補(bǔ)習(xí)這個問題，其實還是看學(xué)生個人的知識掌握情況。在很多地區(qū)，初三下學(xué)期不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往顯得更加的火爆，其根本原因就是有的家長認(rèn)為馬上就要中考了，再不濟(jì)死馬當(dāng)活馬醫(yī)。
我們都知道，關(guān)于課外補(bǔ)習(xí)效果說法很難統(tǒng)一，有人說沒有效果浪費錢，有人說效果不錯。其實學(xué)生作為是接受輔導(dǎo)的主體，只要學(xué)生覺得老師的上課水平不錯，如果加之自己足夠用功，那么補(bǔ)習(xí)對于成績絕對是有益無害的。
而現(xiàn)實情況是，是學(xué)生父母希望孩子補(bǔ)習(xí)，而學(xué)生本人并不是很愿意，既然學(xué)生的主觀學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，想指望單一的輔導(dǎo)就能提升成績就有些太理想化了。
話說到這里，咱們應(yīng)該明白，初三下學(xué)期是否有必要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)這個問題，就因人而異了。初三下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校都是開啟了復(fù)習(xí)模式，同時訓(xùn)練大量的試卷，這個階段學(xué)生兩極分化情況也是十分嚴(yán)重的。知道自己考不上的基本已經(jīng)放棄了，這一點學(xué)生本人應(yīng)該是可以明顯感知到的。
最后，如果學(xué)生知道自己某一塊學(xué)的不好，是可以參加的補(bǔ)習(xí)。如果學(xué)校里面的復(fù)習(xí)，自己就學(xué)的很充實，那就好好的跟著學(xué)校學(xué)習(xí)就可以了。
以上就是關(guān)于初三需要補(bǔ)課嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。
簡單學(xué)習(xí)網(wǎng) - 有影響力的中學(xué)互動網(wǎng)校
