初一數學線先學習

初一數學線先學習，初中生補習機構推薦簡單學習網。

六年級學有余力：數學是應該往深了學奧數之類的，還是提前學初中數學？英語是應該學新概念還是學初中課本？

小學階段學奧數大多是為了小升初名校選拔做準備的。

六年級學有余力，不知道評價標準是什么？事實上，小學校內的數學比較簡單，如果每次考試能考滿分或者接近滿分，應該算得上是學有余力。

該不該往深了學奧數，就看你小升初是不是要參加選拔考試，畢竟上個好初中才是最重要的。如果小升初不需要通過考試擇校，往深了學奧數沒啥必要。提前學習初中數學也可以，但是一定要看孩子的資質。我身邊小學就學初中知識的一般都是學霸級的小孩，學習主動性強，高強度的學習也能讓他們游刃有余。

我們孩子上小學的時候，一直在某思的勤思班，這個班型對她來說算是游刃有余吧！當時我們沒有想著去考創新班。因為在我們孩子那屆之前，小升初數學的難度一直在下降，題型更側重于綜合能力的培養，所以我覺得我們在勤思班學的夠用了。

然而，到了六年級上學期，我們參加了另外一個機構的大型模考，考完孩子說數學感覺有點兒難，當時我還沒有太在意。結果很快有消息傳來，我們這屆小升初政策要變，和西安一樣改為面試，于是，年后，各種暗考紛至沓來，我們選擇性地參加了一次，孩子仍然覺得數學有點兒難。這時候，鄰居給我推薦了一本教輔，是西安五大名校的歷年試題以及分模塊的題型講解。我和老公親自上陣給孩子輔導了一段時間，感覺效果并沒有很明顯。接下來又參加了兩次暗考，考完覺得還可以。

等到那年五月底，小升初的政策確定為搖號加面談，很多民辦中學選擇的是人機面談，也就是在平板上做題，所以我們最終還是通過考試進了現在這個初中。考試的題型很靈活，比如有道古文數學題，還有一篇英語數學題，語數外三科，你中有我，我中有你。

我們是在小升初結束的那個暑假開始學習七上的數學的，這也是身邊大多數孩子走的路，一般要在初二把初中數學學完，初三開始復習。物理也是這樣，化學一般是初二結束那個暑假開始學，一個暑假學完，也有少部分學生是初一學物理，初二學化學的。

初一的英語課本相對比較簡單，如果打算讓孩子補英語，社會上的英語培訓機構在小學階段都比較側重新概念英語，因為它的教材比較經典。事實上六年級學新概念一都有點兒晚了，一般這個時候都開始學新二了。至于初一英語教材，我還沒有見過有哪個英語培訓機構專門學這個的，實在是太簡單了，沒有市場。另外，初中的詞匯可以開始準備了，很多小孩小學都把中考詞匯背完了。英語的學習，詞匯量達不到一定程度，很難提高。

小學階段最應該往深里學的是英語。

初一，學習計劃怎么制定？

答：初中生的主要任務是考上高中，所以初一應該根據中考對成績的要求制定學習計劃

一、語數外三大主科成績滿分120分起著舉足輕重的作用，所以必須上100分以上，政史地生雖然是副科，但是也要和語數外同樣對待，不能低于80分以下，達到這個分數線排名在15名～20名以前才能考上普通高中

二、有了學習計劃最關鍵的是要有一個積極主動努力拼搏永不服輸的學習勁頭，自覺完成作業，努力攻克數學英語物理化學中的難題！時間和成績成正比！當一個學生把提高成績放在第一位的時候，他才會不知疲倦一心一意的投入到學習中

三、完成學習計劃離不開老師的幫助，離不開用正確的方法學習，正確的思路分析難題而這一切都必須在老師的指導下才能完成，課前預習，課中心無旁騖專心致志聽課，課后認真完成作業！

四、學習計劃的實施需要一個漫長的過程！和孩子的學習能力，聽課能力，自控力，專注力，承受力等等有很多密不可分的關系，！

所以能不能完成學習計劃，關鍵看孩子在學習中能不能堅持不懈努力下去，所以多年來我告誡我的學生“成功的道路并不擁擠，能夠考上高中的都是那些堅持下去的學生”再好的計劃如果沒有堅持下去也只能是紙上談兵！

