初中生怎樣輔導(dǎo)
發(fā)布于:2021-03-12 13:50:34初中生怎樣輔導(dǎo),初中補(bǔ)習(xí)課程有幾百的,也有幾千的。
初中孩子的作業(yè)自己已經(jīng)沒(méi)有能力輔導(dǎo)了,怎么辦?家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,已經(jīng)是初中生了,從提的問(wèn)題中已經(jīng)看出你著急了,擔(dān)心自己輔導(dǎo)不了,孩子的成績(jī)會(huì)下降?,F(xiàn)在全能的父母親太多了,從為孩子制定計(jì)劃開(kāi)始,基本全程參與到孩子的學(xué)習(xí)中去了,代抄錯(cuò)題集,時(shí)刻擔(dān)心孩子上課是否都聽(tīng)懂了,做作業(yè)時(shí)也生怕孩子不會(huì)做,在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),只要孩子聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),甚至有的家長(zhǎng)會(huì)承包孩子除學(xué)習(xí)以外的一切事物。同樣可以以判斷你一直在輔導(dǎo)孩子作業(yè)。從未放手過(guò),看似你一直在幫助孩子,實(shí)質(zhì)是對(duì)孩子是起反作用的,是有害的。對(duì)孩子的后續(xù)發(fā)展沒(méi)有好處。
1,孩子缺乏獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。父母長(zhǎng)期輔導(dǎo)孩子作業(yè),在輔導(dǎo)過(guò)程中會(huì)幫助孩子解答問(wèn)題。經(jīng)常性的指導(dǎo)或提示會(huì)讓孩子失去獨(dú)立的思考的能力,遇到問(wèn)題首先求助于父母親,養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴思想,甚至?xí)绊懻n堂聽(tīng)課效率 ,因?yàn)楹⒆又兰词孤?tīng)不懂,回家父母也可以教,因此在做作業(yè)時(shí)一遇到問(wèn)題自己不思考而完全交給父母,企圖從父母那里得到答案?;蛘唔樦改傅乃悸啡プ觥D愕慕忸}思路可能和老師的不一樣,你只能夠就題目解題,根本做不到在解題過(guò)程中的拓展和各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。久而久之孩子適應(yīng)了你的解題思路,這樣就導(dǎo)致孩子放棄了老師的解題思路和答題方法,關(guān)鍵是你的解題思路是有局限性的,老師是專業(yè)的,每個(gè)老師只教一門課,對(duì)自己所教的學(xué)科有充分的研究,老師知道用什么樣的方法傳授學(xué)生知識(shí),學(xué)生接受得更快,用什么樣的思路去解題,解得更快更簡(jiǎn)單更正確。老師知道哪道題應(yīng)該運(yùn)用到哪些知識(shí)點(diǎn),哪些知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能夠達(dá)到舉一反三的能力。專業(yè)的事情最好還是交給老師去做。趕緊放手,培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講才是最重要的。
2容易分散孩子學(xué)習(xí)的專注力。孩子們寫作業(yè)時(shí)父母陪在身邊會(huì)影響孩子的專注力, 不利于孩子專心投入做作業(yè)和背誦課文,加上父母的指指點(diǎn)點(diǎn)的輔導(dǎo)會(huì)打斷孩子的思路,失去思維的連貫性。你知道專注力對(duì)一個(gè)學(xué)生意味著什么嗎?一個(gè)學(xué)生之所以優(yōu)秀,因?yàn)樗邆淞巳N能力 ,這就是記憶能力,想象能力和專注能力。而專注力是所有能力的基礎(chǔ),一個(gè)學(xué)生只有專注力好了,才能為下一階段打基礎(chǔ)。你的輔導(dǎo)就是在不斷的破壞孩子的專注力。同時(shí)還帶給孩子一定的壓力。父母陪孩子寫作業(yè)時(shí),孩子會(huì)感到也一種時(shí)時(shí)刻刻被監(jiān)視和監(jiān)督狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻有有一種緊迫感,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,從心底里排斥學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)學(xué)習(xí)上有一定的壓力是好事,但是架不住整天處在這樣一種不輕松的氛圍下,長(zhǎng)期下去對(duì)孩子們的發(fā)展并不利。
