初三英語(yǔ)課后輔導(dǎo)

初三英語(yǔ)課后輔導(dǎo)，初中補(bǔ)習(xí)可以選擇網(wǎng)上平臺(tái)。

初中課外輔導(dǎo)英語(yǔ)用什么培訓(xùn)教材好？

這個(gè)得看您的情況了，如果你的基礎(chǔ)知識(shí)不怎么樣，用什么樣的教材都一樣；如果你的基礎(chǔ)扎實(shí)，那用什么樣的教材都是一樣的，以后想怎么發(fā)展就學(xué)那些了！《三一》《新概念》《劍橋》都可以！

孩子要初三了，英語(yǔ)成績(jī)不好，暑假有辦法補(bǔ)救嗎？

謝謝這個(gè)問(wèn)題，希望能展示一下我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)。

我是一名軍轉(zhuǎn)干部，從軍23年，十年前轉(zhuǎn)業(yè)地方地市級(jí)教育局工作，和真正的老師們比，我是半路出家，在教育系統(tǒng)工作，必須下常人不愿下的笨功夫，才能補(bǔ)足上自己的業(yè)務(wù)缺陷。

因此，我有個(gè)人建立了家長(zhǎng)及學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作室，工作室搞教育全是公益免費(fèi)的，遇到問(wèn)題不懂的向同事們?nèi)ヌ撔恼?qǐng)教，用這種學(xué)用結(jié)合的方式來(lái)快速成長(zhǎng)自己，其實(shí)，這也許叫實(shí)踐尋找理論的方式更合適吧。總之，我用這種方法去完善了我個(gè)人的教育理論素養(yǎng)。

轉(zhuǎn)業(yè)十年，堅(jiān)持十年，我的學(xué)習(xí)模式漸漸被業(yè)內(nèi)業(yè)外共同認(rèn)可。有難題，找方方先生。成了我個(gè)人堅(jiān)持不懈的口碑成果。

我講這一段話(huà)，不是為了標(biāo)榜自夸有多愛(ài)學(xué)習(xí)。我是想給家長(zhǎng)講，我指導(dǎo)的字習(xí)方法，可能和其他老師指導(dǎo)的不一樣，我的工作室不教孩子們?nèi)魏螌W(xué)科，我們一直在培養(yǎng)孩子們的能力素質(zhì)學(xué)習(xí)方法上下功夫。

對(duì)于初三孩子修英語(yǔ)的問(wèn)題，用我的方法，修其他學(xué)科可能也管用。

我一直給我的學(xué)生講，好的英語(yǔ)成績(jī)不是學(xué)出來(lái)的，是應(yīng)用出來(lái)的。然后，我給同學(xué)們講我的轉(zhuǎn)業(yè)入行經(jīng)歷。我這個(gè)年齡，刻苦學(xué)習(xí)己找不到樂(lè)趣，但是工作應(yīng)用，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種工作責(zé)任，學(xué)用結(jié)合可以倒逼我的學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)生們想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為什么沒(méi)有語(yǔ)文容易得分呢？因?yàn)檎Z(yǔ)文是國(guó)語(yǔ)，同學(xué)們每天都在用，如果學(xué)生們生活在英國(guó)，漢語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就比較難學(xué)了。

換位思考一下，如果學(xué)生能把英語(yǔ)當(dāng)國(guó)語(yǔ)，每天用英語(yǔ)和別人生活交流，把應(yīng)用的語(yǔ)言換成英語(yǔ)，別管別人聽(tīng)懂聽(tīng)不懂，自己不好意思講出口來(lái)的時(shí)候，可以在心里先用英語(yǔ)說(shuō)一遍。堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子的成績(jī)沒(méi)有不提高的，特別是在家里，家長(zhǎng)主動(dòng)配合的情況下，孩子的進(jìn)步更是突飛猛進(jìn)的。

我今天重在講學(xué)習(xí)的思路，無(wú)論什么學(xué)科，都有不同的學(xué)習(xí)思路。

一花一世界，一葉一菩提。每個(gè)人的學(xué)習(xí)模式需要自己建立。

做為家長(zhǎng)，我們只要幫助孩子建立好他自己的有效學(xué)習(xí)模式和習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題解決好，加上培養(yǎng)好孩子的毅力，和堅(jiān)持不懈的努力的方向，孩子們的好成績(jī)，只要應(yīng)用對(duì)路，那都是必然的事情。