才初一，就感覺數學開始學不好了，該怎么辦？

初一是整個初中的開始和基礎，為整個初中的學習打基礎和奠基調，因此在初一的學習中一定要重視起來。很多學生上了初中之后發現數學的學習難度有了很大的提升，這也是事實，畢竟初中的學習內容和難度和小學的學習根本不在同一個層次。對于數學底子薄弱的學生如何來學好數學呢？我個人談談自己的幾點認識。

初一的數學是整個初中數學學習的基礎，代數方面的有理數的認識和運算、整式的認識和運算、一元一次方程及變量之間的關系等內容，幾何方面的線與角的認識、平行線的性質和判定、三角形的認識和性質以及全等三角形的判定等內容，都是之后初二、初三學習的基礎，因此在初一的學習中夯實基礎才是最關鍵的。

在代數的學習中運算是重點，初一所學習的有理數的運算、整式的運算和方程的運算必須要熟練掌握，運算相對來說難度不大，但比較考查細節，需要在平時的學習中多去練習，提升運算的熟練度。

在初一上冊運算占據了很大的篇幅，有理數的運算、整式的加減運算和一元一次方程這三大運算的運算法則和細節你都掌握了嗎？運算的準確率和速度如何？如果在這方面還是有些問題，那就必須要去練習，否則后期的學習會倍感壓力。堅持每天去做5-10道練習題，記錄完成時間，做完后立即對照答案批改，出現錯誤立即更正和做好總結和反思，這樣堅持練習一段時間，運算能力肯定會有很大的提升。

在初一下冊，涉及到運算的內容相對較少，主要是冪的運算和整式的乘除運算，這是整式運算的綜合，在運算中也涉及到整式加減運算的相關知識點，在學習中乘法公式是學習的難點，需要多花一些心思去理解和練習。

在很多同學看來，初中幾何部分的難度會大一些，事實上也是這樣子的，幾何部分比較抽象，靈活多變，對學生的思維和應變能力都有更高的要求，在中考中，大部分的壓軸題都是以幾何探究題形式出現，因此想要在初中數學方面有所突破，幾何的學習不容忽視。

初一上冊主要學習了線與角的認識和簡單的線段和角度的計算，比較基礎，在初一下冊的學習中，幾何占據了很大的篇幅，平行線的性質和判定，三角形的認識和性質、全等三角形的判定和性質以及軸對稱圖形的性質，三角形的全等是整個初中幾何的基礎，因此在學習的時候一定要重視起來。

在幾何的學習中該注意些什么問題呢？首先，幾何中涉及到很多的概念、性質、判定和定理，對這些基本的概念、性質、判定和定理一定要熟練掌握，形成知識體系，看到一個幾何概念的時候能立即回憶到相關的知識點和細節，在學習和做題中多去總結和思考，看看老師是如何來剖析題目已知條件，如何來分析和運用這些條件的，解決幾何題目的關鍵就是將題目的已知條件和概念、性質、判定和定理結合起來分析，一步步解決幾何問題。

在幾何的學習中一定要養成數形結合的思路，在分析題目條件的時間邊讀題邊將條件在圖上標注，以便之后的復習和運用；在幾何中，有很多常用的幾何模型，像在全等三角形中常用的用三垂直模型和手拉手模型，這些都是在做題過程中對滿足某一條件的幾何圖形的綜合和思考，掌握這些模型可以幫助我們更快去找到解題的思路和方法，在學習的過程中需要多注意去總結、思考和運用。

在學習中，基礎是最關鍵的，先去把基礎知識點給夯實起來；然后再去做題，在做題的過程中加深對知識點的理解和運用能力，總結一些做題的方法和思路，不斷提升自己的思維能力。

如何來檢驗自己的基礎是否扎實呢？給出一個知識點，你能不能快速回憶起與之相關的知識要點和細節：就是為學生整理的一份有關平行線掌機的知識自查表：

以上就是關于初一數學線先學習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。