3,孩子容易失去自信心。父母指導(dǎo)孩子寫作業(yè),往往缺少方法和耐心。當(dāng)孩子無(wú)法理解家長(zhǎng)的講解時(shí),家長(zhǎng)會(huì)控制不住自己的情緒,會(huì)隨口冒出言語(yǔ)過(guò)激的話:你上課肯定沒(méi)有好好聽(tīng)課,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,大家會(huì)做的題你不會(huì)做,簡(jiǎn)直笨死了!這些評(píng)價(jià)會(huì)摧殘孩子的自信心。長(zhǎng)此以往孩子聽(tīng)多了這些負(fù)面的評(píng)價(jià)后,很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑感,從而失去自信。
家長(zhǎng)趕緊放手吧!事實(shí)上孩子比你想象得更聰明 ,就讓孩子獨(dú)立去做作業(yè),獨(dú)立去解決問(wèn)題。如果解決不了的問(wèn)題,還有學(xué)校老師幫你把關(guān)呢!
如何教育初中生?如何教育初中生,這個(gè)問(wèn)題太大,不同的人從不同的角度看法都不一樣。如果讓老師回答,她會(huì)說(shuō):嘔心瀝血一言難盡;如果讓家長(zhǎng)回答,她會(huì)說(shuō):說(shuō)多了都是淚,痛并快樂(lè)著。作為一個(gè)資深班主任,我理性的,客觀的從以下幾個(gè)方面回答。
第一:初中三年,是孩子長(zhǎng)身體,漲知識(shí),人生觀價(jià)值觀形成的重要三年,基本上這三年就塑造了孩子的人格,也決定了孩子未來(lái)的人生走向。
第二:這三年教育方法是不一樣的。七年級(jí)是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折,孩子要面對(duì)適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)科目陡然增多,知識(shí)量比小學(xué)暴增等的問(wèn)題;
八年級(jí)知識(shí)難度增大,知識(shí)容量較七年級(jí)多,還要面對(duì)心理逆反、早戀等突如其來(lái)的問(wèn)題,或者因逆反造成的師生關(guān)系或者親子關(guān)系緊張等問(wèn)題
跌跌撞撞中,就到了九年級(jí),課講的超級(jí)快,中考?jí)毫σ瞾?lái)了,更有那書山題海壓力山大。
第三 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
最好的教育是陪伴,從七年級(jí)到九年級(jí),你的孩子要經(jīng)歷陽(yáng)光的照耀和風(fēng)雨的洗禮,要會(huì)收獲知識(shí)和歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)經(jīng)歷人生路上的一些挫折。家長(zhǎng),你既是父母也是老師,既是人生導(dǎo)師也是孩子的心理咨詢師,有時(shí)又是孩子的保姆。
第四:孩子應(yīng)該怎么做
家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子,有理想有人生大目標(biāo);學(xué)會(huì)和老師和同學(xué)相處;努力學(xué)習(xí);積極參加體育鍛煉;學(xué)會(huì)幫父母做家務(wù);學(xué)會(huì)感恩社會(huì),感恩父母老師和身邊的人
愿你和孩子健康快樂(lè)的度過(guò)初中時(shí)光。
初中生在線輔導(dǎo)課程選擇哪里效果好些?這個(gè)主要還是看家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑,平臺(tái)的師資力量也比較重要。經(jīng)朋友介紹,發(fā)現(xiàn)三好網(wǎng)是一個(gè)很不錯(cuò)的初中在線輔導(dǎo)平臺(tái),老師都是全國(guó)優(yōu)秀老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)平均10年以上,都有著豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)中考的考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,幫助孩子中考考出好成績(jī)。
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