好了，今天的問(wèn)答就先寫(xiě)到這里吧。

以上純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，不代表適合所有人，僅供參考。

我是初三英語(yǔ)老師，上課時(shí)學(xué)生睡覺(jué)怎么辦？

上英文課時(shí)學(xué)生睡覺(jué)，罰這個(gè)學(xué)生在一個(gè)星期之內(nèi)把一篇語(yǔ)文課文要求背送的文章，翻譯成英文再把譯文背誦。不然，平常作業(yè)的平分也將計(jì)算為終考的10%，并通知家長(zhǎng)監(jiān)督。

英文很重要的，特別是現(xiàn)在大批的人出國(guó)旅游，做生意。如果想走出國(guó)門(mén)，融入世界，必須要學(xué)好英文，不但要學(xué)會(huì)，而且，要學(xué)的和語(yǔ)文一樣的水平。

如果到國(guó)外旅游，遇到了問(wèn)題，連報(bào)警都不會(huì)，是多么的尷尬，我還在國(guó)外看到，有的提問(wèn)的時(shí)候，面對(duì)外國(guó)人一樣用中文，對(duì)方工作人員只能看他的表情猜她的意思但扔然用英文回答他，這樣是多么的被外國(guó)人笑話(huà)？不過(guò)，這類(lèi)都是年紀(jì)在40歲左右的人，但20歲左右的，走出國(guó)門(mén)，再不會(huì)英文，恐怕連外國(guó)人都不會(huì)對(duì)你有好的態(tài)度。因?yàn)椋械氖侵袊?guó)通，對(duì)年紀(jì)大的，不會(huì)英文，他們了解那個(gè)年代國(guó)內(nèi)缺乏英文課程，外國(guó)人對(duì)這類(lèi)人的態(tài)度還是很好的。但現(xiàn)在國(guó)內(nèi)英文已經(jīng)普及了，你不好好學(xué)就不好了，如果出國(guó)，可能會(huì)遭人白眼。

在國(guó)外也有不會(huì)英文的在開(kāi)店，開(kāi)公司，但比較難啦！他們?nèi)空?qǐng)人，請(qǐng)本地華裔，但后果就是，他們給要用比市場(chǎng)工資高出很多，甚至是一倍的工資來(lái)請(qǐng)這樣些華裔，要不，這些人明白你需要會(huì)講華語(yǔ)的，沒(méi)有達(dá)到他的工資要求的話(huà)，他們會(huì)隨時(shí)辭職，如果本人不會(huì)英文，又沒(méi)有長(zhǎng)期支持你的員工，你的生意是很難做下去的，最后只能倒閉。還有的不會(huì)英文的中國(guó)人與本地人合作開(kāi)公司，結(jié)果公司的決定權(quán)全部到了別人手里，本地華裔在管帳，因?yàn)閳?bào)帳必須用英文，到最后公司虧損，被人騙了，以倒閉告終。賠掉幾十萬(wàn)，甚至幾百萬(wàn)，灰溜溜的回國(guó)了。去年，馬來(lái)西亞報(bào)道有幾千家公司破產(chǎn)倒閉，那些大都數(shù)都是中國(guó)人開(kāi)的公司。

可能，有的人會(huì)說(shuō)，你不過(guò)就是語(yǔ)言而已。可如今需要很重要了，不會(huì)英文，出國(guó)旅游，都有可能不能保護(hù)自己的尊嚴(yán)。有一次在緬甸，我們是包車(chē)包導(dǎo)游去了緬甸的曼德勒，去馬哈伽納揚(yáng)那個(gè)"千人僧飯"，一個(gè)中年婦女使勁的往前擠，也超過(guò)了禁止線(xiàn)，那個(gè)維持秩序的老和尚用英文罵這個(gè)中國(guó)的女人，老和尚說(shuō):"中國(guó)人就是自私，不懂得禮讓別人",而這個(gè)被罵的中年婦女卻還在對(duì)這個(gè)和尚微笑，看看是多么的可氣。

所以，對(duì)于不重視英文課程，上英文課睡覺(jué)的學(xué)生，你除了給他講英文的重要性，還要罰他翻譯語(yǔ)文課文和背誦譯文，通知家長(zhǎng)監(jiān)督，往往家長(zhǎng)的威嚴(yán)大過(guò)老師。

以上就是關(guān)于初三英語(yǔ)課后輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。