網上授課高二
發布于：2021-04-08 19:17:53網上授課高二，高中網課可以看簡單學習網，課程比較系統。
教育局是否允許高中生網上授課？教育局應該允許高中生網上授課。因為作為高中來說學業很重，面臨著考大學，耽誤一天就有一定的損失，而網上教學既能幫助學生進行學習，也能避免傳染病的傳播，所以網上授課不失為一種好的辦法。
現在網上授課對學生有幫助嗎？今年的突發疫情，使得網上授課成為了一個目前解決學生“停課不停學”的主要方式。我覺得，網上授課對于大部分學生是有一定的幫助的。
01、網上授課的內容是經過老師精心準備的。
相對于網上授課的初期問題比較多，現在的網上授課也逐漸規范了。就以我們當地的網上授課為例，目前我們當地的網上授課內容統一，規定時間在電視上觀看。看完后，自己的老師在利用自己的微信群或者是QQ群進行解答和作業輔導解釋。老師進行課后的抽查和監督跟進。在內容和做法上都從開始的忙亂中不斷地規范了。這樣的線上教育對于認真聽課，緊跟授課復習內容，那么對于孩子來說是有一定的幫助的。使得孩子跟個上學習和復習的節奏，特別是初三和高三的孩子的復習。
02、可以讓孩子保持住學習的習慣和狀態。
現在的情況，開學的時間未能確定。孩子在家的時間比較多。如果沒有網上授課，孩子又不自覺，等到開學的時候，我們的孩子心都散了，人也變得懶散了。對學習就更加不上心了。通過網上授課，起碼讓孩子有個學習的意識，在固定的時間內進行學習和鞏固提高，保持住學習的狀態。這樣，起碼沒有浪費時間。
03、網上授課的課程基本上有老師進行課后監督，促進孩子的學習。
目前我們當地的網上授課，課后老師都會在微信群里進行作業布置和通過軟件進行檢測，檢測孩子的學習情況，對孩子的學習起到一定的監督作用。
網上授課對孩子的學習具有一定的幫助，希望孩子也能合理安排時間學習，勞逸結合。
大家覺得網絡授課怎么樣？網絡授課是今年疫情時期的特殊又必要的授課方式，有利有弊！
有利的一面是
【1】對于老師而言，網課可以節約時間，整合資源。就拿我自己來說，平時一星期一般兩節政治課，教四個班，下來是12節課。網課我可以直播聯播，一節課可以同時上四個班！
【2】學生學習不受地域限制，只要有網絡和手機（或者電腦）可以直接聽老師上課，不在因為課堂上座位和同學的干擾，免去上學路上的時間和避免了交通事故。
【3】對于家長來說，可以監督和看到自己學生學習的狀態和習慣。有利于管理時時和交流。
弊端如下：
【1】對于老師而言，不能親自看到學生的學習狀態，不能和學生做到生動的互動，難免枯燥，學習效果不如課堂！
【2】對于學生來說，如果聽課學習不自律，稍一疏忽就跟不上老師講課進度，打卡學習有可能不真實，沒有得到老師監督和提醒，也許會搜答案或者抄答案，這都是有可能的！長時間網課學習對于學生的視力造成影響！對身心健康有一定的危害！
【3】有些家長不能正常上班，因為得監管學生，影響生活來源！給家庭生活帶來了壓力，心理也很沉重。再說，管理學生不得法，完成親自矛盾升級，甚至有些學生行為過激，這畢竟是少數！但不得不引起重視！
總之，網課是疫情時期的特殊學習方式，也是新時代必要的產物。我們要知道，網課學習是把雙刃劍，利用好了，對于自律的學生學習有很大幫助，利用不好，除了學習不能提高，還影響學生的身心健康！
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以上就是關于網上授課高二的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。
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