中學(xué)初中數(shù)學(xué)老師哪個好
發(fā)布于：2021-03-25 10:13:33中學(xué)初中數(shù)學(xué)老師哪個好，初中補(bǔ)習(xí)可以到簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)看看。
初中數(shù)學(xué)網(wǎng)校哪個老師教的好？適合的才是最好的，對你吸引力大，提高大才是最好的。
首先要對提高初中數(shù)學(xué)的人進(jìn)行定位，是什么樣的問題，基礎(chǔ)差呢？還是想提高重點(diǎn)難點(diǎn)。如果一個女生初二：她基礎(chǔ)差，你去找重難點(diǎn)提高有什么用，基礎(chǔ)知識都沒有搞懂，解決重難點(diǎn)題型有沒有必要，有人說學(xué)數(shù)學(xué)思維啊！有那么多時間還不如好好把基礎(chǔ)知識搞懂，考試又不是全考重難點(diǎn)題型，重難點(diǎn)只占百分之十五左右，很多時候低于這個數(shù)，你補(bǔ)它，次次考試都差，都考的你懷疑人生了。你還去做，有意義嗎？這樣的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)有價值嗎？
其次，要找有經(jīng)驗(yàn)，對提高人有裨益的。例如：你讓一個教授蘇教版的初中老師去給一個人教版的學(xué)生授課，難度起點(diǎn)就高了，根本就不適合學(xué)生！反之教人教版的老師教蘇教版，很多學(xué)生就接受，大家都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)生起點(diǎn)不一接受情況就不一樣。學(xué)生提高也就不一樣。再說，很多沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，根本不知道教學(xué)是怎么回事，你會做題，會講題，但他并不一定適合學(xué)生，別把老師想太簡單化了。同樣老師，經(jīng)驗(yàn)豐富的人和經(jīng)驗(yàn)為零的人，所教數(shù)學(xué)成績，絕對是吊打！這就是很多人千方百計要到某老師處上數(shù)學(xué)原因。
最后，教授數(shù)學(xué)競賽題型厲害的老師不一定教授正常數(shù)學(xué)厲害，這里面有很多分類，為啥？教授數(shù)學(xué)競賽老師，針對數(shù)學(xué)成績優(yōu)異者，他經(jīng)常講已經(jīng)熟悉模式，你讓他給你補(bǔ)，他會按照成績優(yōu)異去講，有優(yōu)勢嗎？提高大嗎？
所以建議先在網(wǎng)上找有關(guān)教學(xué)視頻看看，別嫌時間長，老師如果講的仔細(xì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這才是最關(guān)鍵之處！說明這樣的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，對學(xué)生存在問題了于心胸！
祝大家找到自己學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)之道。
想想求學(xué)過程哪個老師最好，為什么？大家好，我是緣分吧的王姐，很開心能回答這位朋友的問題，在我的人生當(dāng)中呢遇到了兩個特別好的老師，好在什么地方呢？請看視頻
。哪個網(wǎng)校的數(shù)學(xué)老師講得好？我家小孩現(xiàn)在初二，在學(xué)而思補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，她的老師是朱韜老師，上次考試考的還不錯。
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